2019年-2019学年度第二学期政教处工作计划

1、第1页2019年2019学年度第二学期政教处工作计划-范文汇编一、指导思想以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以 培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道 德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事 业建设者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。二、工作目标1、工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的 具有社会公德、 法制意识， 文明行为习惯的遵纪守法的公民， 引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提 高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为 合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育

2、工作摆 在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学 生的身心发展规律，从学生的实际情况出发，提高德育工作 的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教育与 社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为 的统一。坚持教育与管理相结合，严格校风校纪，使自律与 他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。认真研究和积 极探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法， 总结新经验。第2页3、把思想教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教 育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序 渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强心理健 康教育，培养学生良好心理品质。通过

3、加强法制教育，不断 增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法 的良好习惯。4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对 班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行中 学生守则、 中学生日常行为规范教育，加强一日规范教 育，树立学校良好的形象。5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力 培养学生的社会责任感和奉献精神。根据高中学生身心发展 规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生健康成 长的校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术 手段，开展生动活泼的德育教育教学活动。6、构建社会、家庭、学校络，形成社会、家庭、学校“三 结合”教育合力。7、政教

4、处工作人员要深入教育实际，深入学生中间，加强 对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好政教处的常 规教育工作指导及日常管理工作。三、工作安排三月1、检查班主任完成班级德育工作计划情况；第3页2、行为规范教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯 以及生活习惯的教育；3、纪律安全教育；4、文明礼貌月主题活动；5、安全卫生及行为规范大检查。 四月1、班主任工作会议；2、心理健康教育，“怎样建立友好的同学关系”；3、法制教育讲座。五月1、学生心理健康教育活动，“如何面对生活中的挫折”；2、学生会干部及班干部培训会；3、班主任德育工作研讨及经验交流会。 六月1、做好学生综合素质评定工作；2、评选学年度

5、优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀 团员、模范班干部和学生会干部；3、 整理政教档案，总结政教处工作；4、 布置学生暑假社会实践活动。四、工作措施（一）加强政教处自身建设“工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先 就要加强政教处自身建设，即加强政教处教职工思想作风和 业务素质建设。在工作中我处一要加强思想作风建设，定期 进行政治学习和师德教第4页育。力争人人作到讲奉献、讲团结、 讲师表、顾大局、识大体。保持政教处教职工以良好师德形 象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强 业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现 出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化

6、、简单化 针对学生身上发生的问题， 我们要从环境、 心理动机等多方 面发现它的成因， 要用道德、 纪律和法律的标准进行多层次、 多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径 和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学 期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和 学习，要加强现时代学生教育理论的研究，力促政教工作走 上科学化、专业化轨道。（二）加强学生管理制度建设 加强宏观控制，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使 学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成 相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严 肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加 强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从 制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校教育教学管理再上一个新台阶。（三）加强档案管理认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的 档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录