小学语文标点符号知识点_第1页
小学语文标点符号知识点_第2页
小学语文标点符号知识点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文标点符号知识点小学语文标点符号知识点 句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。 例：语文是一门基础学科。 逗号(，)表示一句话中间的停顿。 例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。 顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。 例：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。 例：屋子里，我是主人;屋门外，蝉是最高的统治者。 冒号(：)用来提示下文 例：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。 问号(?)表示一个疑问句完了之后的停顿。 例：小朋友，你们的暑假生活过得丰富么? 叹号(!)表示一句有强

2、烈感情的话完了之后的停顿。 例：愿你们在新学年中好好地学习语文! 引号(“)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。 例：大娘说：“同志，谢谢你呀!雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。 书名号( )表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 例：今天，我读了给颜黎民的信。 破折号()1、表示底下是解释部分或说明部分。2、表示意思的递进或转折。3、表示声音的延续。 例：这是一年的最后一天大年夜。 例：蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方一棵小树，或是一根灌木枝脱它的皮。 例：吃的不是白面包黑面包能吃饱就不错了，菜只

3、有鱼。 例：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。 省略号()1、表示重复词语或列举的省略。2、表示说话未完或余意示尽。3、表示声音断断续续。 例：古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 例：我跺着脚大声喊：“咳!这么冷，小心你的脚 例：“我?桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。 文章表达了什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。 一般的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 表现手法一共有几种 常见的表现手法有：直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、以联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论