小学第一学期安保处工作计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上宁强县阳平关镇中心小学20 - 20 学年度第 学期安全工作计划一、指导思想 坚持“以人为本，预防为主”的方针，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。 二、工作目标 1、加强对教师和学生的安全教育与管理，确保学校教学秩序和生活秩序，防止各类不安全事故发生。2、根据我校实际情况重新安排“包联”、“一岗双责”的落实，加强督促与检查，让每位教师真正都在尽安全教育管理责任。3、积

2、极学习寄宿生安全管理工作的方法，结合我校实际情况，加强对寄宿生的安全教育及管理，让学生满意，让家长放心。4、监督、配合学校食堂管理人员做好我校的食堂安全工作管理。5、巩固和提高县级“平安校园”的成果，为后期创市级“平安校园”打基础。 6、做好冬季火灾隐患的检查和防治，对全校师生加强防火、防冻知识宣传教育。确保火灾事故零发生。三、工作任务与措施 （一）校园安全教育与管理工作：1. 学初按照县局的要求，做好我校教师的安全培训工作，学习学校安全工作一日常规、教师安全一日常规；要求各班利用班会学习学生安全一日常规。2.开学初即对新转入我校的教师进行安全工作交底。与教师和学生家长签订

3、本学期安全目标责任书，明确各自的责任。于九月上旬组织一次新入校学生安全管理家长培训。3、通过值周教师每周强调和班会形式加强交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；4.协调后勤部门每月做好对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，确保学生的生命安全；5.对容易引发火灾、人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；6.班主任加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的学习环境；尝试通过心理咨询室开展学生心理矫正和引导工作。7.加强校园周边环境的综合治理工作。 8、加强门

4、卫安全管理，实行门禁制度，对外来人员进行盘查、询问，并做好登记。9、结合九月“安全教育月”组织一次住校生疏散演练；发挥“11.9”消防日、冬季安全知识教育的作用，对师生进行消防安全的知识教育，增强师生的防火意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，杜绝意外伤害事故发生。10、提高技防水平。切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。根据本学期教师情况成立我校本学期教师护校队，有效使用安全部门配备的安保器材武装起来，确保师生、校产安全。11、落实校领导“包联”制和“一岗双责”制度，全方位、多角度保障师生安全。计划后附阳小一岗双责责任落实名单。13、建立健全学校“安全信息员库”，对各班的安全信息员进行培

5、训，随时掌握各年级、各班学生安全动态。建立校级和班级安全巡逻、督查制度，组织成立以学生为主的巡逻小组，以改善在教室、楼道内奔跑追逐的状况。14、继续坚持安全隐患值周教师日排查、安保处周排查、班级每月定期排查制度。建立安全管理、安全隐患排查和整改台账。15、低年级与寄宿生接送情况的督促与管理。16、11月9日进行一次全校性的安全疏散演练，以班级为单位进行消防安全知识教育。17、修订值周组教师工作职责及学校有关安全工作检查方面的制度。18、加强门卫管理，多与门卫人员进行沟通交流，改进一些管理方法；做好来客排查与登记工作。 （二）加强寄宿制与食堂安全管理寄宿制已经开办了一年，在总结上一年经验的基础上

6、继续改进一些管理方法，力求简单而又实用。在工作过程中要求全体教师树立安全第一的意识，常跟、常看、常问、常管住校生，及时疏通因为远离父母而产生的恋家心理，引导其安心在校生活、学习。积极配合宿管部门和食堂管理部门，做好我校的宿舍与食堂管理工作，为师生提供良好的生活、学习环境。9月中旬将新入校学生接送（卡）制度落实到位，利用周五家长接学生的时间，由班主任加强对家长和学生在路途安全的知识教育。（三）各项任务的落实与检查为了保证我校关于安保方面的工作能够落到实处，将学生和各时段不落空，做出如下安排：1、关于各时段的安排：（1）值周领导与值周教师负责每天提前30分钟到校门口迎接学生，做好学生的仪容仪表检查

7、；值周过程中负责本周全校的卫生工作、各班卫生和学习纪律的监督与检查。星期五下午放学后需在整栋教学楼巡视一次后再锁好楼梯门与大门。值周组于每周星期一升旗仪式结束后（节假日为开课第一天上操时间后）交班。（2）上课时间由各科任老师负责该班的一切事务，处理不了的先报告班主任，而后报告学校相关领导；上午、下午最后一节课的老师需组织好该班有序出教室到操场，不得因乱跑、乱走而发生拥堵甚至不安全事故。（3）班主任对本班学生的课间活动需加强引导教育，并对课间活动负责。组织好学生上午、下午的放学，锁好门窗，整理好路队，有序离校。（4）晚自习由值周教师和宿舍管理员共同协调监管住宿生自行的学习、纪律、生活。（5）在举

8、行各类比赛和活动的过程中，正副班主任在相关部门的统一安排下，负责好本班学生的安全管理工作。（6）各班主任需教育班内学生在参加“阳光体育运动”和各类兴趣辅导的过程中要听从负责教师的指挥。2、营造安全的管理氛围和教育氛围，调动全体师生的积极性，时刻注意防范不安全事故的发生。结合本学期设立的安全奖，提升师生心中的安全指数。(四)加强教育，增强师生安全意识，提高安全防范能力。 加强学校的思想教育和德育工作、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防

9、范能力。 要充分利用班级、晨间谈话、专栏宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。 （五）完善制度，安全工作有章有循。 结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，更改或废止一些不合学校发展的安全制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。 （六）排查隐患，防患于未然。 为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册。逐一制定切实可

10、行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际：由总务后勤部门每月排查危房、危墙、基建场地等基础设施和护栏、楼道、窗户、户外体育设施，以及用电设施。值周组教师和各班主任、安全信息员排查交通安全隐患。餐饮部门负责排查师生饮水、食品卫生。科任教师做好课间交接工作，管理好学生课间活动。班主任指导学生做好环境卫生的打扫工作，维护清洁区内的各类设施。宿舍管理员做好寄宿生的全程管理。对以上隐患排查及时由相关人员做好整顿，确保各项安全工作防患于未然。 （七）加强周边环境治理。 严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消

11、除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。  （八）加强领导，学校安全工作常抓不懈。 学校成立以校长张毅同志为组长，安保处、教务处、总务处、工会和各班主任为成员的工作领导小组，由安保处负责学校日常安全教育与管理工作。提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项相关安全工作的落实。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

12、（九）强化责任，确保创建工作到位。 夯实学校行政人员、班主任、配班老师、职工、家长及学生本人的责任，本学期开学时与教师和家长签订目标责任书，开学后要求各班安排专用时间进行再次的学习。加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。 镇中心小学安保处 20 年 月 日附：月工作与主要安全教育活动安排表。 阳小20 -20 年度第 学期安保处月工作安排表9月1、开学初学校安全隐患排查。 2、教师安全知识培训；新入校教师安全工作交底。 3、新入校学生安全管理家长会。 4、学生安全责任书签订；教师安全目标责任书的签订。“一岗双责”的调整和落实。 5、各班出入校园路线调整

13、。学生活动、就餐、就寝安全与良好习惯的养成；班级安全信息员的培训；成立校级学生督查组织，并对督察组人员进行培训。 6、班级安全隐患月排查。7、组织一次秋游活动。10月1、国庆放假致家长的一封信。 2、做好师生体育赛事的安全防范。3、请法制副校长对全体师生进行一次法制知识教育讲座。4、10月份班级安全隐患排查。5、宿舍安全隐患排查，防火知识教育。 11月1、“11.9”安全疏散演练与消防知识教育。2、冬季疾病预防知识教育。3、11月份班级安全隐患排查。4、住宿生冬季住宿安全知识教育。12月1、协助进行2012年学生体质健康测试； 2、冬季防冻、安全知识教育。 3、12月份班级安全隐患排查。1月1

14、、寒假前安全教育。 2、考试安全预案。 3、寒假致学生家长的一封信。 4、1月份班级安全隐患排查。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身

15、上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一

16、次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在

17、秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；