下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、萃取操作实验萃剂原液互不溶,质溶程度不相同。充分振荡再静置,下放上倒切分明。解释:1、萃剂原液互不溶,质溶程度不相同:“萃剂”指萃取剂;“质”指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中,选萃取剂的原则是:萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶,溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度)。2、充分振荡再静置:意思是说在萃取过程中要充分震荡,使萃取充分,然后静置使溶液分层。3、下放上倒切分明:这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出,而上层液要从漏斗口倒出。【典型例题】1、下列实验操作中,不能用于分离两种相互溶解的液体的是()过滤 分液 萃取 蒸馏A B C D【
2、考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用【解析】两种液体相互溶解,则不能用分液的方法分离,更不能用过滤的方法分离,因过滤用来分离固液混合物,分离两种相互溶解的液体,可根据沸点不同进行蒸馏分离,如溶质在不同溶剂中的溶解度不同,也可采用萃取的方法。故选B。【答案】B【点评】本题考查物质的分离,题目难度不大,明确混合物的类型,根据物质的性质的差异性选择分离方法。2、在用海带提取碘的实验中,进行萃取和分离操作时要用到的仪器是()A蒸发皿 B烧瓶 C漏斗 D分液漏斗 【考点】海带成分中碘的检验【解析】萃取、分液必须用到的仪器名称叫分液漏斗,分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出,故选D。【答案
3、】D【点评】本题考查了萃取和分液实验的仪器确定,难度不大,注意分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出。3、从碘水中萃取碘的实验中,不能用作萃取剂的是()A四氯化碳(CCl4) B苯 C乙醇(酒精) D汽油【考点】分液和萃取【解析】A、碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘与CCl4不反应,水与CCl4不互溶,故A正确;B、碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘与苯不反应,水与苯不互溶,故B正确;C、碘在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度,但酒精与水互溶,故C错误;D、碘在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘与汽油不反应,水与汽油不互溶,故D正确;故选C。【答案】C【点评】本题
4、考查萃取的原理,抓住萃取剂的条件是解题的关键,较简单。4、下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4为萃取剂从碘水中萃取碘)中错误的是()A饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用左手压住分液漏斗上口部,右手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B静置,分液漏斗中溶液分层,下层呈紫红色,上层几乎无色C打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体【考点】分液和萃取【解析】A四氯化碳和水不互溶,可以用四氯化碳萃取碘水中的碘,故A正确;B四氯化碳的密度比水大,在下层,故B正确;C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层
5、液体从上口倒出,以免两种液体相互污染,故C正确;D分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,以免两种液体相互污染,故D错误;故选D。【答案】D【点评】本题考查分液,难度不大,注意分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,以免两种液体相互污染。5、将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法错误的是()A分液漏斗使用前要检验它是否漏水B萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解C注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力震荡后立即分液D若用苯作萃取剂则分层后上层液体呈紫色【考点】分液和萃取【解析】A为防止漏液,使用前要检查分液漏斗是否漏液,故A正确;B萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解,萃取剂与溶质不反应,故B正确;C震荡后需静置分层后分液,故C错误;D苯的密度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第三十一课 我能行(教学设计)心理健康四年级下册北师大版
- 第8节 设计问卷搜集数据 教学设计 2023--2024学年北师大版初中信息技术七年级下册
- 比亚迪混动充电协议书价格
- 高中化学 第3章 第1节 第2课时 晶体结构的最小重复单元-晶胞教学设计 鲁科版选修3
- 第一单元 做真实的自己教学设计初中地方、校本课程浙摄影版人·自然·社会
- 甲乙二人达成协议书
- 八年级《书法》教学设计(校本课程)
- 第一节 区域和区域差异教学设计高中地理中图版2007必修•第3册-中图版2004
- 河湖沿线集镇污水收集处理项目竣工验收方案
- 简易店面租赁合同
- 航空摄影测量与遥感服务作业指导书
- CJJT147-2010 城镇燃气管道非开挖修复更新工程技术规程
- 2024年贵安新区产业发展控股集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 介入术后并发症的预防及处理
- 灭火器配置计算(带公式)
- 第七章新能源材料课件
- 打造成为九段员工内部培训
- GB/T 18276-2017汽车动力性台架试验方法和评价指标
- GB/T 14187-2008包装容器纸桶
- GB/T 1404.2-2008塑料粉状酚醛模塑料第2部分:试样制备和性能测定
- 机械排痰仪课件
评论
0/150
提交评论