《我不是懦夫》

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4、气、迎战病残、挑战自我的不屈精神。【重点难点】 . 重点：研读精彩的心理描写，理解其推动情节、表达主题的作用。 . 难点：引起情感上的2019-10-09第一课时【学习目标】 .感受语言的精妙，品读关键词句，理解其表达主题的作用。 .学习本文运用心理描写、动作描写表现人物性格特征的方法。.感受主人公在极度困境中鼓起勇气、迎战病残、挑战自我的不屈精神。【重点难点】 . 重点：研读精彩的心理描写，理解其推动情节、表达主题的作用。 . 难点：引起情感上的2019-10-09第一课时【学习目标】 .感受语言的精妙，品读关键词句，理解其表达主题的作用。 .学习本文运用心理描写、动作描写表现人物性格特征的

5、方法。.感受主人公在极度困境中鼓起勇气、迎战病残、挑战自我的不屈精神。【重点难点】第3页/总共 4页 . 重点：研读精彩的心理描写，理解其推动情节、表达主题的作用。 . 难点：引起情感上的2019-10-09第一课时【学习目标】 .感受语言的精妙，品读关键词句，理解其表达主题的作用。 .学习本文运用心理描写、动作描写表现人物性格特征的方法。.感受主人公在极度困境中鼓起勇气、迎战病残、挑战自我的不屈精神。【重点难点】 . 重点：研读精彩的心理描写，理解其推动情节、表达主题的作用。 . 难点：引起情感上的2019-10-09第一课时【学习目标】 .感受语言的精妙，品读关键词句，理解其表达主题的作用。 .学习本文运用心理描写、动作描写表现人物性格特征的方法。.感受主人公在极度困