英语老师工作总结_8

1、英语老师工作总结英语老师工作总结1 本学年，在学校领导的支配下，我担当两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧急又劳碌，开心又改善。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到仔细备课，授课。 在备课时，我力争将教材目标和同学的实际结合，仔细思索最适合同学的教学方法和手段。同学的英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高同学学习英语的爱好，在培育爱好的基础上训练同学仔细读单词的力量，在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层

2、次同学的需要，同学在学习中会不行避开的出现两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了详细的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有方案的辅导。 二、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 三、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，而且做到亲自督查每位同学的默写、

3、背诵课文。 四、工作措施 在这一学年的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的力量，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量，为下班级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 英语老师工作总结2 时间荏苒，日月如梭。转瞬间，我来到中心学校工作已经有半年的时间了。回顾这一学期以来的工作状况，我收获了许多，也成长了许多。现结合本学期工作的实际状况作出以下总结： 一、 师德表现： 本学期以来，我在自己的岗位上努

4、力做到尽职尽责，为人师表。平常主动参与学校每周召开的教职工大会，仔细学习学校传达的上级文件。每周按时参与升国旗仪式，不缺勤。在工作上听从学校的支配，人际关系融洽。 二、 教学工作： 在本学期我担当二、四两个班级六个班的英语教学工作。在平常的训练教学过程中，会依据他们各自不同的特征进行因材施教，着重留意做到以下几点： 1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精准把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。仔细教案编写，并不断归纳总结以提高教学水平。 2.仔细上好每一节课。我在英语课堂上采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作

5、、嬉戏等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习。特殊是在四班级的教学中，依据教学内容设置合适的歌谣来关心同学学习英语，记忆内容，效果较好。 3、仔细准时批改作业，准时了解同学的学习状况，并且设置小组合作达到同学互评的效果。 4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习组内老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，取长补短。 在做好一以上几方面的同学我也发觉了教学中的一些问题：由于所教班级比较多，班级的练习册并没有做到全批全改，把有些工作安排给了同学。四班级班级内的竞争机制不够完善，没有对同学做出相对多元化的评价。 路漫漫其修远兮，

6、吾将上下而求索。在今后的教学工作中，我仍要努力提高自己的训练教学水平和技能，提升自己的专业素养，不断地实践和反思，以求更好的服务于学校的训练教学。 英语老师工作总结3 半年的时间又过去了，这个学期对我来说任务很繁重，既要完成硕士论文的开题报告，还要担当教改任务，还要兼顾班级的管理，但还是在我的努力下，一个个精彩地完成了任务，现将本学期的教科研工作总结如下： 一、个人学习 我认为老师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注详情擅长思索。我在这学期仍旧在坚持训练硕士的学习，撰写了讨论生毕业论文的开题报告，因此我读了大量的训练硕士论文，为我的训练教学供应了更强大的理论基础；我还担当了学校英语学科

7、前置式教学模式的试验任务，所以又阅读了大量导学案方面的文章；坚持讨论学习英语新课改，写下了16篇连续训练笔记，并参与了连续训练考试；坚持完善自己的博客。准时仔细参与学校组织的业务学习，仔细记录。在暑假期间，还代表区里去鞍山参与了辽宁省教改的年会，受益颇深。 二、个人成果 由于我是英语学科的前置式综合教学模式的试验人，所以我在本学期进行大量的教研活动，同胡主任进行了多次探讨，并上了校级示范课和总结汇报课2次，关心马岩导课一次，撰写了阅历论文反思多篇，进行了校级阅历汇报一次，为国家级课题投稿多次，参与了辽宁省的教学竞赛一次，发表了国家级论文2篇，获得了计算机训练考试中级证书。获得了区里的巾帼三文明

8、的称号；教学成果名列前茅。 三、教学方面 坚持用前置式教学模式上课，在摸索中进步。也向一些优秀的老师请教，共同进步；主动进行集体备课和评课活动，在教研中获得进步；在教学上主动创新，抓成效，要效率，提高同学的自主学习力量；平常的小测试和归纳型的卷纸几乎都是我整理的，还出了月考和竞赛试题。完成了16节听评课笔记。在班级，我几乎一有空就在教室同同学一起上课，保证上课的纪律，为其他科的老师减轻一点负担。 总之，在日常的工作中，我一切从工作动身，仔细提高自己的业务水平，努力成为一名成熟的英语老师。 英语老师工作总结4 时间荏苒，一个学期在不经意间已经静静的滑过，这一学期，在领导和同事的关怀爱惜下，是我对

9、自己布满信念的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面。我爱国爱岗敬业，主动仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名幼儿老师，我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子，对幼儿园有贡献的人。 二、工作看法方面。我仔细对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的看法和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商议沟通，布置班级环境，工作气氛融洽友爱！ 三、工作力量方面。今年我担当的是大一班的英语老师一职，我园引进了浸入式全英文英语教学，这是一个极具可行性的课题，我仔

10、细贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级主动开展半日全英文训练教学活动，看着孩子们从刚开头会运用简洁的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演英语童话剧，那种胜利的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开头，布满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充分的信念让我的孩子们伴随着英语欢乐的成长。全部的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市幼儿园E卡通智能管理的先河，我负责幼儿园的网站工作，准时传递幼儿园的活动信息，完善改善幼儿园的网站，这个工作是我喜爱的，更是我仔细对待的，而且这些阅历的积累对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动：“健康欢乐新开头”大型

11、亲子活动“其次届英语节的举办过程中，我参加撰写相关文字资料宣扬材料，获益非凡。信任我以后在大家的爱惜培育下会有更好的成果的。 英语老师工作总结5 时间荏苒，转瞬一学期匆忙而过，回顾一学期的工作，以下是我的工作总结。 一 思想工作方面 我坚持中国共产党的领导，时刻以老师基本道德规范要求自己，喜爱本职工作，在工作岗位上，仔细履行一个老师的职责，主动参与业务学习。 二 训练教学方面 本学期我带的是高二（9 10）两个班的英语。由于要过学业水平测试，所以从一开头，我调整了平常的教学方法，坚持抓基础，督促同学每天背单词，合理安排教材内容，在三个月的时间内完成了选修6和选修7两本书的学习，加强语法板块的复

12、习，坚持每周一篇作文并进行公开批阅和讲解，在抓基础学问的同时注意抓同学的学习习惯养成。两个班，尤其是10班的同学成果在每次考试中始终名列前茅。我还利用课余时间给同学补课，所带同学李智参与全国英语奥赛竞赛，取得了全国三等奖的成果。除此之外，平常我总会和同学谈心，准时把握同学的学习心理，加强师生之间的理解和沟通，带领同学把英语学习由被动转为主动。工作之余，我还写了两篇有关教学的心得，准时总结自己在教学中的得失以督促自己的教学工作。并关心同学完成了本学期的两项活动设计查找生活中的英语和制作西方节日道具。 在备课组中，我常常组织大家一起进行集体备课，探讨同学平常出现的问题，一起查找解决方法。并且整合教

13、材，以便让教材更好的服务于同学。6月份我们组织了高二班级英语手抄报展，通过这样的活动，提升同学对英语学习的爱好，通过评比的方法让他们把握了办报的基本常识。总之，备课组内气氛融洽、活跃，能按时保质保量的完成学校教研组布置的各项工作。 三 存在的问题 尽管平日里自认为自己的教学看法端正，教学仔细，但不得不承认自己身上还是有很多问题，比如，科研意识不强。以后我肯定会在这方面加强留意，争取多发文章！在教学中探究更适合我们同学的'方法！ 总结人：孔军蕊 20xx年6月17日 英语老师工作总结6 时间荏苒，一个学期在不经意间已经静静的滑过，这一学期，在领导和同事的关怀爱惜下，是我对自己布满信念的过

14、程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面。 我爱国爱岗敬业，主动仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名幼儿老师，我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子，对幼儿园有贡献的人。 二、工作看法方面。 我仔细对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的看法和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商议沟通，布置班级环境，工作气氛融洽友爱! 三、工作力量方面。 今年我担当的是大一班的英语老师一职，我园引进了浸入式全英文英语教学，这是一个极具可行性的课题，我仔细贯彻这个

15、理念指导下的教学原则，在班级主动开展半日全英文训练教学活动，看着孩子们从刚开头会运用简洁的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演英语童话剧，那种胜利的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开头，布满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充分的信念让我的孩子们伴随着英语欢乐的成长.全部的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市幼儿园e卡通智能管理的先河，我负责幼儿园的网站工作，准时传递幼儿园的活动信息，完善改善幼儿园的网站，这个工作是我喜爱的，更是我仔细对待的，而且这些阅历的积累对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动：“健康欢乐新开头”大型亲子活动;

16、“beyond english,enjoy happiness”其次届英语节的举办过程中，我参加撰写相关文字资料宣扬材料，获益非凡。信任我以后在大家的爱惜培育下会有更好的成果的。 英语老师工作总结7 在教学中仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面对本学期教学工作总结如下 一、进行了英语学情分析。 这一学年教授两个班为理科一般班的同学，英语基础不太抱负，没有一个同学能达到优秀（120分）档次，而且能及格的

17、同学人数微乎其微。不少同学感到英语特殊难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了仔细分析。在日常教学中仔细落实因材施教和因人施教。 二、把教学方案落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基础学问的复习上巩固和加深对基础学问的理解和把握，提升期解决问题的力量，所以教学工作支配上把重心放在了对课本学问的复习上。三轮复习中，首轮复习是从20xx年8月中旬到20xx年3月中旬，内容是高一班级课本22个单元，高二班级课本20个单元，高三班级课本16个单元。对这58个单元的复习支配是第一学期复习到高三班级第6单元（20xx年1月底）。课本复习支配是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课

18、时，单元基础学问总结和反馈1课时。平常复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增加同学对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进同学对基础学问的巩固和力量的提高。 课本复习是同学力量提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷，仔细把握教学工作中的练习环节。 英语老师工作总结8 这一学年，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳

19、全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，做好各项工作。 一.政治思想方面： 我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。 二.训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对

20、稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同嬉戏，同唱歌。 喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 英语老师工作总结9 这学期是我任教的第五个年头，我担当学校的英语教学。由于教学阅历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习

21、。经过一个学期的努力，又猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本

22、没有了解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，同学们都比较活跃，上课气氛主动，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课

23、备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不原学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是关心班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。 经过一个学期的努力，无论同学们的成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自

24、我提高，如何提高同学们的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 英语老师工作总结10 一 思想上 我始终严格要求自己 不断学习 为人师表 寒假在家，我阅读了美国闻名训练专家罗恩老师的奇迹训练，深受启发，对训练教学有了更深层次的理解和熟悉，本学期我把收获转化到详细行动上，用专家高尚的师德指导自己的教学工作，每天早读之前早早进班指导同学有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习和夜自习时间和学困生沟通，了解他们思想和学习中的问题，准时给出中肯建议，关心他们摆脱不良心情的影响，全身心的投入到学习中去。 二 训练教学上 本学期开头了准高二一轮复习，以词汇为抓

25、手进行基础学问的复习，高考要求同学能敏捷用法3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把必修一-必修五25个单元的词汇认真仔细的过了一遍，同学先读后默写最终在句子中敏捷用法，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的全部词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，同学的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。后半期根据学校要求我开了英语歌曲观赏课，带领同学观赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让同学体会不同文化差异，开拓同学视野，学会理解和包涵，并通过学唱英文歌曲提升同学英语学习的爱好，收到了肯定的效果。 三 主动参与各种活动 本学期我主动参与了学校举办的

26、各项竞赛并参与XX市训练局举办的英语老师基本功大赛，经过第一轮的笔试，其次轮的高考命题竞赛，和第三轮的说课竞赛，近自己的最大力量，争取在专业成长上不断进步。 英语老师工作总结11 本学期是我担当学校三班级英语教学工作的第一个学期。在学校英语教学方面可以说是毫无阅历。正由于如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，主动探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学

27、的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想训练，训练优生关心后进生。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、 在批改作业方面。同学的作业总

28、是按时准时地批改，并具体地做好批注。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，朗读课文。 三、自身的学习 鉴于自己在学校英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老师学习，专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。总之，由于本人缺少学校英语教学阅历和对同学的实际学习状况不了解，同学本学期的成果不抱负，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。 英语老师工作总结12 学期我连续担当高

29、二(7)和高二(8)的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时间飞逝，一学期转瞬过去，现将本期工作总结如下： 一 思想上 我始终严格要求自己 不断学习 为人师表 寒假在家，我阅读了美国闻名训练专家罗恩老师的奇迹训练，深受启发，对训练教学有了更深层次的理解和熟悉，本学期我把收获转化到详细行动上，用专家高尚的师德指导自己的教学工作，每天早读之前早早进班指导同学有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习和夜自习时间和学困生沟通，了解他们思想和学习中的问题，准时给出中肯建议，关心他们摆脱不良心情的影响，全身心的投入到学习中去。 二 训练教学上 本学期开头了准高二一轮复习，以词汇为抓手进行

30、基础学问的复习，高考要求同学能敏捷用法3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把必修一-必修五25个单元的词汇认真仔细的过了一遍，同学先读后默写最终在句子中敏捷用法，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的全部词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，同学的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。后半期根据学校要求我开了英语歌曲观赏课，带领同学观赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让同学体会不同文化差异，开拓同学视野，学会理解和包涵，并通过学唱英文歌曲提升同学英语学习的爱好，收到了肯定的效果。 三 主动参与各种活动 本学期我主动参与了学校举办的各项竞

31、赛并参与郑州市训练局举办的英语老师基本功大赛，经过第一轮的笔试，其次轮的高考命题竞赛，和第三轮的说课竞赛，近自己的最大力量，争取在专业成长上不断进步。 英语老师工作总结13 时间飞逝，转瞬之间期末已至，回顾本学期二班级的英语教学可以说是既辛苦又紧急，也有着很多收获和感受。为了今后能更好地开展英语教学工作，促进我们的英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。这学期我们认为做得好的方面主要有以下几点： 一、提前做好教学预备，合理支配学期教学工作。 在开学伊始，我就确定了教学进度，拟出了重点句型和词汇。在开学做好总体教学预备的前提下，注意每一课的教学预备，仔细备课，钻研

32、教材，确立每个单元的教学重难点以及要采纳的活动课设计方案，设计每节课，使课堂能更有效。 二、主动开展教学讨论，努力提高英语教学水平。 本学期，主动参与校内外的教研活动，探讨训练教学问题，思考教学方法。对课堂教学进行不断实践、总结、反思，教学更能激发同学的英语学习爱好;我仔细听课、评课，在教学中去吸取阅历，改进教学，使教学水平不断提高。 三、注意同学学问的把握，学练结合。 在这一学期的教学中我更注意了学与练的结合，在每个单元学完后，我会让同学做练习来检查该单元学问的把握状况，同时依据练习结果进行教学的及 时反馈矫正，适当调整教学内容，让同学能学一课懂一课。依据同学英语水平对学习困难的同学指派了优

33、生进行一对一的帮扶活动，提高了教学质量。 不足之处： 在教学中新旧学问结合做的不够好，以至于部分同学学了就忘，几乎是学一课忘一课。 今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的阅历，吸取教训、改进方法、弥补不足，把教学工作做得更好。 英语老师工作总结14 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。 一、努力建立融洽的师生关系。 相对来说，学校生比学校生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确熟悉同学的主体地位。 我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，耐烦细致地指导同学，沟通和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师，谆谆教导和激发同学学习的主动性，大