数据库-教学计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上 数据库应用技术 教 学 计 划(2019-2020学年第一学期)雄县职教中心2017级1、2班授课教师： 陈爱萍2017级计算机专业1、2班2019-2020学年第一学期数据库应用技术课程教学计划一、指导思想为了落实面向21世纪教育振兴行动计划中提出的职业教育发展建设规划，根据中等职业教育教学财会专业会计电算化教学大纲的要求，充分分析我校实际情况，深入各用人单位了解社会实际应用，为进一步提高学生职业素养，决定坚持以下指导思想：坚持以人为本的改革理念，促进学生发展；淡化“学科本位”，彰显职教特色；务实求真，遵循学生发展规律。二、课程性质任务和要求课程性质：该课程的目的

2、是向学生介绍有关数据库的概念、基本理论和使用数据库的应用基本技巧。主要任务：通过对本课程的学习，学生应初步掌握数据库的基本操作，对于向导、菜单、命令等的使用，以菜单操作试讲解为主，兼顾向导操作，只给出具体的操作命令。强化学生动手操作能力，淡化数据库系统的理论知识，加强VF基础知识学习。三、学情分析 这个学期我继续担任2017级计算机1、2班的为数据库教学工作，学生已经熟悉电脑方面的有关知识，在教师的引导下，参照本大纲的要求，全面地进行数据库知识的学习。要求学生做到：1、严格遵守机房的有关规章制度。 2、认真按照指导教师的要求，对数据库进行操作。 3、严格遵守上课时间，不得无故缺勤、迟到和早退。

3、 4学生在上本实训课程之前，对实训资料应首先进行认真阅读。 5学生模拟实训结束后，应上交实训报告。教师根据学生模拟实训结果、上机操作表现和实训报告评定各项实训成绩。四、本学期主要教学内容1、通过学习本课程，使学生了解数据库的意义，认识的重要性，从宏观角度认识数据库的基本含义。2、熟悉数据库的基本要求，掌握库表的基本操作，以培养技能为主。3、强化学生的动手操作能力，能熟练上机操作数据库。五、本学期教学重点1、掌握数据库的含义、数据库表的基本操作。2、掌握结构化语言和结构化程序设计的基础3、能熟练上机操作。六、教学目标该课程的目的是向学生介绍有关数据库的概念、基本理论和使用会计VF的基本技巧。七、

4、教学措施方法1、深入研究大纲和教材，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，耐心辅导学生。2、在教学内容上要紧密围绕本专业培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。3、本课程概念多、实践性强、涉及面广，因此教学形式以多媒体课件和网络技术。八、教学进度表周数教学内容第一周（9.1-9.7）数据库简介第二周（9.8-9.14）数据模型第三周（9.15-9.21）关系型数据库第四周（9.22-9.28）创建项目文件第五周（9.29-10.7）创建数据库第六周（10.8-10.14）创建表第七周（10.15-10.21）表的基本操作第八周（10.22-10.28）索引记录、设置字段属性、工作区的使用第九周（10.29-11.4）阶段性复习第十周（11.5-11.11）期中考试第十一周（11.12-11.18）创建表间关系第十二周（11.19-11.25）期中考试第十三周（11.26-12.2）创建查询、创建视图第十四周（12.3-12.9）SQL数据查询、SQL数据定义、SQL表操作第十五周（12.10-12.16）数据存储、常用函数、运算符和表达式第十六周（12.17-12.23）命令文件的建立与运行第十七周（12.24-12.30）结构程序设计基础、子程序和过程文件第十八周（12.31-1