金融学（A）教学大纲

1、金融学（A）一、课程说明课程编号：160502Z10课程名称：金融学/FINANCE课程类别：专业课学时/学分：64/4先修课程：政治经济学;宏观经济学；微观经济学适用专业：金融学教材、教学参考书： 1. 戴国强主编.货币银行学(第四版). 北京：高等教育出版社.2012年；2. 陈学彬主编.金融学（第四版）. 北京：高等教育出版社.2010年；3. 美米什金主编.货币金融学（第九版）.北京：中国人民大学出版社.2011年；4. 石丹林、李秀萍等主编.货币银行学.北京：清华大学出版社.2012年。二、课程设置的目的意义本课程是金融学专业本科生的专业基础课程，是国家教育部规定的金融学专业的主干课

2、程之一，是基础经济学和金融专业课的桥梁；本课程是国家教育部规定的金融学专业的主干课程之，也是金融学专业的入门课程和专业必修课程之一，在第三学期开设。通过本课程学习，使学生能掌握货币、银行、金融市场以及开放金融的基本规律，理解大量的金融信息的基本含义，重点掌握货币与货币制度、金融市场体系、商业银行、中央银行与货币政策、外汇与外汇市场以及国际收支等方面的知识，并对货币理论与金融创新有基本了解，进而能运用货币金融的基本原理和分析各种经济金融现象，理解政府各种宏观金融政策，并能初步金融实物操作；能把握当今货币金融发展的前沿走势，对货币金融的理论、政策和实物能有比较全面系统的理解，以作为将来深入研究货币

3、金融问题的奠定基础。三、课程的基本要求本课程以全球经济金融一体化和我国金融改革开放为背景，在系统介绍金融基础知识和基本理论的基础上，注重介绍近年来货币金融领域出现的新理论、新观点和新现象。本课程具有显著的基础理论特征，同时与现实经济实践联系极为紧密。通过课堂讲授，浓缩课程精华，突出重点难点通过启发式和案例教学法逐步引导、层层递进使学生在学习货币银行基础知识同时培养独立分析问题解决问题的能力，逐步形成科学的学习观和方法；要求学生在认真听好课的前提下，要大量阅读教师指定必读书目和参考阅读文献；学校完备的网络资源建设和图书馆丰富的资料以及经济社会的迅速发展，为同学们提供了丰富的社会资源，引导同学们收

4、集相关资料，运用货币银行学原理加以分析，提高学习效果，提升学生知识、能力、素质.1.知识通过本课程的学习，使学生能够了解金融学学的基本理论，理解货币、信用、利率、汇率、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴；掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力；提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他后续专业课程打下必要基础。2.能力在传授货币银行相关知识的过程中，着重培养学生逻辑思维能力，推理和判断能力，特别是综合运用所学知识分析货币银行方面的经济问题，预测宏观经济货币政策和货币银行问题发展趋势的能力，鼓励学生对尚待解决的经济问题深入研究。提高学生素质培

5、育创新精神。3.素质金融学是一门社会学科，由于时代的变迁，货币、信用、银行、金融市场等在现代资本主义经济生活及社会主义市场经济中的作用都在不断的变化，要求学生本着实事求是的精神以开放式的态度吸纳西方货币银行学领域进步成果，紧密结合中国的实际，深入分析讨论辩论经济金融实际问题，从而培养学生分析沟通交流素质，建立运用金融学基本理论与实际应用结合的思维模式，提升理解金融运行机制与经济金融政策的基本素质，同时通过课外导学的模式，提升自主学习的意识，形成不断学习和适应发展素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践

6、第1章货币与货币制度什么是货币、货币的职能、货币形态的演变、代用货币与信用货币的异同，电子货币、运用货币基本理论与知识解释和理解经济生活中的货币现象44什么是货币、货币的职能、货币形态的 演变、代用货币与信用货币的异同，电子货币、运用货币基本理论与知识解释和理解经济生活中的货币现象讲授、视频（货币）观看,小组讨论（货币的发展），课堂提问第2章信用及信用工具信用范畴、信用的基本形式、信用工具；道德范畴的信用和经济范畴的信用的异同与关系、领会并计算名义收益率、即期收益率和实际收益率、债券与股票的异同、金融工具的盈利性、流动性和风险性的关系44信用范畴、信用的基本形式、信用工具道德范畴的信用和经济范

7、畴的信用的异同与关系、领会并计算名义收益率、即期收益率和实际收益率、债券与股票的异同、金融工具的盈利性、流动性和风险性的关系课堂提问、随堂案例（消费信用、中国民间金融）研究、模拟情景教学、讨论第3章金融中介机构体系金融机构的产生与发展、西方国家的金融中介机构体系、我国金融机构体系格局及其发展趋势；如何理解金融中介及范围330金融机构的产生与发展、西方国家的金融中介机构体系、我国金融机构体系格局及其发展趋势如何理解金融中介及范围视频观看（银行的产生与发展）课堂讲授、随堂提问第4章金融市场体系金融市场的要素及各类金融市场，金融工具和证券市场金融衍生工具和金融资产与资产组合；如何理解金融市场的国际化

8、及风险；中国各类金融市场的发展现状440金融市场的要素及各类金融市场，金融工具和证券市场金融衍生工具和金融资产与资产组合如何理解金融市场的国际化及风险；中国各类金融市场的发展 现状课堂提问、案例讨论研究（中国衍生品市场发展）第5章资本市场各类资本市场基本情况，资本市场效率；如何理解证券市场效率440各类资本市场基本情况，资本市场效率如何理解证券市场效率多媒体视频、讲授、案例讨论（中国资本市场发展）第6章货币市场同业拆借市场、票据贴现市场、回购市场、大额存单市场；国际同业拆借市场发展情况及中国同业拆借市场发展现状2200同业拆借市场、票据贴现市场、回购市场、大额存单市场国际同业拆借市场发展情况及

9、中国同业拆借市场发展现状多媒体、讲授、随堂提问互动第7章金融衍生品交易市场期货市场、期权市场、互换市场；期货与期权市场的交易机制321期货市场、期权市场、互换市场期货与期权市场的交易机制课堂提问、随堂案例研究、模拟情景教学、小作业第8章利率利率及其种类、利率的决定、利率的经济作用及利率理论；利率的结构理论440利率及其种类、利率的决定、利率的经济作用及利率理论利率的结构理论讲授、互动式讨论（讨论LIBOR、SHIBOR）第9章商业银行概述商业银行的产生与发展及其类型与组织，商业银行的各种业务，商业银行信用货币的创造；商业银行资产负债业务，信用货币的创造规律440商业银行的产生与发展及其类型与组

10、织，商业银行的各种业务，商业银行信用货币的创造商业银行资产负债业务，信用货币的创造规律多媒体讲授、提问式讨论第10章商业银行业务经营与管理掌握商业银行几大业务板块，商业银行管理理论；商业银行经营管理理论320掌握商业银行几大业务板块，商业银行管理 理论商业银行经营管理理论课堂提问、随堂案例研究、模拟情景教学、小作业（商业银行风险 管理）第11章中央银行中央银行的产生背景和组织类型，中央银行的职能，理解央行体制下的货币创造过程，了解中央银行的金融监管；中央银行的职能，中央银行体制下的货币创造过程440中央银行的产生背景和组织类型，中央银行的职能，理解央行体制下的货币创造过程，了解中央银行的金融监

11、管中央银行的职能，中央银行体制下的货币创造过程课堂提问、随堂案例研究、小作业第12章货币政策货币政策目标、工具、传导机制和中介指标等方面的知识，货币政策效应；货币政策传导机制和货币政策效应分析。440货币政策目标、工具、传导机制和中介指标等方面的知识，货币政策效应货币政策传导机制和货币政策效应分析课堂提问、随堂案例研究（中国近期货币政策解读）、模拟情景教学、小作业、多媒体、讲授、案例 讨论第13章金融监管体系金融监管的目标与范围、信息不对称条件下的金融监管 、金融监管模式的变革及发展趋势；金融监管模式440金融监管的目标与范围、信息不对称条件下的金融监管 、金融监管模式的变革及发展趋势金融监管

12、模式课堂提问、随堂案例研究、小作业（中国金融监管模式平价）第14章货币需求与货币供给货币需求理论的发展：凯恩斯的货币需求理论和弗里德曼的货币需求函数；货币供给口径；货币供给的控制机制与控制工具；现代回避信用创造机制660货币需求理论的发展：凯恩斯的货币需求理论和弗里德曼的货币需求函数；货币供给口径货币供给的控制机制与控制工具；现代回避信用创造机制课堂提问、随堂案例研究、小作业第15章通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩的定义、成因、社会效应及其治理的对策；理解治理通货膨胀与通货紧缩的对策330通货膨胀与通货紧缩的定义、成因、社会效应及其治理的 对策理解治理通货膨胀与通货紧缩的对策课堂提问、随堂

13、案例研究、模拟情景教学、小作业（通货膨胀的经济分析）第16章国际收支与汇率国际收支及其调节；外汇与汇率；汇率的经济影响；外汇市场；外汇风险；国际收支调节；人民币汇率制度；汇率及经济影响机制660国际收支及其调节；外汇与汇率；汇率的经济影响；外汇市场；外汇风险国际收支调节；人民币汇率制度；汇率及经济影响机制课堂提问、随堂案例研究、模拟情景教学、小作业（汇率的经济影响）第17章经济增长与金融发展金融发展与经济增长的关系、金融发展与金融深化理论、金融约束政策及意义；金融发展与经济增长的关系220金融发展与经济增长的关系、金融发展与金融深化理论、金融约束政策及意义金融发展与经济增长的关系提问式讨论合计64640五、实践教学内容和基本要求无六、考核方式及成绩评定考核方