基础会计学教学大纲

1、基础会计学一、课程说明课程编号：160301X10 课程名称：基础会计学/ Fundamental Accounting课程类别：学科基础课学时/学分：48 /3先修课程：管理学原理、经济学适用专业：会计学、财务管理、工商管理、金融学、国际贸易、市场营销、信息管理、电子商务等专业教材、教学参考书1、李海波主编.会计学原理.立信会计出版社，2013年6月（第十六版）2、张 捷编著.基础会计.中国人民大学出版社，2013年11月（第三版）3、胡玉明编著.会计学.中国人民大学出版社，2012年6月二、课程设置的目的意义基础会计学是会计学专业的基础必修课，也是经济管理类专业的学科基础课。基础会计学课程

2、目的是在会计学入门阶段的教学过程中，帮助初学者掌握会计的基本理论、基本方法和技能，培养会计核算和控制基本思想，为其他经济管理课程学习提供会计基础知识，并为学习财务会计、成本会计、财务报表分析和管理会计学等后续会计专业课程打下基础。 三、课程的基本要求通过本课程的学习，学生能达到以下会计学专业的培养要求：1.专业知识了解会计产生和发展，掌握会计基本理论和会计基本原则；系统掌握设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表七个会计核算方法；熟悉工业企业的经济业务核算和会计账务处理程序。2.专业能力运用会计基本原理和方法，对企业经济业务进行会计处理，掌握企业会计核算账

3、务处理程序，能够填制和审核会计凭证、登记账簿、编制试算平衡表和会计报表。3.专业素质有社会责任感和严谨的工作态度，熟悉会计法规、坚持会计准则和职业操守，爱岗敬业、依法办事。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第1章总论88会计概念、会计职能、会计假设、会计等式、会计要素、会计原则、会计核算方法会计等式、资金、会计假设、权责发生制讲授、文献阅读、会计平衡思想讨论、练习第2章会计账户和复式记账66会计科目、会计账户、复式记账设置账户、借贷记账法讲授、复式记账会计控制讨论、 练习第3章生产企业生产经营过程核算

4、88筹资业务核算、采购业务核算、生产业务核算、销售业务核算、利润核算制造成本核算、利润核算讲授、讨论、工业企业经济业务综合模拟练习第4章 会计账户分类22账户性质、账户用途、账户结构调整账户讲授、调整账户讨论、练习第5章会计凭证826会计凭证分类、原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核、会计凭证保管原始凭证要素、记账凭证要素讲授、会计凭证法律责任讨论、会计凭证填制上机模拟 实训第6章会计账薄321序时账设置与登记、分类账设置与登记、账簿启用记账规则、错账更正、对账和结账明细账格式、错账更正、结账讲授、会计账簿控制讨论、练习第7章会计账务处理程序321账务处理程序组织、记账凭证账务处理程序、科目

5、汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序记账凭证账务处理程序、科目汇总表、汇总记账凭证讲授、会计数据流程讨论、练习第8章财产清查44财产清查组织、财产清查方法、财产清查会计处理存货盘存制度、银行存款调节表、待处理财产损益账户讲授、盘存制度讨论、练习第9章财务报告66财务报告分类、资产负债表、利润表、所有者权益变动表、现金流量表、财务指标分析现金流量表讲授、财务指标分析讨论、练习五、实践教学内容和基本要求实验名称实验内容学时基本要求原始凭证填制和审核原始凭证3掌握原始凭证基本要素、填制方法记账凭证填制和审核记账凭证3掌握记账凭证基本要素、填制方法会计账簿、账务处理程序过账、结账、科目汇总表2掌握过账、结账、试算平衡方法企业经济业务会计处理流程课后综合模拟实训（课后大型作业），从会计分录、“T”账户设置与登记、试算平衡表编制、会计报表主要项目编制，提高会计理论方法的理解，增强学生会计实践动手能力。六、考核方式及成绩评定考核方式考核内容成绩比例（%）备注课堂考勤出勤、学习主动性10%课