五年级语文第九课献给守林人的女儿苏教版正式完美版

1、编辑ppt献给守林人的女儿预习详解练习编辑ppt 巴巴乌斯托夫斯基乌斯托夫斯基俄罗斯作家。出身莫斯科一个铁路员工家庭。从中学时代起他就醉心于文学，1912年发表了第一个短篇小说。在十月革命和国内战争时期他比较广泛地接触俄国的社会生活，参加过红军，当过记者及报社编辑。这期间他创作了许多作品。帕乌斯托夫斯基的作品多以普通人、艺术家为主人公，突出地表现了对人类美好品质的赞颂，具有动人的抒情风格。卫国资料宝袋资料宝袋作作者者简简介介编辑ppt战争时期他当过战地记者。他于1956年发表的金玫瑰是一本创作札记，其中谈了许多创作体会和经历，受到广泛欢迎。长篇自传体小说一生的故事，反映了19世纪末直到20世纪

2、30年代作者的经历，是作者对创作历程和道德、精神内容的思考、探索的总结。 他的短篇小说写得优美如诗，艺术水平很高，如雪雨濛濛的黎明一篮云杉果等。资料宝袋资料宝袋作作者者简简介介编辑ppt资料宝袋资料宝袋人人物物简简介介编辑ppt资料宝袋资料宝袋编辑ppt字词乐园字词乐园妮妮 菩菩 咆咆 哮哮 枞枞 抑抑 曙曙读一读读一读重点点拨重点点拨抑抑 曙曙枞枞 注意“枞”的读音，cng不能读成zng。右边是署名的“署”，上而是“罒”而不是“曰”。 可以用“迎”字换偏旁，但要和“柳”字区别;编辑ppt预习预习检查检查葛利格送给达格妮的礼物是什么？葛利格送给达格妮的礼物是什么？小女孩从乐曲中听到了什么？小女

3、孩从乐曲中听到了什么？编辑ppt课文解析课文解析品词析句 这是最好的礼物，是比华美的衣服，漂亮的项链更珍贵的礼物。句子句子赏析赏析 这首乐曲是音乐家送给达格妮18岁的生日礼物。18岁的生日是达格妮成人的标志。音乐家送礼物的时间是这样有意义，18岁的达格妮不再是孩子了，有了更多的精彩，音乐家的礼物是这样的特别，它伴随着达格妮以后的岁月；音乐家传送礼物的方式这样奇妙，它送给无数像达格妮这般年龄的青年。这支乐曲谱写了音乐家信守诺言的美德和对达格妮的良好祝愿，所以它是比华美的衣服、比漂亮的项链更珍贵的礼物。编辑ppt品词析句 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。句子句子赏析

4、赏析 这句话是对达格妮听完乐曲后的动作和神态的描写，眼泪里包含着她对往事的幸福回忆和音乐带给她的震撼。编辑ppt品词析句她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福：你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。句子句子赏析赏析 这句话是课文的中心句。这是音乐家的美好心愿，是一位老人对朝气蓬勃的青年的寄语，激励青年以激情和勇敢创造自己的未来。同时也包含着青年人对未来的憧憬。编辑ppt课文解析课文解析知识积累反、近义词近义词华丽华美抑制抑止珍贵宝贵和气和善反义词喧哗寂静熟悉陌生华丽朴实抑制放纵编辑ppt课文解析课文解析知识积累常识枞枞 枞树，也叫冷杉，常绿乔木，木材可做家具或建筑材料。编辑ppt结构梳理结构梳理 课

5、文先写了达格妮18岁的时候，得到了意外的生日礼物挪威音乐大师爱德华葛利格献给她的乐曲。达格妮不敢相信这份珍贵而伟大的作品属于她，尽管心潮澎湃，可美妙的音乐仍使她不由自主地沉浸其中，乐曲唤起了她的记忆，往事历历在目。 课文接着插叙了达格妮对往事的回忆，清楚地交代了乐曲创作的缘由。编辑ppt 然后讲达格妮知道了10年前的允诺实现了，音乐家爱德华葛利格信守了10年前的诺言，用奇特的方式，将最美好的礼物送给了长大成人的达格妮。为了使年轻人热爱生活，音乐家心里具有对生活的爱，他敏锐地听到生活中、大自然中的音响。他爱着勤劳的人们包括这个提着一篮子沉甸甸枞果的小姑娘，爱那些平凡的人即使她只是一个8岁的守林人

6、的女儿，爱那些朝气蓬勃的年轻人他的音乐送给无数个像达格妮这样对未来有美好憧憬的年轻人。结构梳理结构梳理编辑ppt 课文最后写达格妮接受了礼物，她更从音乐的旋律中听到了最深情、最美好的祝福：“你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。”结构梳理结构梳理第一部分(第1一4段):音乐会上达格妮收到一份特殊的礼物。第二部分(第58段):围绕“礼物”，她回忆10年前与音乐家相遇的往事。第三部分(第9 11段):达格妮接受了礼物，从音乐的旋律中她听到了最深情、最美好的祝福。课文结构分析编辑ppt主题概括主题概括 本文主要写了守林人的女儿达格妮18岁时得到了意外的礼物音乐大师爱德华葛利格献给她的乐曲。她从中感受到了音乐家对她最深情、最美好的祝福。编辑ppt写法点拨写法点拨 这篇课文语句朴实、流畅，采用插叙的方式回忆往事，叙述自然贴切; 同时抓住人物的外貌、神态、语言