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文档简介
1、一年级语文版语文下册古诗阅读难点知识习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1这首诗描写的是_(写地方)的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。_4请给这首诗配上简单的插图。2. 读一读咏鹅,找一找诗中出现了哪些颜色( )。咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。蓝色 红色 绿色 黑色 白色3. 阅读理解。静夜思(节选)床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。1把诗句补充完整。床前明
2、_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。2诗中加点的字“疑”的意思是_。3这首诗表达了作者对_的思念之情。4. 快乐阅读,轻松答题。日出早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子。很久很久,才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。1选一选。(填序号)(1) “蓝被子”指的是(_)。a蓝天 b云朵(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是(_)。a太阳 b小孩子2晚上能看见太阳吗?那晚上能看见什么呢?_5. 先把古诗补充完整,再做一做。远看有色,近听无声。春花还在,人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。(_)(_) (_)(_)
3、;(_)(_)3这是一首谜语诗,谜底是_。6. 读一读,填一填。四季花春天táo _花开满园。夏天hé_花池中连。秋天jú_花齐争艳。冬天méi _花傲严寒。(1)一年四季分别是 、 、 、 。(2)根据拼音,写出这四种花,分别是 花、 花、 花、 花。7. 古诗阅读。床 明月
4、 ,疑是 霜。举 望 ,低头思 。1把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。2这首诗的作者是_代诗人_。3找出诗中的反义词:(_)(_)4根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_,_。5这首诗主要写了( )A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。8. 读一读,做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。
5、(1)用“_”划出儿歌中的水果。(2)在儿歌中找出三对反义词。(_)(_) (_)(_) (_)(_)9. 课外阅读。对韵歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)“五”一共_画。(2)“四”的前面一个数字是_。(3)“上”的反义词 _。(4)“今”的反义词_。(5)从“金”往后数第三个字是_。10. 背一背,写一写。锄禾(唐)李绅1把古诗补充完整。2把诗中的字与意思连一连。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 饭食3“锄禾”是在什么时候?( )。早晨 中午
6、60; 晚上4锄禾这首诗告诉我们( )。(可以多选)要珍惜劳动成果,不要浪费要热爱劳动,不要懒惰11. 阅读古诗。静夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )A.好像 B.怀疑 C.疑问2这首诗表达了作者( )的感情。A.喜爱月亮 B.思念故乡 C.赞美秋天3人们总会在中秋节时咏诵古诗静夜思,像这样的中国传统节日还有( )A.国庆节 B.儿童节 C.端午节4我们还学过李白写的诗是( )A.悯农 B.古朗月行 C.风12. 读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
7、棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是 , 有“白棉花”的时候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?13. 月阅读池上这首古诗,回答问题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣14. 读儿歌,回答问题。四季的风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)根据儿歌的内容连线。春天
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