见习工作方案集锦九篇

1、见习工作方案集锦九篇见习工作方案 篇1 一、培训对象 20xx年9月新安排到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 1通过培训，使林晨、柯颖老师完成从同学到老师的角色转换，适应训练教学环境，熟识老师常规工作，增加工作信念。 2使林晨、柯颖老师进一步巩固专业学问，加强职业道德修养，喜爱训练教学工作，喜爱同学，增加事业心和责任感。 3引导林晨、柯颖老师熟识大纲及教材，熟识班级管理工作，尽快提高训练教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： （1）、对林晨、柯颖老师进行训练政策法规、现代训练理论与训练改革进展动态、老师职业道德修养及班主任工作、学校生心理健康训练、如何听评课、进行训练教学反思、

2、学习争论关于新课改精神在训练教学实际中的体会等。 （2）、要求林晨、柯颖老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： A、听课不少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体会。 B、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法。C、课堂教学的两次考核课，上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课，并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。D、学年末撰写训练或教学论文一篇。 、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪；校本培训， 四、培训工作的组织和管理 2、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一，使新老师成为学校可持

3、续进展的师资来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同；新老师在指导老师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 3、我校培训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务（教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等）的完成状况的。特殊对“指导老师指导新老师”这一最挺直、最重要环节进行重点把关和督促，要求指导老师平常对新老师思想上要关怀关心、业务上要传帮带，做到听、看、辅、帮一条龙。 4、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课（上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课），并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 5、对于

4、新老师培训我校要制定培训工作学年方案和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师训练教学的培训成果等材料， 五、师徒支配 林晨老师由黄锦栋老师带 柯颖老师由薛可熙老师带 六、学校培训工作支配 1、20xx年11月-08年4月份完成校本培训20学时。 2、20xx年9月-20xx年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、20xx年11月份至20xx年4月份培训处对新老师进行听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况的。 4、20xx年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进行考核。 见习工作方案 篇2 伴着收获的喜悦，我即将开头我实习工作，同时也将开头班主任工作，我面对的

5、是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段新地开头，从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！ 思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作方案： 一指导思想： 对于高一（11）班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务： 敬重；信任；共情；关注； 记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是

6、“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓”共情“是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有

7、两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼完去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个”大人“了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可

8、爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！ 所谓”关注“，就是关注同学的成长的每一个详情，我们都知道详情打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦！和孩子一起共享！ 二奋斗目标： 对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是训练同学怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。 1、”有人格“是做人的最至少的标准； 2、”有

9、胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察！似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在”检查“中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的”检查“，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有”教养“的范围！ 4、那么什么是”有力量“呢？有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不

10、会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余； 5、”有方案“：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，可能有的同学会不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，但那不是方案，是抱负、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么渐渐的就会”有规律“起来。 6、”有规律

11、“：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能”三天打鱼两天晾网“，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去；7、”有效率“：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高”效率“。 三详细措施： （一）思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做（而且可能还要让其担当管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆

12、人。可谓”一箭三雕“。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我

13、将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增加同学各方面的力量。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了”四有“班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如”高效学习竞赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高同

14、学的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 （三）分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能。 见习工

15、作方案 篇3 我在七（5）班担当见习班主任，帮助共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。 一、 班级基本状况： 七（5）班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。 二、本学期工作重点： 1。 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。 2。 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练；广泛开展爱校、爱班等活动

16、；学习“校规”、“校纪”，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。 3。 严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。 三、实行的详细措施： 1。 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2。 加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3。 对同学仔细负责，常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的

17、卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。 4。 对于个别学习看法不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校训练与家庭训练的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的训练有全都的要求和看法，只有常常与家长沟通沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子 5。 培育同学良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主

18、任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自食其力的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 6。 准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 7。 家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结

19、合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8。 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 9。 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。

20、 见习工作方案 篇4 一、培训对象 XX年9月新安排到我校的张三、李四老师 二、培训目标 1、通过培训，使张三、李四老师完成从同学到老师的角色转换，适应训练教学环境，熟识老师常规工作，增加工作信念。 2、使张三、李四老师进一步巩固专业学问，加强职业道德修养，喜爱训练教学工作，喜爱同学，增加事业心和责任感。 3、引导张三、李四老师熟识大纲及教材，熟识班级管理工作，尽快提高训练教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： （1）、对张三、李四老师进行训练政策法规、现代训练理论与训练改革进展动态、老师职业道德修养及班主任工作、学校生心理健康训练、如何听评课、进行训练教学反思、学习争论关于新课

21、改精神在训练教学实际中的体会等。 （2）、要求张三、李四老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： a、听课不少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法。 c、课堂教学的两次考核课，上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课，并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 d、学年末撰写训练或教学论文一篇。 、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪；校本培训， 四、培训工作的组织和管理 2、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一，使新老师成为学校可持续进展的师资

22、来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同；新老师在指导老师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 3、我校培训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务（教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等）的完成状况。特殊对“指导老师指导新老师”这一最挺直、最重要环节进行重点把关和督促，要求指导老师平常对新老师思想上要关怀关心、业务上要传帮带，做到听、看、辅、帮一条龙。 4、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课（上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课），并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 5、对于新老师培训我校

23、要制定培训工作学年方案和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师训练教学的培训成果等材料， 五、师徒支配 张三老师由王小红老师带 柯颖老师由李小明老师带 六、学校培训工作支配 1、XX年年11月-11年4月份完成校本培训20学时。 2、XX年年9月-xx年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、XX年年11月份至xx年4月份培训处对新老师进行听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况。 4、xx年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进行考核。 见习工作方案 篇5 面对市场经济令人兴奋的优胜劣汰，面对三本同学剧烈的自强不息，我们应充分利用.实践探究市场经济对人才质量的

24、要求，强化专业学问在市场中的应用，以此提高自身适应市场进展改变的力量，提升个人在人才市场中的核心竞争力。经讨论打算，全院同学利用寒假进行为期十天的.实践。详细支配如下： 1形式准时间 09级单独进行或自发组队完成实践过程；时间自行支配。 07级和08级以组队的形式（每队至少3人），在地级市及以上城市完成实践过程；时间为年月日月日；班主任电话检查。 2主题 09级：追忆祖国进展历程，探究胜利人生，规划高校征程； 08级：深化生产一线，加强专业训练，强化应用力量； 07级：突出专业力量，增加综合训练，实战就业过程。 3要求 3.109级 3.1.1回顾建国90年祖国进展的完辉历程，深化学习改革开放

25、全面进步的宏大成就； 3.1.2访谈5至10位胜利人士，了解胜利历程中的努力、艰辛和收获，从中领悟.在学问结构、道德修养、社交力量、专业力量等方面对自身的要求，从中吸取阅历教训，进而规划自己高校征程。 3.207级和08级 3.2.1专业实践共同要求如下： 实践单位的性质、历史、现状、文化； 实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规章； 实践单位的经济状况、固定资产状况； 实践单位的主要产品或主要业务； 主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。 3.2.208级 经管类专业及工业工程专业：结合会计模块专业学问，深化到企业、商业、会计事务所等单位，实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账，到编辑会计报表。个会计作业流程以及会计电算化的实践过程； 信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深化工厂生产车间，实地完成工厂的供配电系统、电气掌握、计算机掌握与应用的实践过程； 服装专业：结合本学期学习的服装专业相关学问，深化到与服装生产有关的企事业单位，实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的。个工艺流程的实践过程，绘制出工厂的厂房规