下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、沪教版小学一年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 读短文,完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一(蓝 篮)小虾,乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说:“我要先吃,我最小。”小黑鸭说:“我要多吃,我最大。”小黄鸭说:“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说:“等你们吃饱了,我(在 再)吃吧。”鸭妈妈说:“小花真懂事,大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字,打“”。2鸭妈妈一共(_)个孩子,最大的孩子是(_),最小的孩子是(_),最懂事的孩子是(_)。3最懂事的小鸭子说了什么?在文中,用“ ”画出。二、 我会读一读,做一做。小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
2、妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1短文共有(_)个自然段。2我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)壳 大地 天空毛虫姐姐变成蝴蝶,(_)会保护她;蚯蚓弟弟会
3、钻土,(_)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(_)来保护。3我会填(不会写的字可以写拼音)。(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠_。(2)我也要学小蜗牛。我会自己_,那时,我觉得我很大。三、 阅读短文,按要求作答。我爱秋天的果园秋天,果子熟了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。多么美啊!秋天的果园!1短文一共有_个自然段,在自然段前标上序号。2第一自然段有_句话。3我能判断下列句子的对错,对的打“”,错的打“×”。春天,果子熟了。(_)我们来到果园里看到的
4、水果有柿子、苹果、枣和葡萄。(_)红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。(_)葡萄有红的、青的、白的、 紫的。(_)4阳光下,那熟透了的柿子像( )A葡萄B玛瑙C笑脸D灯笼四、 阅读短文,回答问题。 _羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1短文主要写_带着_到_去收菜的事。2读一读,选一选。A根B叶子C果实西红柿的_好吃,萝卜的_好吃,白菜的_好吃。3给短文加个题目,写在文前的横线上。4读
5、完这篇短文,你懂得了什么?_五、 阅读短文,回答问题。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1这一段话共有(_)句话。2填空,不会写的字可以用拼音。一年有(_)、(_)、(_)、(_)四个季节。春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(_);秋天的树叶颜色有(_)和(_);冬天的树下,满地是(_)。大自然的邮票指(_)。六、 阅读短文,完成练习。小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的
6、手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1短文共有_个自然段。2小明生病的原因是_。3小明是好孩子吗?为什么?_4你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!_七、 阅读短文,回答问题。 孤单的斑鸠小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想
7、,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:热情、善良。 啄木鸟:_ 小麻雀:_2小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗? _3如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?_八、 课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装, 老三带来的是飘香的桂花和金装, 老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极
8、了。1选一选,把序号填在下面的“ ”上。A桂花和金装B满园桃花和红装C梅花和银装D满池荷花和绿装老大带来的是_,老二带来的是_,老三带来的是_,老四带来的是_。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是_、_、_、_。3有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈是什么心情?_4你最喜欢谁?为什么?_。九、 阅读短文,按要求答题。晴朗的早晨,小猴到果园摘了满满一篮桃子,心满意足地走在回家的路上。走着走着,“哎哟”一声,小猴摔倒了,篮子里的桃子也掉了一地。小猴站起来,回头一看,原来自己是被窨井盖给绊倒了。它想:这个井盖没盖好,还会绊倒更多人,太危险了。于是,小猴使劲把窨井盖推回原位。确定井盖盖严实了,小猴才上
9、前把桃子一个一个捡回篮子里,放心地回家了。1短文共有(_)个自然段。第2自然段有(_)句话。2请根据短文内容,给下面的图排序。(_) (_) (_) (_)3请用“ ”画出小猴摔倒的原因。4请为短文选择一个合适的题目( )A粗心的小猴B好心的小猴十、 阅读短文,完成练习。落叶秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”1这篇短文共有(_)个自然段。2把“片、间、条、只”填到括号里
10、。一(_)小鱼 一(_)蚂蚁 一(_)树叶 一(_)屋子3最后一个自然段中,“催”的意思是( )A让小燕子快一点儿B对小燕子生气了4树叶是小虫的_ ,是蚂蚁的_,是小鱼的_,是小燕子的_。十一、 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文,填一填。小松树长在_,大松树长在_。3照样子写一写。例:很
11、(远)很(远)的地方很(_)很(_)的小河 很(_)很(_)的(_)4小松树为什么惭愧地低下了头,在正确的答案后面打对“”。(1)被风伯伯吹的低下了头。( )(2)知道自己长的不高很难过。( )(3)知道自己错了,感到难为情。( ) 十二、 阅读展示台。大海大海,大海,像只摇篮。摇过去,白帆点点,摇过来,鱼虾满船。大海,大海,多大多宽。瞧,太阳月亮,也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白(_)多(_)来(_)2太阳月亮睡在大海里,实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢?请用“”画出来。十三、 阅读理解。小河水清清的,绿绿的。小兔往小河里扔纸屑,小猴往小河里丢果皮,小猪往小河里倒垃圾过了些日子,小
12、河变了。小河水时黑黑的,臭臭的。小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思了。又过了些日子,小河的病好了。小河水清清的,绿绿的。它边跑边笑,笑出了串串酒窝窝1短文一共有(_)个自然段。2没生病的小河水是_的,_的。生病的小河水是_的,_的。3小河为什么会生病呢?用“_”在文中画出来。4小河的病好了,是因为()A医生把它的病治好了B小动物们不再往小河里乱丢东西了十四、 快乐读书院夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
13、房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角1短文共(_)自然短,第二自然段有(_)句话。2孩子画的画中有池塘,还有(_)、(_)、(_) 。3我会照样子写词,写句子。(1)透明的翅膀 美丽的(_) 快乐的(_) (2)一(张)画 一(_)桥 一(_)花(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。在_,有_。4如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)_答案1、1篮 再2 4 小黑鸭 小白鸭 小花鸭 3
14、小花鸭说:“等你们吃饱了,我再吃吧。”2、182 3 自己 学本领 3、12253 × × 4D4、1羊妈妈小羊菜园2CAB3小羊收菜4遇到不会的事要主动问,要学会请教。5、152 春 夏 秋 冬 肥肥的 鲜红 金黄 泥土 落叶 6、132用脏手拿东西吃3小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。4早晚都要刷牙,吃饭之前要洗手。7、1 勤劳、正直 天真、活泼 2孤单 小斑鸠总是欺负别人,所以没人愿意成为它的朋友。3小麻雀对不起,前几天我和你打架,把你啄得头破血流。我再也不打架了,希望你原谅我。8、1 B D A C 2 春天 夏天 秋天 冬天 3开心极了4我最喜欢春天,因为春天是万物生长的季节,非常美丽,充满了生机。9、1 3 3 2 2 1 4 3 3原来自己是被窨井盖给绊倒了4B10、152 条 只 片
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 红黄蓝春季活动方案
- 红纸黑字促销活动方案
- 红色足迹寻访活动方案
- 百亿流量扶持活动方案
- 疫情装饰公司活动方案
- 红酒相关活动方案
- 红黄蓝元宵活动方案
- 线上云招聘活动方案
- 红色团建活动方案
- 红星美凯龙活动方案
- 注塑企业危险源识别及风险评价记录清单
- 小学科学五年级上册-第一单元《光》实验报告
- 材料科学与工程导论智慧树知到答案章节测试2023年华南理工大学
- 恒隆广场办公楼租户使用手册
- GB/T 17793-2010加工铜及铜合金板带材外形尺寸及允许偏差
- 风电场、光伏电站一次调频技术方案(含试验方案)课件
- 检测仪表基本知识课件
- 对外汉语初级教学(餐厅点餐)市公开课金奖市赛课一等奖课件
- GB∕T 17627-2019 低压电气设备的高电压试验技术 定义、试验和程序要求、试验设备
- Q∕SY 1557-2012 测井电缆深度标准井技术规范
- 部编版七年级语文上册教案(全册)
评论
0/150
提交评论