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文档简介

1、湘教版小学二年级下学期数学几何图形课后专项练习班级：_ 姓名：_1. 动动脑，填一填。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。3. 动动脑，选一选。1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角 B .直角 C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角，1个锐角 B .1个直角，1个锐角 C .3个直角，1个锐角4. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的边越长，这个角就越大。（ ）2.一个45°的角在放大镜下观

2、察，角度变大了。（ ）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）5. 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。6. 动动脑，填一填。这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）7. 把下面图形的编号填在合适的圈内。8. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )9. 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“×”。1.角的两条边张开得

3、大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。(    )2.扇子有3个角。（    ）3.角有3个顶点和3条边。（    ）10. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。11. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。12. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。13. 想一想，填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。（用”相等"或者"不相等"作答）4. 这是一个_。14. 观察，填空。_个&

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