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文档简介
1、苏教版四年级下册语文补全词语年级联考习题班级:_ 姓名:_一、 补充词语,再选词填空。(_)无其事 (_)精会神 草木(_)兵(_)东击西 (_)不可及 鱼(_)而出 1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是_,与“全神贯注”意思相近的词语是_。2.他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副_的样子。3.在最后的战役中,我军_,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。二、 补充词语,并选词填空。(_)雀(_)声 若(_)若(_) 水天(_)(_) 悄(_)声(_) 人声(_)(_) (_)平(_)镜1.远处,那座峻峭的山峰在云雾间(_)。2.人民路交通拥堵,一时间(_),一片混乱。三、 把词语补充
2、完整,再选词填空。上(_)入(_) (_)声(_)语(_)(_)不平三(_)六(_) (_)(_)填海 (_)寒(_)暖各显(_)(_) 神(_)妙(_) (_)木(_)火1.哪吒是神话传说中的人物,它具有(_)的本领。2.诸葛亮不用一兵一卒,便从敌军那里借来了十万多支箭,真是(_)啊!3.他虽然天资一般,却有(_)的精神,最终也获得了成功。四、 把下列词语补充完整。(_)高(_)阔 (_)(_)袅袅 依(_)傍(_) 屏(_)凝(_) 镇定(_)(_) 锲而(_)(_)(_)(_)如焚 猝然(_)(_) (_)(_)失措1请找出一对意思相反的词语:_ _2描写自然风光的词语:_ _ _3形容
3、事情突然、出乎意料地来到的词语:_。五、 先把下面的词语补充完整,再按要求填空。 (_)头并进 (_)风(_)雨 (_)不平 (_)疲力竭 (_)疲(_)尽 人(_)人(_)1.写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:_、 _。 2.上面的词语中,“_”和“_”是一对近义词。六、 补充词语,并完成练习。(_)(_)彬彬 (_)顾(_)盼 提(_)吊(_)(_)(_)大笑 (_)头(_)气 老(_)龙(_)(_)(_)不阿 (_)心(_)手 顾(_)思(_)1.含有人体器官的词语有_、_。2.含有反义词的词语是_,我还能再写一个_。3.与画“_”词语形式相同的词语还有_、_。七、 把下列词语补充完
4、整,并选择合适的词语填空。人声(_)沸 (_)天卷地 (_)(_)私语随(_)而安 震耳(_)聋 (_)云(_)雾形容声音响的词语_、_,我还能再写出一个_。_的意思是私下里小声交谈。运用了夸张的修辞手法的词语是 _,像这样的成语还有_。八、 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)(_)达理 (_)(_)叹气 (_)连不(_) (_)头(_)气1.春雨(_)地下了三天。2.我数学没有考好,(_)地回到家里,妈妈看了我的卷子(_),直皱眉头。3她是一个(_)的好老师。九、 把词语补充完整,再按要求写四字词。(_)(_)如也 手(_)释(_) (_)高(_)阔一丝(_)(_) 依(_)傍
5、(_) (_)千(_)万写出2个有关古人读书求学故事的成语:_、_。十、 把下列词语补充完整,并根据提示填空。(_)完(_)了 一(_)不苟 空空如(_)(_)长而去 颤颤(_)(_)左顾右(_)从容不(_) (_)怨(_)诉1.含有一对近义词的词语有_、_,结构相同的词语有_、_。(填序号)2.再写出两个与结构相同的词语:_、_。3.用造句:_。十一、 把下列词语补充完整再填空。(_)(_)斑斓 (_)(_)相干 欣(_)(_)狂(_)(_)之笔 (_)(_)娇子 (_)(_)翱翔1_ 的童年,是每个人心中最美丽的记忆。2听到班级夺冠的消息,同学们_,高兴地欢呼起来。十二、 把下列词语补充完
6、整。眉(_)目(_) (_)眉(_)眼 (_)(_)玉立(_)大(_)圆 (_)(_)彬彬 (_)眉(_)目鹤(_)童(_) (_)眸皓(_)十三、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。若(_)若(_) 山(_)地(_) 一声(_)(_)(_)吹(_)淋 随遇(_)(_)(_)(_)力竭1.当海潮奔腾涌来时,声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。2.我们就像一棵棵小树苗,只有经过_才可以茁壮成长。3.远处,几座小山在云雾中_。4.我_地溜走了,谁也没有发现。十四、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)隐(_)现 人(_)人(_) (_)(_)鼎沸 山(_)地(_) 漫(_)卷(_) 浩
7、浩(_)(_)风号(_)(_) 水天(_)(_)1形容人很多的词语是_,形容人声嘈杂的词语是_。2可以用来形容江水气势非凡的词语有:_、_、_。十五、 把下面的词语补充完整,并完成练习。(_)若狂 无(_)无(_) 变化(_)成千上(_) (_)为力 (_)俯(_)仰 (_)来迟 嫦娥(_) (_)巍巍1再写两个ABAC式的词语:_、_ 2选词填空1.旅游旺季,每天到故宫旅游的人(_)。2.今年的气候比较温暖,第一场雪(_)。3其中形容高兴到了极点的是(_)。用这个词语写一个句子:_4里面含有一组反义词,我还知道这样的词语:_十六、 把下列四字词语补充完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_)人
8、(_)人(_) (_)(_)浪静(_)(_)鼎沸 (_)天(_)地齐头(_)(_) 漫(_)卷(_)十七、 先把成语补充完整,再按要求填空。(_)(_)沸腾 白发(_)(_) 腾云(_)(_) (_)(_)妙算 (_)(_)如归 铁面(_)(_)(_)清(_)秀 窃窃(_)(_) (_)(_)并进1.与画“ ”的词意思相反的成语是_。2.与画波浪线的间格式相同的成语是_。3.与“交头接耳”意思相近的成语是_。十八、 把下列词语补充完整,并完成练习。一声(_)(_) 震(_)欲(_) (_)(_)如也白雪(_)(_) 左(_)右(_) (_)(_)不安五彩(_)(_) 茹(_)饮(_) (_)(
9、_)来迟1以上AABC式的词语是_、_;ABCC式的词语是_。2仿照画“ ”的词,再写两个形容颜色丰富的词语:_、_。十九、 将下列词语补充完整,并选择填空。鸦(_)无声 (_)无声息 震耳(_)聋 低声(_)语人山人(_) 山崩(_)裂 心旷(_)怡 流连(_)返北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_)。会议开始了,整个会场内(_),连一个(_)的也没有。二十、 补充词语,再完成练习。文(_)彬彬膀(_)腰(_)(_)眸皓(_)亭亭(_)立眉(_)目(_)(_)(_)凛凛1.我发现_是描写人物五官特点的;_是描写人物形体特点的;_是描写人物精神气质的。2.我可以用来造句: _二十一、 把词语
10、补充完整齐头(_)(_) (_)崩(_)裂 (_)吹(_)淋(_)(_)先知 (_)(_)六臂 刀枪(_)(_)二十二、 我会把词语补充完整,并能按要求写词语。筋(_)力(_) (_)然(_)悟 神态(_)(_)(_)枝(_)叶 (_)(_)无事 清波(_)(_)你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?_答案1、若 聚 皆 声 愚 贯 鱼贯而出 聚精会神 若无其事 声东击西2、鸦 无 隐 现 相 接 无 息 鼎 沸 水 如 若隐若现 人声鼎沸3、天 地 欢 笑 愤 愤 头 臂 精 卫 驱 取 神 通 机 算 钻 取 三头六臂 神机妙算 精卫填海4、天 地 炊 烟 山
11、 水 息 视 自 若 不 舍 心 急 而 至 惊 慌 镇定自若 惊慌失措 天高地阔 炊烟袅袅 依山傍水 猝然而至5、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 力 山 海 楚楚动人 彬彬有礼 精疲力竭 筋疲力尽 6、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛 7、鼎 漫 窃 窃 遇 欲 腾 驾 人声鼎沸 震耳欲聋 天崩地裂 窃窃私语 震耳欲聋 骨瘦如柴 8、通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1. 2. 3.9、空 空 不 卷 天 地 不 苟 山 水 成 上 凿壁偷光 程门立雪 10、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如
12、勤勤恳恳 恍恍惚惚 示例:只见小芳从容不迫地走上讲台,开始演讲11、五 彩 毫 不 喜 若 点 睛 天 之 振 翅 五彩斑斓 欣喜若狂12、清 秀 浓 大 亭 亭 膀 腰 文 质 慈 善 发 颜 明 齿 13、隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 14、若 若 山 海 人 声 崩 裂 天 地 荡 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 漫天卷地 浩浩荡荡 风号浪吼15、欣喜 忧 虑 多端 万 无能 前 后 姗姗 奔月 颤颤 自由自在 如怨如诉 听到妈妈要回家的消息,他顿时欣喜若狂。 左顾右盼16、相 接 挺 胸 来 往 风 平 人 声 顶 立 并 进 天 地 17、人 声 苍 苍 驾 雾 神 机 视 死 无 私 眉 目 私 语 齐 头 鸦雀无声 文质彬彬 窃窃私语18、不 吭 耳 聋 空 空 皑 皑 顾 盼
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