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文档简介
1、语文版一年级语文下册阅读理解年级联考习题含答案班级:_ 姓名:_一、 读一读短文,再完成下面的练习。花园果园我们村种了许多果树。春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。秋天,果子成熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有(_)个自然段。其中,第2自然段有(_)句话。2我们村春天会变成(_)园,秋天会变成(_)园。3根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“”。(1)(春天 秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花 梨花 苹果花)。(2)(春天 秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子 梨 苹果)。二、 阅读短文,回答问题。比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好
2、像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。(_)的尾巴长,(_)的尾巴短,(_)的尾巴像把伞,(_)的尾巴弯,(_)的尾巴扁,(_)的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_三、 阅读短文,回答问题。好伙伴小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。小蜜(mì)蜂(fng)带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。百灵鸟唱起了歌儿:“祝你快快好起来!”小猴子看着满屋(w)
3、子的好伙伴,感动得哭(k)了起来。1短文中谁生病住院了?在括号里画“”。小蜜蜂( )百灵鸟( )小猴子( )2本文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。3小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(_),小白兔送来的是(_)。4小猴子为什么哭了?( )A因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。B因为它感受到了小伙伴们的关爱。四、 读短文,完成练习。秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。葡萄是你的眼睛,你从夏天走过来,红枣是你的嘴巴,走进我们香甜的梦。1一年有四季,分别是(_)(_)(_)(_)。2你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。美丽(_) 香甜(_)3仔细读儿
4、歌,然后填空。(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的_, 葡萄是它的_,红枣是它的_,风铃是它的_。(2) 秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。_五、 课外拓展我能行。快乐的节日“六一”儿童节终于到了,小朋友们可开心(吧 啦 呢)!今年过节,我们学校的活动可真丰富!有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧 啦 呢)!最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上,我用不同的神情、语气和手势,邀请同学们上台表演,太有趣啦!“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有(_)个自然段。2在短文的( )内选择正确的语气词,打“”。3用“有的有的还有的”句式写一写下
5、课了操场上的情景。_4今年“六一”儿童节都有哪些活动?用“_”在文中画出。5文中的“我”最开心的是什么?用“”在文中画出。六、 开心阅读。_的猴子妈妈猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑上石块,把青藤慢慢地放进洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1照样子,写词语。例:又深又滑。_ _ _2小猴子遇到了什么困难?在
6、文中用“_”画出来。3面对困难,猴子妈妈是如何解决困难的?( )A请别的小动物帮忙。B把青藤拉直当绳子救出了小猴子4短文读完了,请你把短文的题目补充完整吧!七、 阅读天地一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡一边走,一边说:“能!”这天夜里,公鸡大声地叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,红红的太阳从东方升起来了。1文中一共有(_)个自然段。第2自然段有(_)句话。2文中写了(_)和(_)这两种动物的对话。3根据短文的内容填一填。(_)地叫 (_)的太阳4照样子,写
7、句子。公鸡一边走,一边说:“能!”我一边_,一边_。5读了短文,你认为下面的说法对吗?对的打“”,错的打“×”。太阳是从东方升起来的。(_)太阳是公鸡叫出来的。(_)6用“_”在原文中画出公鸡说的大话。八、 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文,填一填。小松树长在_,大松树长在_。
8、3照样子写一写。例:很(远)很(远)的地方很(_)很(_)的小河 很(_)很(_)的(_)4小松树为什么惭愧地低下了头,在正确的答案后面打对“”。(1)被风伯伯吹的低下了头。( )(2)知道自己长的不高很难过。( )(3)知道自己错了,感到难为情。( ) 九、 读一读,完成练习。(5星)地球妈妈地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有(_)个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家
9、呢?在文中用“_”画出来3读一读,连一连。半空中的树杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家十、 阅读短文,完成练习 荷叶圆圆(节选)荷叶儿,圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。小青蛙说;“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。1短文共有 小节,在文中标上小节号。2根据短文内容填空小水珠_在荷叶上,把它当作_;小蜻蜓_在荷叶上,把它当作_;小青蛙_在荷叶上,把它当作_。3“放”是_结构,音节是_,第3笔是_。4照样子写一写例:( 蘑菇 )是小兔的( 篮子 )。
10、 (_)是(_)(_)。5按要求把字宝宝送回家。 生字声母笔画结构朋友荷声十一、 课外阅读。黄香温席东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。冬天的夜里,天气很冷。每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。”母亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”1冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?用“_”在文中画出相关语句。2从文中可以看出,小黄香是一个(_)的孩子。(填序号)喜欢读书 孝敬父母 勇敢懂事3你有为哪位长辈做过什么事?想一想,写一写。_
11、十二、 课外阅读梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“_”画出。3照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_的。十三、 阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!
12、”小女孩明白了,快乐要和大家分享。1照样子,写词语。许多:许许多多 高兴:_ 快乐:_2橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_;苹果不分瓣是为了_。3读了短文,我知道了( )A橘子要分给大家吃。B苹果要送给别人吃。C快乐要和大家分享。4你认为什么是快乐?我认为,快乐就是_ 。十四、 读一读,想一想。 小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1短文一共有_句话。2照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_3照样子写句子。 露珠儿好像小
13、珍珠。_好像_4露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中,你知道了什么知识? _答案1、1 3 3 2 花 果 3(1)春天 梨花 苹果花(2)秋天 梨 苹果2、1 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀 2六3每个人都有各自独特的长处和优点,这些特点是不能拿来进行比较的,因为它们都是最好的。3、1小猴子2 3 4 3 新鲜的牛奶 嫩嫩的白菜 4B4、1 春 夏 秋 冬 2 漂亮 甜美 3 脸蛋 眼睛 嘴巴 笑声 柿子 橘子 梨 5、142啦 呢3下课了,同学们在操场上玩,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳高。它们玩得真开心4有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参
14、观了少年宫,还有的观看了卡通剧呢!5当上了“六一”的小主持人。6、1 又大又圆 又香又甜 又长又直 2一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来。3B4聪明7、1 3 5 2 公鸡 青蛙 3 大声 红红 4 唱歌 跳舞 5 × 6我的本领最大,太阳是我叫出来的。8、1 2 山上 山下 3 长 长 白 白 云朵 4(3)9、132小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家鼹鼠和兔子的家 我和小狗的家310、14荷叶儿,圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。小青蛙说;“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台
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