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1、语文S版一年级下学期语文古诗阅读考点知识练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。 诗一小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。诗二泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上头。1第一首诗的题目是 ,作者是 ;第二首诗的题目是 ,作者是 。 小池 池上 白居易 杨万里2这两首诗都是写 的。A. 春天
2、0; B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天2. 阅读回答问题。雪地里的小画家下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。咦,青蛙为什么没参加?哦,它在洞里睡觉哪。(1)雪地里的小画家是谁?( )A. 小鸡、小狗、小鸭、小马B. 小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫C. 小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙(2)哪位画家没有来?( )A. 小马 B
3、. 小鸡 C. 青蛙(3)我会连。小鸡 小狗 小鸭 小马梅花 月牙 竹叶 枫叶3. 古诗阅读。画远看( )有色,近听( )无声。春去( )还在,( )( )( )( )惊。悯农(其二)锄( )( )当午,汗滴( )下( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。1把诗
4、句补充完整。2画中描写的景物有哪些?在正确的选项后打“”。山( ) 水( ) 花( ) 鸟( ) 人( )3悯农(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是_。4悯农(其二)告诉我们( )A.要爱惜粮食。 B.要爱劳动。4. 读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是
5、160;, 有“白棉花”的时候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?5. 阅读古诗,完成练习。静夜思床前光,疑是地上霜。举望,低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_,_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。6. 默写古诗,回答问题。静夜思,疑是地上霜。举头望明月,。1把古诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的( )。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情7. 读儿歌,回答问题。请 星 星月亮弯弯,像只小船。小船摇摇,摇到天边。天边请来小星星,嘻嘻哈哈坐满船。满船星
6、星眨眼睛,来到我家院里玩儿。(1)填一填。月亮弯弯,像 。我觉得月亮弯弯,像 。(2)想象一下,如果你来到夜空会看到什么?又会跟月亮星星说些什么?画一画,写一写。我的画儿: 我的话: 8. 阅读短文,回答问题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,伸出两只小犄角,一边看来一边走,我从来不回头。我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游,刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠,天晴了我再走。(1)填空。(_)南(_)北 (_)的
7、小蜗牛(2)词语搭配。(连线)背着 小屋伸出 房子躲进 犄角(3)根据儿歌内容,选择正确的答案。“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指:( )A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。9. 读儿歌,回答问题。小兔( )小兔轻( )轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )们好。(1)选音节填在儿歌中的括号里。qng w n tù(2)儿歌中出现的小动物有( )。(填序号)A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草10. 读儿歌,按要求填空。小彩笔,我爱
8、你。我用蓝色画天空,我用红色画国旗,我用黄色画高楼,我用绿色画草地,五颜六色都用上,我们的校园多美丽!(1)把儿歌中颜色的词语用圈出来。(2)连一连。蓝色画 红色画 绿色画 黄色画 高楼 草地 天空 国旗11. 古诗阅读。远看有色,近听无声。春花还在,来鸟惊。1补全古诗2选出与下列字意思相反的字。(填序号)去 近 无远(_) 有(_) 来(_)3诗中写到了哪些景物?用“_”画出来。12. 古诗阅读。静夜思_明月_,疑
9、是地_霜。举_望明月,_。1补全古诗。2下面加点字的意思是什么?(在正确的答案下面打“”)举头(低 抬) 静夜思(思念 思考)3“那银白色的月光洒在床前,像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗?用“”画出来。4这首诗写的是唐代诗人_(谁)看到_想起了自己的_,表达了诗人_之情。5每当月亮圆圆的时候,在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡,这真是“_,_”。(填诗句)13. 背一背,填一填。寻隐者不遇(唐)贾岛松_童_,言师采药_。_此_,_深_知处。1把古诗补充完整。2给下面的字词选择正确的解释。(填序号)说,回答 寻访 没有遇见寻(_) 不遇(_) 言(_)3(他)就在这座大山里,可是林深云密,我也不知他的行踪。请根据上面这句话写出古诗中对
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