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文档简介

1、语文第八册第一单元自测题一、看拼音,写词语。(10分)gu qú bn tú jng què jù lng lüè guòu r hén jì g jì zhng wò dào tián 二、给下列加点的字用“-”选择正确的读音。(6分)似的(shì sì ) 吹皱(zòu zhòu) 绽开(zhàn zhài )吹拂(fó fú) 傍花(bàng páng) 顷刻间

2、(qng qng)三、按要求写成语。(8分)1.把下列描写优美景色的成语补充完整,再写出四个同类型的成语。世外(       )  春深(       )  飞瀑(       )  古木(       )_ _2.在括号上补充叠词成语。如:(栩栩)如生   

3、   生机( )  小心 ( ) ( )起舞四、比一比,组成词语。(4分)栽(        )   拢(        )  版(        )    泛(    

4、      )裁(        )   扰(        )  板(        )    乏(          )五、按

5、要求写句子。(10分)1.修改病句。他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。_ 2.在括号里填入合适的关联词。燕子(      )外形娇美,(      )飞行的姿势也很优美。3.照样子,仿写句子。例:时间如流水,一去不复返。时间像  _,_  。4.运用拟人修辞把下面一段话写生动。春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧,_,_,_,_。5.把句子换个说法。对

6、学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?_六、根据课文内容填空。(27分)1.今天栽下 _,明天长成 _。叫风沙 _,让百鸟   _。2.一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_的尾巴,这就是_的小燕子。作者郑振铎按照从_到_的观察顺序写了小燕子的 _。此外,作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及  _、_等内容。3.我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家_,代表作品有        。4.第一朵杏花讲了我国著名科学家_研究物候

7、学的一个小故事,赞扬了他_的科学研究态度,说明只有_,才能 _。5.江南春的作者是_ ,他与_称为我国文学史上的“小李杜”。全诗如下:_春日偶成是宋代诗人_春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗。全诗是 : _ _抒发了诗人郊游时_的心情。七、课内阅读。(4分)是啊    杏花开了    说着    竺爷爷弯下腰来   习惯地问  你知道杏花是哪天开放的吗1.给这段话加上标点。2.从“弯下腰来、习惯地问”你体会到什么?_八、课外

8、阅读。  (11分)                           鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依

9、靠自己的勤奋。鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时侯的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志,决不可三心两意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。(2分)(     &#

10、160;    )(           )    (           )(            )2.填空。(3分)(1)鲁迅小时侯很能背书,是靠(  

11、         )和  (           )。(2)鲁迅小时侯喜欢读书,还喜欢(           )和 (           ),而且弄

12、得 (           ) ,说明他玩也玩得 (            ) 。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。(3分).他喜欢描画:买纸描人物、房屋订成小册子。他喜欢种花:(          )(                 )(             )。4.用“/”把文章分成两段。(1分)5.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启发?(2分)_九、口语交际。(5分)新学期开始了,我

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