幼儿园周计划大班3篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_幼儿园周计划大班3篇 幼儿园周计划大班 篇1 活动目标：1了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。2在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。3通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣。4幼儿在自由玩弄泥土过程中，感受影响泥土软粗细等特性的因素，如水量、土质、光线、风等，萌发热爱与亲近大自然的情感，体验与大自然亲密接触的快乐。活动内容：我掉牙了纸的故事光和影亲亲泥土环境创设：主题区域：1创设“我换牙”专栏，让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。2张贴

2、刷牙步骤图。3张贴一颗超级顽固的牙的图片，供幼儿讲述。4投放手电筒、台灯等光源，引导幼儿进行光影游戏的自主探索。益智区：1收集各种飞行棋。2收集各种数字卡片，和加减法运算的卡片。刺绣：1回顾上学期学习的针法，让幼儿回味之前的感觉，自由创作，提起幼儿对于刺绣的兴趣并且欣赏新针法的作品。2学习沿边绣的针法，提升刺绣能力。美工区：1收集各种各样的纸张，折飞机。2创设“泥塑区”，提供各种材料和工具，张贴不同造型的范例图片，供幼儿进行泥塑造型。家长工作：1家长配合每天监督孩子用正确的.刷牙方式刷牙，并时常教育孩子要保护牙齿，防止蛀牙。2家长帮忙收集各种各样的纸张，并注上名称。 幼儿园周计划大班 篇2 本

3、周主题名称：我们的幼儿园 活动总目标：1熟悉幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布情况。2热爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。3通过活动， 激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。星期 内容 一 二 三 四 五区域活动 阅读区：1.幼儿智力世界21；2.十万个为什么。小画廊：绘画：幼儿园里的树建构区：运用各种积木以及纸盒等辅助材料，构建“我们的幼儿园”。益智区：1.玩魔方；2.动物拼图。折纸吧：爱心牌绿色生态特色活动绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。2.关爱

4、幼儿园的树木，尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动：中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 ZQ%4=w 2.练习舞龙，体验活动中带来的快乐，感受浓厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。体育活动1分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。2集体活动：做早操。上午 教学活动综合活动：认识我们的幼儿园 美术活动：我们的幼儿园 科学活动：幼儿园的树要过冬了 综合活动：白果乐 社会活动：老师，我爱你游戏活动 绿色生态特色游戏：中国龙 区域游戏：重点指导折纸吧 绿色生态特色游戏：中国龙 区域游戏：重点指导小画廊 集体游戏：卷

5、炮仗下午 教学活动科学活动：有趣的树叶数学活动：5的加减语言活动：低碳生活拍手歌 综合活动：趣味寻宝 音乐活动：（园歌）我是一只快乐的小鸟游戏活动 体育游戏：好玩的报纸 体育游戏：丢手绢 沙坑游戏：筑长城 智力游戏：猜猜我是谁 体育游戏：城门几丈高环境创设 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。保育工作1天气渐渐寒冷，提醒幼儿在活动中调整自己的运动量，能注意安全。2有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。家园联系1冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。2鼓励孩子参加户外锻炼活动，陪同孩子一起跳绳。常 规 教育 重 点1玩游戏时

6、能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。2加强幼儿用餐管理，增强幼儿爱惜粮食的意识。 幼儿园周计划大班 篇3 星期一：健康：不要模仿危险表演目标：1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。社会：小小天气预报员目标：1、培养幼儿的语言表达能力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照顾自己。2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。星期二：语言：小猴的出租车目标：1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，

7、求异思维能力和想象的能力。3、理解故事内容，积极开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、满意。附：故事小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。“嘀”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗？请上我的车吧！”小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：“我长的胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆胖胖车吧！”小猴说：“别急，包你满意！”说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：“我很满意！我很满意！”送完小熊，小猴的车拐过一个路口。突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。小猴关心的问：“蛋宝宝，你为什么哭呀

8、？”蛋宝宝边哭边说：“我迷路了。”小猴说：“我送你回家。”蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我我怕我怕从座位上滚下来。”小猴说：“别担心，包你满意。”说着，小猴一摁按钮，“嘭”地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。小朋友，你们也想坐一坐吗？数学：菜地小栅栏目标：1、体验物体排列的规律，愿意用语言表述排列的规律。2、并学习根据规律进行补排。星期三：社会：最敬爱的行业人士目标：1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。2、模拟欣赏行业人士的工作情景。数学：火车出发目标：1、正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。星期四：体育：邮递员送信忙目标：1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。2、发展曲线跑的能力，提高身体的平衡性、灵活性。语言：我是小小理发师目标：1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。2、乐于参与集体游戏，感受学做理发师的快乐。星期五：绘本：