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文档简介
1、高品质文档2022年新学期小学健康教育实施方案 众所周知,在学校开展心理健康训练是依据青少年身心进展特点及现代社会对人的素养提出了更高要求的需要,那么怎样去实施呢?下面是有新学期学校健康训练实施方案,欢迎参阅。 新学期学校健康训练实施方案范文1 依据中学校健康训练指导刚要、学校卫生工作条例及区训练局对学校健康训练工作的支配,并结合我校实际状况,特制定本方案。 一、指导思想 仔细落实健康第一的指导思想,全面推动我校健康训练工作的开展,乐观营造有益于健康的环境,传播健康信息,增加学生的健康意识和自我保健力量。 二、总体目标和工作原则 (一)总体目标 传授健康学问,培育学生良好的卫生习惯和生活方式,
2、监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和掌握,提高学生的健康素养。 (二)工作原则 1、面对全体师生 2、身心兼顾:在内容上做到生理健康学问与心理健康学问并重。 3、统筹结合:在方式方法上统筹健康训练与平安训练等学校工作,把健康训练渗透到各种训练教学活动之中,坚持以学校训练带动家庭训练。 4、知行转化:在效果上注意将健康学问内化为学生的健康习惯和文明生活方式,既关注学生健康训练学问知晓率,又关注健康行为形成率,为学生的可持续进展供应保障。 5、相互促进:在目的上坚持一切为学生服务的原则,做到听从大局、服务学生。 三、详细的目标要求和基本内容 健康训练内容包括五个
3、领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险。 依据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照学校低班级、学校中班级、学校高班级,把三个领域的内容合理安排到五级水平中,分别为水平一(学校1-2班级)、水平二(学校3-4班级)、水平三(学校5-6班级)。 (一) 水平一(学校1-2班级) 1、目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步把握正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我爱护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识,把握一些简洁的紧急求助方法;了
4、解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。 2、基本内容 (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态,预防脊柱弯曲特别;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(熟悉龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日相宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、
5、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本学问,知道“我从哪里来”。 (5)平安应急与避险:常见的交通平安标志;行人应遵守的基本交通规章;乘车平安学问;不玩危急嬉戏,留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火,使用电源要留意平安;使用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急状况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电
6、话:119,匪警电话:110)。 (二)水平二(学校3-4班级) 1、目标 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问,学会合理用眼;了解食品卫生基本学问,初步树立食品卫生意识;了解体育熬炼对健康的作用,初步学会合理支配课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素,熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识,把握简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值,树立爱护生命的意识。 2、基本内容 (1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(熟悉近视的成因、学
7、会合理用眼、留意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要养分素;体育熬炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应当分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质,避开被动吸烟。 (2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;养分不良、肥胖对健康的危害与预防;熟悉传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可依据地方实际选择);学生应接种的疫苗。 (3)生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、年轻、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,
8、学会爱护自己。 (4)平安应急与避险:游泳和滑冰的平安学问;不乱服药物,火灾发生时的逃命与求助;地震发生时的逃命与求助;动物咬伤或抓伤后应马上冲洗伤口,准时就医,准时注射狂犬疫苗;鼻出血的简洁处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。 (三)水平三(学校5-6班级) 1、目标 了解健康的含义与健康的生活方式,初步形成健康意识;了解养分对促进儿童少年生长发育的意义,树立正确的养分观;了解食品卫生学问,养成良好的饮食卫生习惯;了解烟草对健康的危害,树立吸烟有害健康的意识;了解毒品危害的简洁学问,远离毒品危害;把握常见肠道传染病、虫媒传染病基本学问和预防方法,树立卫生防病意识;了解常见地方病如碘缺乏
9、病、血吸虫病对健康的危害,把握预防方法;了解青春期生理发育基本学问,初步把握相关的卫生保健学问;了解日常生活中的平安常识,学会体育熬炼中的自我监护,提高自我爱护的力量。 2、基本内容 (1)健康行为与生活方式:健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体、心理、社会适应的完好状态;健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡)有利于健康;膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,留意荤素搭配;日常生活饮食应适度,不暴饮暴食,不盲目节食,适当零食;购买包装食品应留意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购买无证摊贩食品;简单引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、
10、新奇黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育熬炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发觉视力特别,应到正规医院眼科进行视力检查、验光,留意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。常见毒品的名称;毒品对个人和家庭的危害,自我爱护的常识和简洁方法,能够远离毒品。 (2)疾病预防:贫血对健康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防;碘缺乏病对人体健康的危害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫病的预防(可依据地方实际选择)。 (3)心理健康:
11、保持自信,自己的事情自己做。 (4)生长发育与青春期保健:青春期的生长发育特点;男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的详细表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);男生首次遗精及意义;变声期的保健学问;青春期的个人卫生学问。体温、脉搏测量方法及其测量的意义。 (5)平安应急与避险:骑自行车平安常识;常见的危急标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物平安),远离危急物;煤气中毒的发生缘由和预防;触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;稍微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;提高网络平安防范意识。 四、实施要求 (一)加强组织领导,完善网络建设。建立健康训练工作领导小组,加强
12、组织领导: 组长:黄庆炎 副组长:周松 林继林 关秀英 林红喜 张庆寿 成员:胡志强 黄玉平 林新梅 肖穗芬 杨春燕 翁俊玫 姚心凡 黄华明 各校根据要求建立相应的健康训练机构,健全健康训练工作网络。建立工作联动机制,形成领导重视,人人参加的局面。 (二)明确工作目标,落实工作责任制。根据健康训练工作目标要求,建立目标责任制,制定切实可行的工作方案,层层落实责任,把健康训练纳入老师工作目标考核之中。 (三)加大工作力度,扎实推动健康训练。通过学科教学和班会、团(队)会、广播、闭路电视、升旗仪式、专题讲座、宣扬栏、板报等多种宣扬训练形式开展健康训练,还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等
13、形式向学生传授健康学问和技能。 (四)规范工作档案。要做到健康训练工作有方案、有措施、有总结,健康训练档案资料、宣扬材料底稿、培训及训练活动记录等保存完好,规范健康训练工作档案。 新学期学校健康训练实施方案范文2 健康训练是学校训练的重要组成部分,为仔细贯彻学校卫生工作条例、中学校健康训练指导纲要,进一步提高广阔师生健康意识和疾病预防力量,全面推动学校健康训练工作,坚固树立健康第一的指导思想, 努力推动健康训练工作的进展,增加学生健康意识,提高学生健康水平,依据诸城市训练局下发的关于学校健康训练的实施意见和诸城市爱卫会的部署,特制定20XX年学校健康训练工作方案及实施方案。 一、指导思想 仔细
14、落实健康第一”的指导思想,以提高师生健康素养为目标,把增加学生健康素养作为学校训练的基本目标之一,规范公共卫生行为,增加健康防病意识,提倡文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。 二、加强领导,提高对健康训练的熟悉 学校成立了刘花兰校长为组长的学校健康训练领导小组”;严格根据学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案的要求,做好学校健康训练和卫生工作。健康老师要有学年度教学方案及总结。组织全体老师仔细学习,要充分熟悉健康训练工作的重要性和必要性,站在培育全面进展人才的高度,健全学校健康训练工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生平安及健康训练工作领导小组,配备健康训练
15、专职或兼职老师、卫生保健老师,落实健康训练工作责任制,不断增加开展健康训练工作的自觉性,仔细落实健康学问的训练教学活动,努力营造健康的训练环境。 诸城市龙源学校健康训练领导小组: 组长:刘花兰 副组长:王建光 王新屏 组员:刘金善、辛建国、臧家江、曹玉英、齐砚艳、卜玮玮、吕文新、王楠森、徐守军、孙玉友 三、学校学校段健康训练的目标 学校段: 一班级 1、通过课堂内外的训练,向学生传授卫生科学学问,培育学生生活自理力量、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的
16、危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。 二班级 1、让学生观看自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、熟悉到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培育良好的饮食习惯。 三班级 1、培育学生独立生活的力量,学会自己的事情自己做,懂得并把握爱护视力、预防近视的方法。 2、训练学生交通平安学问,避开发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教育学生平安用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四班级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救
17、病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。 2、培育学生独立思维的力量,知道人体需要的养分素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与健康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的心情。 五、六班级 1、使学生理解健康的概念,培育健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。 2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格。 3、使学生熟悉吸毒的危害,训练青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确看待自己身上的生理和心理变化,培育独立思索力量,擅长听取别人
18、的意见,掌握自己的心情,多参加集体活动,培育良好的爱好,并懂得如何自我爱护。 5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参加学校健康促进活动。 新学期学校健康训练实施方案范文3 为进一步加强学校健康训练工作,培育学生的健康意识与公共卫生意识,把握健康学问和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,以学校卫生工作条例“健康第一”思想为指导,根据新时期学校健康训练的需求及自治区训练行政部门对学校健康工作的支配,结合青河县训练系统的实际状况,制定本方案。 一、明确指导思想、目标和基本原则 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据
19、科学进展观的要求,全面贯彻党的训练方针,仔细落实“健康第一”的指导思想,把增加学生健康素养作为学校训练的基本目标之一,促进学生健康成长。 2.健康训练是以促进健康为核心的训练。通过有方案地开展学校健康训练,培育学生的健康意识与公共卫生意识,把握必要的健康学问和技能,促进学生自觉地接受和保持有益于健康的行为和生活方式,削减或消退影响健康的危急因素,为一生的健康奠定坚实的基础。 3.学校健康训练要把培育青少年的健康意识,提高学生的健康素养作为根本的动身点,注意有用性和实效性。坚持健康学问传授与健康技能传授并重原则;健康学问和技能传授呈螺旋式递进原则;健康学问传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;
20、总体要求与地方实际相结合原则;健康训练理论学问和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康学问的把握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。 二、落实详细目标和基本内容,有序开展健康训练工作 中学校健康训练内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险。 依据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照学校低班级、学校中班级、学校高班级、学校班级、高中班级五级水平,把五个领域的内容合理安排到五级水平中,分别为水平一(学校1-2班级)、水平二(学校3-4班级)、水平三(学校5-6班级)、水平四(学校7-9班级)、水
21、平五(高中10-20xx班级)。五个不同水平相互连接,完成中学校校健康训练的总体目标。 (一)水平一(学校1-2班级) 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步把握正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我爱护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识,把握一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。 2.基本内容 (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的
22、预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态,预防脊柱弯曲特别;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(熟悉龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日相宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康:关心学生
23、适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习学问的乐趣;乐与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。把握日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本学问,知道“我从哪里来”。 (5)平安应急与避险:常见的交通平安标志;行人应遵守的基本交通规章;乘车平安学问;不玩危急嬉戏,留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火,使用电源要留意平安;使用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急状况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。 (二)水平二(学校3-4班级) 1.目标 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问,学会合理用眼;了解食品卫生基本学问,初步树立食品卫生意识;了解体育熬炼对健康的作用,初步学会合理支
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