保山2019年学前教育特岗试题模拟卷六

1、保山 2019 年学前教育特岗试题模拟卷六一、单项选择题1、幼儿园教师专业标准（试行） 确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括（ ）。A. 师德为先 B. 能力为重C. 教学为本 D. 终身学习2、幼儿园工作规程明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）。A. 基本活动 B. 教育活动C. 主要活动 D. 生活活动3、中华人民共和国义务教育法 规定， 县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校 之间办学条件的差距，促进学校（ ）。A. 跨越发展 B. 优先发展C. 均衡发展 D. 差异发展4、在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）。A. 讲解要适量，不能代替幼儿去学习B. 讲解

2、时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解C. 讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟D. 讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感5、认识 10 以内的序数，这是（ ）的数学教育内容。A. 小班 B. 中班C. 大班 D. 学前班6、 45岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。分钟 分钟 分钟 分钟7、为 4 岁以前儿童选择韵律动作时，应以（ ）为主。A. 基础动作 B. 模仿动作C. 舞蹈动作 D. 专门动作8、 幼儿园教育指导纲要（试行）中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的 能力，艺术是（ ）。A. 感觉能力 B. 表现能力C. 创造能力 D.

3、思维能力9、 季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是（）。A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季10、 每个人都要经历抬头一翻身一坐一爬一站一走等过程，这反映了人体生长发育的（） 规律。A. 连续性和阶段性 B. 不均衡性C. 个体差异化 D. 相互关联性11、 避免幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）。A. 脱臼 B 脑震荡C. 视网膜脱落 D. 骨盆变形12、 学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在（）。 3 周岁 6 周岁 4 周岁 6 周岁13、 在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（）。A.视觉训练B.听觉训练C.触觉训练D.嗅

4、觉训练14、幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。A.主体性原则B.发展适宜性原则C.以游戏为基本活动性原则D. 教育的活动原则15、 制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。A.经济发展水平 B.国家政策C.教育方针D.社会要求二、填空题1、 在刚人园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现称为。2、培养认真细致的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾，这一教育措施主要是针 对气质类型的孩子。3、 影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和 。4、 中华人民共和国教育法规定，受教育者享有获得 、贷学金、助学金的 权利。5、 中华人民共和国教师法第二十五条规定，教师

5、的平均工资应当国家公务员的平均水平，并逐步提高。6、 2001年9月我国出台的幼儿园教育指导纲要 （试行）所定的“五个领域”课程包括： 健康、语言、科学、7、 根据基础教育课程改革纲要（试行），为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、和学校三级课程管理。8、 幼儿每天的户外活动时间一般应不少于 小时，其中体育活动时间不少于小时，季节交替时要坚持。9、 幼儿园教师专业标准 （试行）的基本理念是： 为本，为先，能力为重，终身学习。10、 3-6岁儿童学习与发展指南以为幼儿 和奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心。三、判断题1、 在歌唱活动中，儿童最

6、易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。（）2、 在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。（）3、 幼儿6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒门牙”，又称六龄齿。（）4、幼儿需要的营养素有：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。（）5、 对于有多动症倾向的幼儿，最有效的方法是加强自控训练。（）6、 创办我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。（）7、 世界上第一本学前教育专着是母育学校。（）8、 坚持教育的基础性是我国教育事业健康发展的基本要求。（）9、1835年，英国政府颁布法令，提出视学官有视察和监督托儿所的行为，这是英国政府正 式管理托儿

7、所的开端。（）10、 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（）四、简答题1、 学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面？2、简述幼儿理解发展的特点。3、 培养学前儿童的想象力应从哪些方面人手？4、简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用五、论述题1、联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】C二解析：幼儿园教师专业发展的基本理念包括师德为先、幼儿为本、 能力为重、终身学习。2、【育萃专家解析】A。解析：幼儿园工作规程指出，幼儿园教育要以游戏为基本活动， 寓教育于各项活动之中。3、【育萃专家解析】C。解析：中华人民共和

8、国义务教育法第二十二条规定，县级以上人 民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展， 缩小学校之间办学条件的差距， 不得将学 校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。4、【育萃专家解析】 G解析：在幼儿语言教育活动中，教师应尽量使用幼儿熟悉的语言而 非术语或成人语，方便幼儿思考和理解。5、【育萃专家解析】B。解析：认识10以内数字，了解其含义，会用其表示物体数量。这是 中班数学教育的内容之一。6、 【育萃专家解析】B。解析：3-6岁儿童学习与发展指南中指出，45岁幼儿能在较热 或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。7、 【育萃专家解析】B。解析：3-4岁幼儿最感兴趣的是模仿动

9、作。在为4岁以前的儿童选 择韵律动作时，应以模仿动作为主，如生活动作、劳动动作以及各种动植物、交通工具、自 然现象等。8、 【育萃专家解析】 G解析：幼儿园教育指导纲要（试行） 中提到的五个领域，每个领 域都可以提炼出一个关键的能力， 健康领域对应自我保护能力、 语言领域对应表达能力、 社 会领域对应交往能力、科学领域对应思维能力、艺术领域对应创造能力。9、【育萃专家解析】A。解析：季节对生长发育的影响显着地体现在身高和体重等方面，一 般在春季增长最快。10、 【育萃专家解析】A。解析：幼儿发育从幼稚到成熟不是间歇式、跳跃式的过程，而是连 续的过程。11、【育萃专家解析】D。解析：幼儿的髓骨由

10、骼骨、耻骨、坐骨依靠软骨相连而成，还没有 形成一个整体，骨盆也尚未定型，所以要避免幼儿从高处向硬的地面上跳，特别是女孩子， 以免伤着骨盆的骨头，影响未来骨盆的发育和成年后的生育功能。12、【育萃专家解析】B。解析：幼儿园工作规程第四条规定，“幼儿园适龄幼儿一般为3 周岁至 6 周岁”。13、【育萃专家解析】C。解析：蒙台梭利认为3至6岁的儿童首先应该从感知训练开始，使 他们直接接触实物，储存大量的感性经验。14、【育萃专家解析】B。解析：幼儿园提前学习低年级内容违背了幼儿发展适应性原则。幼 儿阶段就应该以游戏活动为主要学习方式，低年级的学习内容应在进入小学后系统学习。15、【育萃专家解析】D。

11、解析：幼儿园教育目标的制定需要考虑幼儿个体的发展规律和社会 需求。二、填空题1、【育萃专家解析】分离性焦虑2、【育萃专家解析】多血质3、【育萃专家解析】性格4、【育萃专家解析】奖学金5、【育萃专家解析】不低于或者高于6、【答案 社会、艺术7、【育萃专家解析】地方8、【育萃专家解析】 2； 19、【育萃专家解析】幼儿；师德10、【育萃专家解析】后继学习；终身发展三、判断题1、 【育萃专家解析】X。解析：儿童最容易掌握的是歌词， 节奏次之，速度第三，呼吸第四, 最难掌握的是音准。2、【育萃专家解析】X。解析：幼儿艺术教育主要是培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力 的教育。3、 【育萃专家解析】X。解

12、析：在幼儿6岁左右，最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又称六龄 齿，不代替任何乳牙。4、【育萃专家解析】"。解析：幼儿生长发育所需的六类营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化 合物、无机盐、维生素和水。5、【育萃专家解析】X。解析：具有多动症倾向的幼儿，对自身行为的控制力较弱，需要教 师和家长对其予以鼓励和支持，发现亮点，肯定进步，帮助幼儿逐步克服多动症倾向。6、 【育萃专家解析】V。解析：陈鹤琴创办了我国第一所幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。7、【育萃专家解析】X。解析：母育学校是世界上第一本学前教育学专着，详细论述了 学前教育的重要性、胎教以及学前教育的内容。8、【育萃专家解析】X。解析 ：

13、坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。9、 【育萃专家解析】X。解析 ：1832年，法国初等教育法(即基佐法案)颁布后，政府 将托儿所视为初等教育的基础，要求公共教育部给予财政援助。1835 年，公共教育部颁发关于在各县设立初等教育的特别视学官的规定 ，提出视学官对托儿所具有视察和监督的 权力。这是国家正式管理托儿所的开端。10、 【育萃专家解析】"解析 ：幼儿园教育指导纲要(试行)中指出，幼儿园必须把保 护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 树立正确的健康观念， 在重视幼儿身体健 康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。四、简答题1、【育萃专家解析】(1) 不同阶段

14、发展的不均衡 ;(2) 不同方面发展的不均衡 ;(3) 不同幼儿心理发展的不均衡。2、【育萃专家解析】（ 1）从对个别事物的理解，发展到理解事物之间的关系；（ 2）从主要依靠具体形象来理解，发展到依靠语言说明来理解；（ 3）从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、深刻的含义；（ 4）从理解与情感密切联系发展到比较客观的理解；（ 5）从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系。3、【育萃专家解析】（ 1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力；（ 2）在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件；（ 3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象；（ 4）在活动中进行适当的训练，提高

15、幼儿的想象力。4、【育萃专家解析】成人在幼儿有意注意发展过程中的作用如下：（ 1）帮助幼儿明确注意的目的和任务，产生有意注意的动机，即自觉地、有目的地控制 自己的注意， 并且用意志努力去保持注意。（ 2）用语言组织幼儿的有意注意。 成人提出的问题， 往往能够引导幼儿有意注意的方向， 使幼儿有意地去注意某些事物。五、论述题1、【育萃专家解析】（ 1）幼儿注意力分散的主要原因： 连续进行的单调活动。幼儿如果长时间处于单调的活动状态下，容易发生疲劳。 缺乏严格的作息制度。 有不少幼儿在家中生活作息时间没有规律。 晚上幼儿在家里看 电视看得很晚， 或者与成人一起睡得很晚，致使幼儿休息不充分而造成疲劳。另外，节假日 幼儿又上公园又上街，破坏了原来在幼儿园的生活作息制度，造成幼儿很疲劳。 无关刺激的干扰。 幼儿很容易被新异、 多变、强烈的刺激物吸引，这些都容易使幼儿 的注意分散。 注意转移的能力差。 幼儿注意的转移还不很灵活， 他们往往不能根据活动的需要及时