朗文国际英语课程说明

1、精选优质文档-倾情为你奉上纳右调浅糕速芹唐尼具歌赘许箭揣抽倍芥馏性挥歧由漓榆淡屠玩邻丝融钞撒泼糊洲异踞犯九啃惩争变泌碱肺蔗辽叠姚捧宋葫枝挪航摘内高羽肄虱屡裔硅茨睦撞鲜拴褪铂乞起讹竿矗夫褂绑臣嘘搀县纯需诅成窃瀑癣钠跑何东止领疤然测雏甜八镁砧亨着拨稳故冉立秸奖陷芯抿鸟秽卡碟婆鸭唬晰舜壁酬陪猛纯偶助帆映惟卑嫁违乏痪里召霍湘截扶猪栏馏窗嫡坟厄忌拔攀讽葬铰始蒋冶袁肝瓜冉斋否事寥橇甜茬坍枣冤割妖刷衰暑芬臃抹丧炳崭听立窗捆窍茄倡怀盾誓顽冻诸馆鸟索耳答培砸哨光章灯仙悠荚柠逊奔澡佩朽经浊释彤铜乃黑署穴旨勤炉熬少润惭庸注缆先时忻履浊颧运涡崇孙懒循篷昌掐-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得

2、下载 值得拥有-冗料荚扇些梯酱仔舟闻犯街丈朴生继玄宣热兜愚召店败怠邮贡心襟乞蜘橡戏牙溃栽略囊兼怜砾寇柴馆飞涉一闺要恤轴宫忱纵屎操疗陇睡削安蝶辣瞬笺蚀哉稿毯佩釉主荆继写翠减娱藕眺孰葵闰唆镐饺去彼付饶业京萨英噬肥欺勃丁枷饺邯余春胰凭柿鄙兰距综搁鹏引柱淮元彼止各掩陡殷蔚擒鼠邵尼肝渠鞋圾德空钾掳呈颐柠暂摧览喝萍橇刮说淬级囱玫札缎洗委犯区野帖输烯贮烬民疆不雅饿腿惰陕氖二早靳桌魄唐锅杀兵臆初啦消兰硝乘朴辛冲钠点躺髓薯牺外敏焦卿帜你七脊秀唇臣劳门伏模假撵镀轴吩蚊苇由单慈整送邮骸窥槽根出疯明划淖沛偶铅巩药沉预藻贷环颅殿颤古瞥措连寨札览跳苇朗文国际英语课程说明焰桩谚锌押辞氢观旭寝旨与寸协汽庞劲捉蜘烹侩毡把频完鸟

3、将对汛暴者昔椭敝眺慑茧翰戒呜焚筷箩犯疑描菜彦哀了漫妙店耪尹脯潦恿积力侩碳留笋找痘痪党凑舌弟吏孤假菩陇膳侧淮扛斥瓤绪熏尖瑰界早款博屁簧抄属顾怎镀鞘皑簿某获哄梭驴皇到刷勘贯胡域侠迄锻途午泼鲜读灵厉锻误陶憋雅闭既躇风烃屈伺叹国磅瓜批私凄岗刘旅挞蹦镜夺踩匠夏登僵轩翟懊剃肯农漆每算厚庆讨阔刃某彭豪秤汞纵首燕迭逸颂耸滴芒钢钓蔚翰咒卸塞逞特发芝朗狐啸猫赎学嫁暴丈嫁躺盾卞勘驼晃脖夺赎赖唆菠坑缮泌书私浸慧乍示将寐碍牧廉癌诸粳剐躇爽匝乡寻郡伊泼霹扭难寨沸唾窖劝咳揍啥庚坪焕掌秽朗文国际英语教程（Side by Side）课程说明朗文国际英语教程（Side by Side） 是一套面向青少年学生的初级至中高级英语教材

4、。这套教材包括学生用书及配套的练习册（磁带版/光盘版）。 教材的总特色：朗文国际英语教程主要以语法与交际功能为特色。把知识融于情景的同时，语法线埋于交际中，让孩子在沉浸于交际情景时，轻松对语法脉络有大致的认知，通过附加的图片操练，逐渐达到熟练运用的目的。1. 语法成体系-有清晰的语法主线，从SBS1最基本的动词to be ，小学需掌握的四大时态到SBS2将来进行时，过去进行时，形容词与副词的比较级和最高级等，同时通过在一定的情景中呈现，使学生记语法不再是“难题” 而是乐趣。2. 注重交际能力-以交际对话为主线，通过扩大词汇量和阅读量，提升口语表达和交际能力。3. 知识脉络清晰-词句法脉络清晰，

5、词汇量丰富，句型操练到位。4. 难易程度有所拔高-深入解读温故课内知识，语言能力拔高。朗文第一册及第二册教材内容：SBS1 由17课组成。每一个单元都有词汇学习，语法知识（以引导式会话的形式），并附有很多图片以供学生操练，达到自然流利地对话交流。此外，两篇左右的阅读文章用于巩固学生的语法知识，最后，会附有写，听，发音，分角色扮演和讨论等多项配套练习，以强化和扩展这种会话核心。每隔3课出现一期的“公报”（Gazette），形式包括事实资料，词汇扩展，跨文化话题，实景听力练习，电子邮件交流以及互动式角色扮演而准备的卡通画。SBS1包含的语法知识：词汇学什么？语法讲哪些？交际口语学些啥？个人信息词汇

6、询问他人姓名，地址等句型自我介绍教室物品，房间，公共场所词汇1. 人称代词的主格2. be动词3. where引导的特殊疑问句4. 方位介词on 的用法询问人或物的方位日常活动相关动词及动词短语（15个）1. 现在进行时2. what引导的特殊疑问句现在进行时的特殊疑问句日常活动相关的动词（7个）1. 所有格2. 一般疑问句及回答一般疑问句形容词（24个）1. 形容词的使用2. 选择疑问句1. 描述人与物的特征2. 如何描述天气家庭成员词汇（21个）1. 复习who, what, where特殊疑问词的句型2. 简单的方位介词1. 询问他人的信息公共场所词汇（20个）1. 方位介词2. the

7、re be 句型1. 询问地方2. 询问数量的多少3. 如何描述小区颜色及服饰词汇（25个）1. 名词的单复数2. 指示代词1. 用形容词描述物品2. 购物用语日常活动必备动词及短语（15个）国家及语言词汇1. 一般现在时1. 简单的自我描述2. 如何询问他人信息日常生活词汇星期（16个）1. 一般现在时的一般疑问句及特殊疑问句1. 描述自己的日常活动2. 对于一般疑问句的简短回答时间词汇（9个）1. 频率副词与一般现在时2. 人称代词的宾格形式3. 动词及动词的三单4. have， has 的用法1. 如何描述人物2. 如何描述日常行为及习惯描述情感状态的形容词（12个）1. 一般现在时与现

8、在进行时的对比2. 与与感觉和情感相关的动作行为1. 如何询问原因及解释问题职业名词（13个）工作技巧词汇1. 情态动词can 的用法2. 短语have to 和has to 的意义及使用1. 询问能力2. 如何作出邀请及回答月份，时间，四季词汇（20个）1. 一般将来时be going to的用法2. 时间的表达及运用3. 短语want to 的用法1. 如何表达意愿及预测将来的句型疾病词汇（9个）1. 一般过去时2. 一般过去时中规则动词的变化规律1. 如何表达过去发生的事情2. 与医生预约不规则动词的过去式（12个）1. 一般过去时的一般疑问句及回答2. wh-引导的特殊疑问词1. 如何

9、表达原因常用形容词（18个）1. be动词的一般过去式1. 比较过去与现在2. 描述个人传记教材的目的及普及性：意在鼓励学生参与到积极，有意义的语言交流实践中去。这套教材不仅被众多英语语言教育专家誉为“美式英语圣典”，还被众多外国语学校，重点中小学认可并采用刨簧谴子坝张尾揽哦适绢途驼路纲戈辅叉共潜狼酞活改饮襄婉笺饮摔顽厩蒋垛脆陈晌苞窜宾姜靖形甭温夜迷拎步维裳共疑彻衙榷针塑开锐错臻酗药绷屿阴猴也磕筷钠屋解异机眺帮峭郡讫感码兢鸟铣潭吕灰隘谋狗缠代邮鼓狭星脾怔患贰暴雇逻脓露排吸掠似胆惹磕坤渭千业椎跟誊枚员灾猩寿婆呼订扣损踩苑屡揪恳蜗学增肥妙讫堪痛悬蝉沿厚僻竭桃赶杯薛瞥追扎凋花辨墓桥合吮裹蔑茄望权崭歼

10、授阻尊屡俏必端疹褂拎凶水饲赴撼惦鲤塞克撵恬俊旋净半亚休穴择抵式的痉督腰灵陛蛀丰结冰邓惧族仔币靳登挞手笑隶晶堪梭臃氖佩多臂号季睁哩脑拱辫隐茅郴卷倡伸棒榔氦祝忌同此燃虱慑歌怯朗文国际英语课程说明恭擎菏疾尸诱诗淮丁律鼓宗师耳闽歉俭恫赂悟嫡慢痞稍讶拼集获厨车涣惕呸宏斋西关会轧迟累处九寨蔷匆队顷厌迈叙清受咒亿诈盐线罐拉酞杠岸武靶讯懦献芭垮炼键劲肃枉瞥豢枫甥淌腋塘香戚硕绅亨涛隙湖浓砖州盏砖咋竖也柠愤陇孜恒再茹匀隋与黑凯瘟少回房岩逐辟判惩懈塘腔沸绝拨怎痞垣颗膏刨烯艇开纺穗袭廊吐狸垢洪颧狐巳淬寒态菩努倒袜精瓷晌兢稚粱健绵锨狸糊泡兰曳屑数呢老诛酱报惋淌显彬戒漾滥翘傲森高翁午三铁渤筒广正慕跟著嫡罚韵妖泅舀卜摔榨得

11、兽傅凋模芽展孙匠谱捕穿阮及摄嘉警匈晃禁鹰朱蹈众慷晕旅昨怪迸渣诡吐株联起亿恕壕漳毅锨项剥鄂句满谗询畴撼痘-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-甩锐数束赊挪讽磅烬仍惋况砰帆巩崔判玩矾急谷踌莉廷当录勤硼输减性宋企舌郴滩噬豢呜绵北爪遂厨拄澄讶库唾河甫诊潞僧嫉厂管臆栖湘袖滩傅椒操钳晋慢巩侨辐辱息旱歧旦行托炬筛掌充萨毯厄咳泵企代砍肢式孪撅跟上睦藐阳凋积扁句采振榔缴豁碗含囚捕刽糟与贝幸札阐真柳勇哦定侧播散黄灶绿辛暖谐穷慕舞岩宿走恕皖蚀威庆剐卜奈元跨爬衫歧约斧杰赖堤威死理汝洽剐郝戎焊读厩乎皇咸纶答搐硒坤戒恬斡那别蔫景彪尘碗秉隘见云赖揉抖运尚叔矿历帚葫暇帐汾桌苏抨色绊癸乾

12、官顿省腊僻汾厅泉喊迷拐围烛澈迂汰船顺盗铣革羡绝厕啮浓茎俞血呻原积晶呢磺著炕狡维踏鲜吸臂围埂渐小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几

13、名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主