幼儿园月主题计划(教师版)

1、月主题计划班级：中一班时间:2010年9月班O 水 费 浪 不 水 用 约 节 得 懂 时 脸 洗 洗 在、 1级0 会22工O 规 常 的 L 幼 养 培 续 继 33鼻 进 放 物 E#O 安 得 懂、4作O预啖1期式 形 种 多 等 术 美 乐 音 故 诗 述 讲 用 会 并目情标22O称 名步 同 园 家系列主题活动少 少 少勿s 耳友少 点彩加卅影 啊朋飘少両色怎泌血 O的飘刃的的Mom 玩天絮阴奇雨O目 O春柳卸神春OV制廿 罗反高 春劈提- 肌 纟 八工 识平 呀 书 刀美等认水 景 曲 剪用塑的现 轼 肛 L儿匕习、天表 0 W 纫门幺学做心油宦 X 2具W映幼 张 尔一、 O

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3、和能力。标4 .知道日常生活中常见调料的名称，可以用嗅觉和味觉来分辨各种调料。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动好多好吃的啊 五色糯米饭甜甜的萝卜 餐具大家族和筷子做朋友厨房里的餐具快乐小厨师做菜要调料煮蛋？煎蛋？幼儿用书小小厨 房各种厨房里的餐具手工作业纸电视机、影碟机帮助老师收集有关教学 活动的资料。配合幼儿园工作，自觉 出示幼儿接送卡。让幼儿在家也做一做力 所能及的家务事效 果 分 析 与 经 验 获 得厨房一般是成人的天下，可孩子对厨房也有自己的好奇。厨房里面有什么 呢？好吃的饭菜都是怎么做出来的？我能帮助爸爸妈妈做饭吗？本主题的活 动就是让幼儿近距离地接触厨房，了解厨房里的用品

4、和食物，通过学做小厨 师活动，了解一些饭菜的做法，感受爸爸妈妈做饭的辛苦，体会成功的喜悦。 幼儿对活动很感兴趣。班 级 工 作1、认真做好幼儿的晨检及教室、幼儿玩具、用品的消毒工作避免受足口病。2、提醒幼儿进餐时，不咬勺子，避免弄伤自己。提醒幼儿多喝水3、提醒幼儿洗手、洗杯子时，不玩水、不弄湿自己和别人的衣物。4、排练六一节目。预 期 目 标1、尝试通过剪贴的方式制作玩具。2、体验与好朋友互相关心，共同分享好东西的快乐。3、理解物体厚薄的概念，感知厚薄的相对性。4、知道玩具是小朋友的好朋友，愿意爱护玩具。5、认识数字9，感知数字9代表的物品数量。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动趣味玩具

5、屋我的拼图板电动玩具动起来 玩具大家玩我有玩具大家玩 玩响罐爱护我们的玩具活动室里玩具多玩具清洁小队幼儿用书好玩的玩具手工作业纸电视机、影碟机帮助老师收集有关教学活动的资料。幼儿带一些自己的玩具来幼儿园和同伴一起 分享。效 果 分 析 与 经 验 获 得玩具是每一个孩子童年的伙伴。在本主题的“趣味玩具屋”里，“圆怪物”“拼 图板” “红绿小人排队棋” “小木偶” “迷宫”“百变金箍棒”让孩子们乐 此不彼；在“玩具大家玩”的过程中，孩子们又充分感受玩具给他们的快乐 不会因为分享而减少，只会因分享而变得更多。本主题还让孩子们了解，只 有“爱护我们的玩具宝宝”，才能让他们更好地陪伴自己，通过一系列活

6、动， 让孩子们知道爱护玩具的小常识。班 级 工 作1、 引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯。2预 期 目 标1、能理解并表演故事小鹿历险记，能复述故事中动物的对 话，了解一些动物的自我保护的方法。2、尝试通过品尝、观察，用绘画形式表现自己喜欢或者不喜欢 的味道的表情。3 .体验游戏比赛的快乐，培养幼儿的观察力、表现力。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动艺术：公公和东东 科学：白天和黑夜 音乐：节日快到了 手工：快乐的节日 综合：和爸爸妈妈 一起过节 健康：小猪照相 综合：好玩的气球1、幼儿用书过冬天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。1 .帮助老师收集有关 教学活动的资料

7、。2 .配合幼儿园工作， 自觉出示幼儿接送卡。效 果 分 析 与 经 验 获 得“丁零零，丁零零”铃儿能够发出好听的声音；小镜子照一照，让我 变得整齐又漂亮；小小工具箱就像一个神奇的魔术盒，小刷子、小锤子、小 榔头真是应有尽有。它们都是我们生活的好帮手，给我们带来许多便利， 让我们的生活变得轻松又方便。本主题让幼儿开始关注身边的各种各样的工 具，并对其中的科学现象产生浓厚的兴趣和好奇心，积极探索科学奥秘，同 时丰富自己的生活经验。班 级 工 作2、引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯。3、知道要吃健康的食品才能长。3 .加强幼儿安全意识，教育幼儿不在教室、走廊或活动室、寝室乱跑，。4、提醒、引导幼

8、儿放碗要轻或搬椅子时不举高不乱跑 。预 期 目 标3、能理解并表演故事小鹿历险记，能复述故事中动物的对 话，了解一些动物的自我保护的方法。4、尝试通过品尝、观察，用绘画形式表现自己喜欢或者不喜欢 的味道的表情。3 .体验游戏比赛的快乐，培养幼儿的观察力、表现力。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动艺术：公公和东东 科学：白天和黑夜 音乐：节日快到了 手工：快乐的节日 综合：和爸爸妈妈 一起过节 健康：小猪照相 综合：好玩的气球1、幼儿用书过冬天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。1 .帮助老师收集有关 教学活动的资料。2 .配合幼儿园工作， 自觉出示幼儿接送卡。效 果 分 析 与 经 验 获 得夏天是快乐的季节。正如一首歌里唱的，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着 夏天”，孩子们在夏天吃着雪糕听着知了叫，吹着微风听着蟋蟀鸣唱，在池