如何教好毕业班_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 毕业班学生在校时间长,经历较丰富，对学校的管理较熟悉，又面临毕业升学的特殊任务，因此管理上也较复杂。如果管理科学，引导得当，则班风良好，成绩不断上升，否则问题层出不穷，成绩一落千丈。我也曾经当过毕业班班主任，所以我深深地认识到毕业班工作的重要性，特别是毕业班后期的管理尤为重要。下面我就从几个方面谈一谈我校进行毕业班后期管理的一些做法。一、抓好检测加强练习。每班每月都要认真组织检测，一单元过后进行单元考试，用这种形式来及时检查前一段工作，以便查漏补缺。根据毕业班的实际情况，课本上的习题和练习册上的习题认真落到实处。二、做好学生的思想工作。首先是引导学生树立正确的毕业升学观。 在每一届毕业班中都

2、有一部分学生会存在两种错误的想法。一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”，“什么都见过”，现在就快要离开学校了，因此放松了对自己的纪律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，于是放松了学习要求。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观。可采取主题班会、座谈会的形式帮助学生克服错误认识，树立崇高理想，认识到毕业升学是漫长人生中短暂的一瞬，人的一生都要不停耕耘、奋斗，任何时候都不能停步。结合学生实际，王老师还为他们每人确定了一个切实可行的奋斗目标，激发了学生强烈的学习热情，引导他们自学投入到学习中去。 其次是激励学生保持乐观自信的状态。乐观自信是成才者必备的心理品质。古往今来，凡成功者都以坚定的自信为基础。毕业班学生由于对环境、管理、竞争、人际交往不适应等原因，容易造成挫折感、失败感，从而导致信心缺乏，精神沮丧。自信心的缺失，必然使学生消极被动，学习成绩和发展动力受阻碍。保持学生积极向上、乐观自信的精神状态非常重要。在他们看来六年级的学生已经不是小孩子了，老师不能再对他们强加管理。为此老师要经常走近学生，了解学生，做到了少点批评，多些表扬，多发现他们的闪光点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论