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文档简介
1、蜜蜜 蜂蜂法布尔法布尔作者介绍作者介绍法布尔法布尔（1823-1915），法国著名科学家、科普作家。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他所生活的那个年代，科学不发达，法布尔就在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能和习性，著称了昆虫记这部昆虫学巨著。背景资料背景资料昆虫记昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与
2、自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。乐学多思：当我们拿到一本书的时候，我们该怎么做呢？从哪入手去阅读呢？阅读整本书，首先要了解与这本书相关的信息，先去关注书名、作者、译者、目录等，阅读书中的作者简介、序或者导读。因为序文或导读中常常讲到作者写书的纲领、目的。很多书都是由别人做的序，做序的人会讲到此书的特点，简单的介绍此书的内容，或者说出自己的感受，也会指导我们阅读时需要注意的地方。这样我们就像找到了阅读全书的钥匙，可以在阅读中少走很多弯路。乐学多思：通过阅读你发现法布尔是一个怎样的人？结合课文内容说出你的理由。请大家读读下面的句子，注意红色的字，它
3、有什么特点？ 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 他们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。理解关键词的方法：1、联系上下文。2、利用工具书。3、向别人请教。4、联系生活实际。乐学多思：你还喜欢课文中的哪里？结合课文内容说出自己喜欢的理由。阅读让我快乐： 你最喜欢昆虫记里面的哪一篇文章？说说你的理由。好书推荐： 你还读过哪些描写昆虫或者其它动物的书籍？读写结合：请你用喜欢的方式介绍你最喜欢的一种动物（编一个谜语，写一首儿歌或一首小诗，制作一个动物备忘录，画一幅动物画像，写一段话等）读书使人明理，读书使人明智，读书使人学会做人做
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