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文档简介
1、高品质文档2022年“阳光关爱”主题家长会汇报材料 会前预备 一、下发学生各科作业本或测试卷。 二、下发家长学员手册、专家讲座笔记、义工志愿调查表。 三、家委会财务委员作好“爱心基金”预结算。 会议流程 一、6:20各班家委会签到,家委会和副班主任协作,学生学力展现。 主会场人员进入。 二、6:307:10何振博士讲座孩子独立自理力量与良好习惯的培育 (家长填写讲座笔记) 三、7:107:20领导授家委会12本聘书,授家长学校校牌。 四、7:207:50校长讲座阳光关爱 展望一小 (家长填写阳光志愿者信息和家长学员手册) 五、7:508:30班级沟通。(科任老师择班进行学科家庭训练指导。) 班
2、主任发言稿: 敬重的各位家长: 晚上好!首先感谢大家百忙中抽空来参与本次家长会。下面我就搬入新学校以来,孩子们在各方面的表现作个简洁的介绍。 第一大块:进入新校区以来班情介绍。 1回顾表扬进入新校区以来的班级进步表现。一进入新校区,孩子们表现都特别优秀,个个文明礼貌,课间宁静,出操、队列全校名列前茅,原来一小五小的老师来我们班上课后,都会由衷地说:“小班真好,你们班上课真舒适。”孩子们劳动乐观,我们分到的包干区是半个田径场,因为田径场早晚对外开放,所以每天早上田径场上有许多熬炼的人们丢下来的果皮纸屑、烟头等垃圾,还有许多旁边居民扔下来的各种生活垃圾,同学们一天早中两次去捡垃圾,特殊是中午在校吃
3、饭的同学,特别自觉地利用中午的时间去那里捡垃圾。班级多次得到学校领导及老师的表扬,上星期的值周老师在本周总结时,表扬我们班打扫卫生乐观、回家路队整齐有顺。进入新学校以来,我们班在行规评比中几乎每星期都是满分。上学期我们班集体考核总分是班级段第三名,与前两名主要差距在体育竞赛这一块。本学期争取前两名,争取校全面进展先进班。 2表扬进入新校区以来孩子们在各项竞赛中获得的奖项(见班级空间)。 3表扬寒假表现较好的孩子:xxx、xx、xxx、xxx。 第二大块:依据班级实际提几点建议。 1每天上学留意一下孩子是否校徽、校牌、红领巾、小黄帽。从穿戴上可以反应孩子是否仔细细心,凡事都要做个有心人。我们做家
4、长的就要督促孩子养成良好的生活习惯。 2上学不要给孩子带手机。本学期一开学,我就在班上申明,不准带手机上学,假如非带不行的话,那就请家长到我地方申请,同意后方可携带。其实这也是学校的要求。要求提出后,没有一个孩子或家长来我地方申请。可是,两星期前的一天放晚学后,我到办公室打开,发觉班中的一位孩子用手机上了,于是我立即跟家长取得联系,向家长说明这一状况。家长也赐予了乐观的协作,没收了孩子的手机。再说,进入学校,学校也不允许孩子带手机,假如现在带习惯了,到了学校没了手机就很难适应学校的学习生活,从而影响学习。就像我们家长,都用惯了手机,那天忘带了,就会感觉不习惯,感觉与许多人事失去了联系。所以,现
5、在不能让孩子习惯有手机。假如,有什么事,家长完全可以与老师联系。 3不准带零食上学,特殊是中午在学校食堂吃饭的同学,常在饭后吃糖果,这些零食多数是早上从家里带来的,有的是早上上学路上买的。因为有了,零食有的孩子就会不吃中饭,这样对身体发育不好。平常,假如没有必要也不要给孩子带零钱;不给孩子买mp3mp4等这种电子产品,这种东西最终对孩子都是有害无利的。 4尽量掌握好孩子的上网时间,禁止孩子上网谈天,玩网络嬉戏。(例举网络带来的负面影响)假如有孩子打着老师要查资料的旗号,上网做与学习无关的事,老师宁可不要他做这个作业。 5孩子的生日最好在家中过,没特别状况不要邀请班级中的同学一起过生日。 6训练
6、孩子遇事多做自我批判。不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。与老师坦诚相待,保持全都,形成训练的合力。 7学习方面。不要给孩子买教材参考资料,特殊是语文学科,给孩子多添几本工具书、课外书。关怀孩子的学习不要重考试,要重平常的课堂与作业。分析孩子成果不要只看分数,而要分析试卷中的详细内容、错在哪里,对错的题目要问问孩子为什么会这样做?对于语文的学习,我常常跟我的学生说,学校六年语文学下来,你学得怎么样,我看你三个方面就可以下结论,一看你课文读得怎么样?二看你一手字写得怎么样?三看你的习作水平。假如这三方面,你都不错,你的语文成果确定好,语文成果好,别科成果也不会落差到哪儿去的。三方面水平如下
7、,一课文要读得正确、流利,假如再有感情,那就是优秀;二字要写得正确规范,假如能写得美丽潇洒,那又是一个优秀;三作文语句通顺,内容详细,没有错别字,假如还能写得生动形象、风趣幽默,那就再是一个优秀。我们班能得三个优秀的同学很少,但能达标的孩子挺多的,班上有一部分孩子读篇课文疙疙瘩瘩,写出来的字不成样子,写文章三言两语,句不达意。六年的语文学到了多少呢?作为这些孩子的语文老师我很惭愧。 8作业态度。态度打算学习成果。这学期开学到现在,常常有同学懒作业或拖拉作业。(记录见记分册) 9关于五小星竞赛。这是本学期的竞赛重点,竞赛项目多,参加面大,是班集体考核时很拉分的项目。对班级来说,假如校内获奖,可为班级加分,成果优秀者,选去参与区五小星竞赛获奖,可为班级加倍加分,对于孩子个体来说,这是一次展现自已,熬炼自己的好机会好舞台,有特长有力量的孩子应当乐观参与,所以大家都特别重视这一竞赛。我们班在这方面人才不多,但报名工作开展得也很顺当,同学们都很乐观,有些项目报名纯粹是为班级争取些参加分。报名状况如下(见班级空间)。盼望相关的孩子家长,不管孩子能不能得奖,都能赐予大力的支持与关心。 三、爱心基金开支报销通报:家委会财物委员xxx。 四、家长之间互动沟通,家长与课任老师互动沟通。 会后小结 本次家长会应到人,实到人,到会率百分
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