追寻高雅生活

1、古浪县第六中学古浪县第六中学 杨辉杨辉 美妙趣美妙趣美是到处都有的。对于我们的眼睛，不美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。是缺少美，而是缺少发现。请尝试用你的眼睛去观察，用你的头请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，创造快乐的人或有意义的脑去思考，创造快乐的人或有意义的事事-桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。19981998年年7 7月，桑兰在美国纽约参加第四届世界友月，桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成胸部以好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成胸部以下完全瘫痪，面临这从巅峰跌落谷底的人生下完全瘫痪，面临这从巅

2、峰跌落谷底的人生磨难，桑兰这个活力四溢的美丽女孩，用坚磨难，桑兰这个活力四溢的美丽女孩，用坚强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂的微笑和无私的奉献回报社会。正如她自己的微笑和无私的奉献回报社会。正如她自己说的说的“跌倒了再爬起来是我的人生信念，我跌倒了再爬起来是我的人生信念，我要做一个生活的强者，我想拿的是人生的金要做一个生活的强者，我想拿的是人生的金牌。牌。”从桑兰的微笑，你感受到了什么？从桑兰的微笑，你感受到了什么？桑兰的微笑告诉我们：乐观、坚强桑兰的微笑告诉我们：乐观、坚强的生活态度。只有对生活充满热爱、的生活态度。只有对生活充满热爱、和激情，勇敢

3、坚强的面对生活，感和激情，勇敢坚强的面对生活，感受生活处处有情趣。受生活处处有情趣。 一：追求高雅生活一：追求高雅生活高雅的情趣来源于对生活积极的态高雅的情趣来源于对生活积极的态度和美的感受度和美的感受 国庆节那天，明明来到了金茂宾馆的国庆节那天，明明来到了金茂宾馆的门口。哇！里面的环境好极了！还有好门口。哇！里面的环境好极了！还有好多外国人呢！向前猛走几步，多外国人呢！向前猛走几步，“嘣嘣”的的一声，撞到了透明的玻璃门上。很多人一声，撞到了透明的玻璃门上。很多人都回过来都回过来- 假如是你，你会怎么办？假如是你，你会怎么办？ 秀一秀秀一秀幽默小故事：“妙语答记者” v在一次记者招待会上，周恩

4、来总理介绍了我国经济建设的成就在一次记者招待会上，周恩来总理介绍了我国经济建设的成就和我国的对外方针政策，并谦和地请记者们提问题。和我国的对外方针政策，并谦和地请记者们提问题。v一位西方记者问道：一位西方记者问道：v“请问，中国人民银行有多少资金？请问，中国人民银行有多少资金？”v这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色的回答：这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色的回答：v“中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。”v这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声，静听总理作解这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声，静听总理作解释：释：v“中

5、国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的人民币，合计为十八元八角二角、一角、五分、二分、一分的人民币，合计为十八元八角八分。八分。”v周总理的话，引起了全场热烈的掌声。周总理的话，引起了全场热烈的掌声。帽子和脑袋 安徒生是丹麦童话作家,他的生活很俭朴,常常戴着破旧的帽子在街上行走。 有个行路人嘲笑他：“你脑袋上边的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？” 安徒生回敬道：“你帽子下边的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？” 德国诗人歌德在公园里散步，在一条仅能让一个人通行的小路上和一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货

6、让路。”批评家傲慢地说。“我恰好相反！”歌德说完，笑着退到了路边。 1 1、乐观、幽默的生活态度是陶冶高、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。雅情趣的重要条件。 请同学们讲述身边一则幽默的故事。 我们每个人在青少年时都对世界万事万我们每个人在青少年时都对世界万事万物充满着好奇心，都喜欢问为什么。物充满着好奇心，都喜欢问为什么。 想一想一想想他们在探寻什么他们在探寻什么? ?看漫画，编故事二、二、好奇与从众好奇与从众 美籍中国物理学家、美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：生说得好：“打开一切科打开一切科学的钥匙毫无疑义是问学的钥匙毫无疑义是问号。号。

7、”因此，要想在学业因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。之心，善问之意。 2、正当的兴趣爱好是陶冶高雅、正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的基础。情趣的基础。1、好奇心强一定是好事吗？怎样全面看待它？2、好奇心对我们追求高雅生活情趣有什么影响？说明：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在成长过程中的正常心理。 对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的，但不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有广泛的兴趣和爱好，许多成就事业者往往是从兴趣开始

8、的，兴趣产生乐趣，由乐趣而变为志趣，立志为之奋斗。 生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗，盲目从众 “随大流”或模仿别人，缺乏主见、评价和鉴别能力。我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。3 3、丰富的文化生活是陶冶情操、丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。追求高雅生活情趣的重要途径。 有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？ 在追求生活情趣的过程中，我们的情感在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操操一种价值追

9、求的情感。就是在这种一种价值追求的情感。就是在这种对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己高对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己高尚的道德情操。高尚情操的形成，会让我尚的道德情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。们的生命放射出夺目的光辉。 4 4、提升情趣，陶冶情操、提升情趣，陶冶情操旅 游垂钓我们的生活本身有欢乐，生活处处有情趣。高雅的生活源自于对生活的热爱，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。希望从今天起，同学们都行动起来，去追寻高雅的情趣。我相信，只要我们不懈努力，我们的明天会更好。歌曲：明天会更好1、高雅的生活不是天生的，他来源于对生活的热爱和对生活积极的、美的感受 。2、乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。3、要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众！4、要将好奇转化为兴趣，才能培养高