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文档简介

1、编辑ppt编辑ppt 中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出素质教育“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点” 编辑ppt一、教育理念的创新。一、教育理念的创新。 当今时代，教育在现代化建设中具有全局性，战略性的重要作用，是培养人才和增强民族创新力的基础，因此，时代精神发展了教育观念也需要不断创新，以适应并构建着时代精神。编辑ppt1 1、“教育就是服务教育就是服务”。 必须确立“服务领先，质量立校”，“视家长为上帝，视学生若亲子，视质量为生命”的办学理念。 编辑ppt2 2、学校视为市场。、学校视为市场。 学校不以盈利为目的，这是公办义务教育的办学原则，但校长在学校管理过

2、程中，必须增强学校的市场意识。编辑ppt3 3、管理就是经营。、管理就是经营。 管理学校核心是如何提高个体和群体的工作效率，完成目标任务。而经营学校核心是如何提高学校的社会和经济效益，谋求生存发展，实现资本增值。经营学校与管理学校相比，更加关注学校在市场中的地位，做到“内外兼修”，更加强调服务、竞争和创新，谋求主动发展，更加努力去满足教师学生和家长的需要，不断提升自己的信誉和美誉度，提高市场份额。编辑ppt4 4、树立正确的质量观、学生观、教师观。、树立正确的质量观、学生观、教师观。 在质量观上，作为校长必须认识到，一所好学校不仅要对学生现在负责，而且还应对学生将来负责。 在学生观上，作为校长

3、必须认识到：未来社会是知识化、信息化、网络化和学习化的社会，我们不仅要在智力上发展他们，更要在情感、态度、习惯、人格等方面去影响他们，使他们永远保持旺盛的求知欲。 在教师观上，作为校长必须认识到，一名优秀的教师，首先，应当具有崇高的人格魅力；其次，应当既是知识的传播者，又是学生潜能的开发者，创造思维的引导着，实践活动的指导者，更是现代学生发展的促进者。编辑ppt二、管理制度的创新。二、管理制度的创新。 “制度才是靠得住的东西”。（邓小平）依靠制度，创新和完善学校管理制度是学校发展的根本保障。编辑ppt（4）学校管理的境界又哪三个层次：第一个层次，让员工把事情做规范；第二个层次，让员工成为该职位上的专家；第三个层次，让员工感受到工作是一种生命历程，感受到生命因工作而快乐；编辑ppt建立学校经营机制。建立学校经营机制。（1）建立自主经营的办学模式。（2）实行教师全员聘任制。（3）建立优质优酬的分配机制。 （4）建立关注过程，引导成长的评价机制。编辑ppt注重教师的专业化发展。注重教师的专业化发展。（1）转变教师观念。 （2）要位教师搭建专业发展的平台。 编辑ppt四、筹资渠道的拓展。四、筹资渠道的拓展。1、依法筹资。 2、发展“校园经济”a、改革分配方式，减少平均发放数额。 b、开源节流，减少财物浪费，精简富余人员，不乱引进“无用”教师。 c

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