版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、§1.2 偶然误差的处理 在这一节里,我们假定在没有系统误差存在的情况下,来讨论偶然误差问题。 一、测量结果的最佳值多次测量的平均值 对某一物理量进行测量时,最好进行多次重复测量。根据多次重复测量的结果,可能获得一个最接近真值的最佳值。在相同条件下,对某物理量x进行了n次重复测量,其测量值分别 当测量次数无限增多时,根据偶然误差的性质可以证明:该平均值作为测量的结果。 二、算术平均绝对误差 真值无法得到,误差也就无法估算。由于平均值是最佳值,可以把它作为近真值来估算误差。一般定义测量值与平均值之差为“偏差”或“离
2、差”,它们与误差是有区别的。然而当测量次数很多时,“偏差”会接近误差。在以下讨论中,不去严格区分“偏差”和误差,把它们统称为误差。取量结果表达式可写为 三、标准误差方均根误差a 在现代实验测量中,通常用标准误差来衡量一组测量值的精密度,标准误差就是均方根误差。物理量x的标准误差用x表示,它的定义是:当测量次数无限多时,有测量次数不可能无限多,根据误差理论,当测量次数有限时,(1-4)式应改写成:(1-5)式是n次重复测量中单次测量的标准误差,n次测量结果平均当偶然误差用标准误差来表示时,测量结果应写为四、相对误差 我们把测量结果及其偶然误差写为x±x的形
3、式,其中x是测量值,它可以是一次测量值,也可以是多次测量的平均值;x是绝对误差,它可以是一次测量中绝对误差的绝对值,也可以是平均绝对误差或标准误差。在对同一对象采用不同精度的仪器或测量方法来测量时,x能够表示出测量的不同精确度。但对不同对象进行测量时,却反映不出不同的精确度。例如,用米尺测量两物体的长度,测量结果为:x1=100.00±0.05cm,x2=10.00±0.05cm,两者的绝对误差相同,均为0.05cm,但误差点测量值的比例不同,前者的精确度高于后者。因此,引入相对误差,它可以评价上述两测量结果精确度的差别。相对误差通常用百分比表示,所以又称为百分比误差。相对
4、误差E定义为(1-8)式中的x通常取平均值,也可以用公认值或理论值代替。例 对某电压测量的数据处理(见表1-1)。表1-1电压的测量在计算过程中,误差一般取一位且应与测量值的尾位对齐,误差的尾数只进不退。本例中的偶然误差分别用平均绝对误差、标准误差、平均标准误差来表示时,其对应的测量结果为U=10.00±0.02V;U=10.00±0.03V;U=10.00±0.02V。 五、间接测量的误差估算 物理实验中的被测量N,往往通过与直接测量量的函数关系计算出来。我们称N为间接测量量或复合量。计算间接测量量值时,是将各直接测量量的平均值代
5、入有关函数式求出。由于各直接测量量的平均值均有误差,因此计算的结果也必然具有一定的误差,这称为误差的传递,其误差的大小取决于各直测量误差的大小以及函数的具体形式。设间接测量量与若干个直测量有下述函数关系:Nf(x,y,) (1-9)x,y,表示直测量。对上式求全微分,得:式中,dx,dy,和dN都是微小改变量,可以看成是各量值的误差,并分别用x,y,和N代替它们,则绝对误差公式表示为(1-11)式称为函数误差算术传递的基本公式。将(1-10)式两边平方后略去高阶小项,得根据(1-11)式和(1-13)式,我们把常用函数的误差算术传递公式和标准误差传递公式列成表1-2以备查用。表1-2常用函数的误差传递公式例 测得一金属圆柱体的质量m=162.38±0.01g,长度1=39.92±0.01mm、直径d=24.927±0.002mm,求其密度和误差若题设中的误差为平均绝对误差,用误差算术传递公式:求得其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厂长助理竞聘课件
- 初中制作课件
- 小学四年级德育与法治《队歌嘹亮引我成长》少先队活动课教学设计
- 第二章 声现象 知识清单-2025-2026学年人教版物理(2024)八年级上册
- 小学五年级德育与法治《生命至上 筑牢防火墙》教学设计
- 高中信息技术教科版选修3 因特网信息资源检索教学设计
- 九年级化学教学设计:学生实验7 常见酸碱化学性质的核心素养导向与实施策略
- 高中信息技术必修1《大数据处理的基本思想与框架》教学设计
- 初中八年级英语 Unit 8 Safe and Sound Integration 教学设计
- 初中生物九年级藻类植物植物大类群与生物多样性保护一轮复习教学设计
- 2025年车险理赔考试题库
- 内蒙古维拉斯托矿业有限公司招聘笔试题库2025
- 广东省深圳市龙岗区龙城初级中学2024-2025学年数学七年级第一学期期末质量检测试题含解析
- GB 28050-2025食品安全国家标准预包装食品营养标签通则
- 传统语文教育教材论
- 新能源汽车三电系统培训教程
- 烷基化装置装置概况特点及工艺原理
- 2025版甲方与联合体新能源储能合同范本3篇
- 胶黏剂与涂料试题参考答案
- JCT 929-2023 叶蜡石 (正式版)
- 简易爆破器材生产法
评论
0/150
提交评论