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文档简介
1、成功的学生和学业是怎样炼成的?一个孩子在学校的成功到了社会不一定能成功, 学业上的成功事业上不一定能成 功,但是,无论是在什么时代,也无论是在哪个国家,拥有权威的人们总是得考 量一个人的过去来掂量他的未来。对于平民的孩子来说, 最传统最给力最保险的说法做法就是: 要想出人头地, 要 想在社会上在事业上获得成功就必须在校园里出类拔萃, 就必须在学校里在学业 上取得成功!我自感算不上很成功,但以我非凡的失败和典型的成功经历是绝对有发言权的!我当年考高中, 作文全镇第一。 高考失败乃是学校的失败不是我的失败, 因为高 考预考和高考成绩我都是全校第一, 败就败在整个高中阶段, 学校用的教的都是 广西自
2、己编的教材,而当年所考的却是全国统一教材。以至回家当三年农民后, 出来补习两年, 补和习的都是跟全国同步, 所以在后来我也能考上大学了 (1984 年)!那时候能考个中专都了不得!折合现在的水平和行情,我至少相当于全国 一线重点!如果有好的家庭条件那就更不用说了!还有回家当农民,被推选当上生产队长, 17 岁就在复杂和危难中受命,带领大 家分田到户各自生产。 大学里靠自己的努力和特长, 当上班上的宣传委员和学生 会的宣传部长。大学毕业后第一年还做上单位下属的一厂之长。 后来的就更不用说了, 至于未来的一切历史自会告诉人们。 一个土生土长的农民 的儿子能靠自己突破自我改变命运独步天下, 不想装谦
3、虚的我一直是给自己竖大 拇指的! 但是相对于时下那些受人吹捧的前呼后拥的权贵、 明星、 名流,我还真算不上什 么,普通得象地上的粪土一般, 但是万物赖以生长所需的支撑和养分很多都是离 不开粪土。人的一生中, 十几、二十几岁的求学和工作年纪是最容易困惑和迷茫, 为了能助你读书成人成才成器,下面的话,希望你能耐心聆听!能不能从小就养成超然物外、立志担当、自命不凡,并为 之多做准备?贵贱取决于自身之念想,幸福与痛苦也仅在当时的感受,只要心态正,信念坚, 就不会被身外之人物所干扰和动摇。靠奴才本性得来的趾高气扬的高官在一个看破真相的捡破烂的穷汉眼里, 无非就 是一条狗! 后者因为靠自己干净做人和谋食而
4、发自骨子里的神清气壮, 前者却因 为长期迷乱和肮脏显得神昏气晦。看破人世,识破天机,悟透事理,确信时运轮回,心里自会有一种宇宙神机,这 乃是超然物外自命不凡的基础。 要达到这样, 你必须要比同龄人看多点书, 走多 点路,阅多点人,想多点事, 干多点活,吃多点苦。为将来的担当和使命做准备。这里面肯定少不了远大的理想和抱负。有了这东西就等于在身上安上了功率超强性能一流的发动机, 成为未来一生应对 困难稳步向前的动力支持!有了这样的意志和精神, 你就可以看清方向把持自我。 在混乱的时代, 一些平民 的孩子看不到读书的希望和出路, 对国家对自己没有信心, 在学校消磨时光得过 且过,你却站高望远信心百倍
5、积极耕耘默默努力; 别人为考试而看书, 你却为了 将来在积累知识;面对学习的繁琐和困难,别人抱怨并放弃,你却兴奋异常,觉 得能有机会磨炼和挑战自己的心性和能耐而过瘾; 别人因无聊而玩游戏进而迷恋 进而通宵, 你却觉得时间不够用, 乐滋滋地看了一本又一本的课外书, 还做了一 大堆的读书笔记; 别人因无聊为攀比而盲目交友和谈恋爱, 你却一头扎进底层的 弱势人堆里或者跟阅历丰富富有智慧的长者高人聊天; 别人连写作业都懒, 你却 练起了毛笔字; 别人提到写作文就头疼, 你却天天写日记; 别人练歌练琴是为了 能成名谋利,你却当作一种身心健康和情操陶冶;别人怕干活,能躲就躲,你却 哼着歌做家务。 人生的差
6、别取决于青少年时代的差别!校园的差别将决定社会的差别! 同一块地种不同的植物能长出不同东西有不同的收获。 同一件事不同的人来做也 有着不同的感受和结果。 物与物的差别, 那是物种和基因的差别。 人与人之间的 差别,伟人与凡人的差别,成功者与失败者的差别,小人物与大人物的差别,跟 人种、出身、外貌、贫富关系不大,说白了,那是在心灵和心态、理想和抱负、 品质和意志的差别。从小就学会并习惯超然物外,立志担当,自命不凡,除了跟别人有以上的差别, 还必将让你看到别人看不到的神奇, 甚至让你在别人灰心丧气时充满希望, 在别 人抱怨时感激,在别人厌弃时珍惜,在别人冷漠时热心,在别人放弃时坚持。在 何时何处,
7、都表现出清新质朴,充满生机,斗志昂扬,有亲和力,有感染力,有 号召力。成人成才的习惯俨然在校园就养成! 用不着为工作和生活发愁! 甚至也 无须为成功担忧!能不能做到关心社会、爱亲人、敬老师、美自己? 英雄出乱世,愤世出伟人。人的大梦想大抱负多半来自于对社会对现实的关注、 观察和思考。两耳不闻窗外事埋头只念考试书只会造就书呆子和平庸之辈。人直接和原始的奋斗动力很多来自于父母和亲人的爱,感大恩生大爱,报大恩生大勇。亲情和爱,感恩和报恩是催生成功和成就的直接动因。 缺乏关爱和漠然的 家庭和环境很少走出伟岸出息之人。 如今是孩子,将来就是孩子的父母,你必须 切记!不需要你刻意做什么,只需要你多关注多想
8、念并多找机会和时间跟父母和 家人在一起,感受他们,体会他们,融入他们就够了! 轻人被人轻,重人被人重。老师是常人,但内心却比常人更需要得到敬重。你敬 重老师,老师反过来器重你,你的自信和上进就自然出来了!为何被老师忽视、 疏乃至厌恶的所谓的“差生”,他们身上最缺的就是自信和上进之心了!而这两 样东西恰恰是造就成功人士最需要的宝贵品质! 谁成功谁知道!谁敬老师谁知道!美自己,就是对自己的内心和外表进行清理装修,修身养性,修心美体。就是要 看一些能净化心灵陶冶情操的哲理书、 圣贤书。有自命不凡就自然会很珍惜和保 重自己,讲卫生,爱打理。举动出入,干净得体,清爽大方,从小就养成这个习 惯,对成功就不
9、需要做任何额外的准备,习惯成美,自然天成。能不能顺手做些利己益人的举手之劳?可不可以多做些散心出汗的运动?在学校在宿舍,见到厕所臭脏顺手冲冲擦擦。见到哪个同学回来晚了或不方便, 顺便帮他打打饭。不要一做这个就想到学雷锋做好事, 就紧张脸红,就要求功求 名上报加分。要把这个当作发自内心的自然的习惯的做法,出于本真率直,时间久了,人就平和亲切,也有责任感和正义感,别人跟你在一起,你不想被喜欢受 欢迎都难。而得到众人的喜欢和欢迎,想郁闷和孤独都不行。心好,人好,心情 好,别人对你好,学习自然好。另外,成绩要好,记忆力得好,记忆力要好,睡眠得好,睡眠要好,身体得困累, (从事体力汗力之人很少有失眠的)
10、 身体要困累,就得出力出汗,要出力出汗就必须动身动手动脚,下课得出来走走,别装勤奋,也别害怕不合群而逃避,该做 的事得做!不要以为上课学习才是该做的事! 下午吃饭前的课外活动,你不会打 球,就去跑步,别怕人笑!总之要每天都得出汗,每天都得洗澡!生命在于运动! 成功在于跑动!带着眼泪去奔跑,带着烦恼去奔跑,带着失望去奔跑,眼泪就会 变成力量,烦恼就会变成微笑,失望就会变成希望。可不可以再勤一点?可不可以对自己狠一点?古今中外,大凡贫穷和失败的人,都有一个共同的毛病那就是:懒散和懒惰!当年在中国农村最富有的群体地主,他们被政府一棍子打倒,财产被没收, 可几十年后,政策一宽松,经济一自由,他们的子孙
11、很多又都富了起来,而那些 贫下中农的子孙很多依然是贫穷,这是为什么啊?无非就是一个,勤勉和懒惰能 够遗传,就是前一代的勤勉和懒惰会传给下一代。懒的人,就是懒得动脑,懒得动心,懒得动身,懒得动嘴,懒得动手,懒得动脚, 懒得去想,懒得去做,懒得去面对,懒得去改变。有吃就乐,有住即安,挣一块 花一块,安于现状,得过且过。懒得理自己也懒得帮别人。就拿在学校读书而言,整天懵懵懂懂糊里糊涂,懒得去思考,哪些已经会哪些还 不会?昨天我学到了什么今天我需要学会什么?老师为何会这么说、为何会得出这样的答案、能不能变换另一种说法、可不可以有另外的答案?如果这些一概不 去想,一天到晚都不知道自己在干做什么要怎么做,
12、进到教室才硬着头皮翻书, 也不知道要看哪里好,临近大考就莫名其妙地心乱着急,却懒得去想去处理导致 自己心乱着急的原因和问题。学习上,课懒得听,笔记懒得做,上课听不懂懒得问,课堂提问懒得回答,作业 懒得做,笔懒得动,字懒得写,课文和单词懒得背,公式懒得记。遇到问题和难 题,被动消极,懒得寻求帮助,能拖就拖,能逃就逃,等问题和难题堆积如山拦 住了去路就干脆放弃。生活上,连自己都懒得打理,天冷懒得洗澡,因为懒得洗澡而懒得去运动。冬天 头发懒得洗,头发粘得象面条,头皮发痒,头皮屑一抓一大把。衣服懒得洗,因 为懒得洗衣服而懒得换衣服。坐在电脑前泡在网吧里玩游戏,连饭都懒得吃,连 尿都懒得撒,忍饥挨饿,忍
13、屁憋尿。浑身不爽,邋邋遢遢,松松垮垮,自己不满 意,人看了不顺眼,如此懒惰,不说是读书学习,能活着不犯病就是奇迹了。古人言:小富在于勤,大富在于命。同等出身和学历的人,智力能力一般相差不 大,到后来是贫还是富,是成还是败最根本的差别往往就在一个字:勤!勤能补 拙,勤能治穷。拙变灵,穷变富,人就活得舒坦精神了,人生的路子就宽了! 人一勤就少不了要多劳,多劳就免不了要辛苦,辛苦就会带来短暂的痛苦和难受, 可是这种一阵子的狠心却能带来后面长久的舒心。懒的人怕就怕在短暂的痛苦和 难受,迈不过对自己下狠心的门槛。只顾眼前,看不到长远,怕麻烦怕苦累怕行 动怕付出,一味迁就和原谅自己,一事当前,危难关头,消
14、极应对,找借口编理 由,寻开脱找退路,不肯积极应对主动出击,该做不做,当断不断,迟迟拿不出 横刀立马英雄断臂的决心和勇气,以至误时误事,误己误亲,浪费青春,虚度年 华,空留遗憾。其实,很多时候,很多事情,自己对自己再狠顶多就是流血流汗伤筋痛骨,再苦 再难都死不了人,但要是一味懒惰,一味蒙混,一再退宿,一再逃避,一再错过, 到头来社会对你残酷别人对你的无情就由不得商量了,小的就得失魂落魄,穷困潦倒,流落街头,大的就得身败名裂,众叛亲离,妻离子散,家破人亡,甚至死 无藏身之地! 这一点,无论是读书学习,做人做事,还是做民做官,经商执政都是一样的道理!可不可以尝试专注目标特立独行不要在意别人的看法?
15、大凡十几到二十几岁的人紧张和忧虑, 心乱和烦恼,很多是在意别人的看法顾及 别人的评价,整天可怜兮兮地生活在别人的眼睛里嘴巴上, 好端端的一个活人被 无形的人际情感锁链给捆绑住,失去心灵和精神的自由,不能按自己的意志去生 活,也不能专注于自己的目标去努力, 大好时光白白被耗掉,繁重的学业压力无 法减轻,美好的前程被耽误。自古以来,许多伟人和大成功者在他们的早年时代没几个不是怪人的,他们怪就怪在可以全然听从自己的心灵,服从于自己的意志,专注于自己的目标,不大理 会别人,独行而安然,独处而自在,面对嘲笑而不怒,迎来冷眼不低头,众目睽 睽之下昂首阔步步不改行面不改色,他们始终知道自己是什么人?为什么来
16、这 里?自己在做什么?为什么要这么做? 如此世俗不染,邪气不侵,“刀枪不入”,精神内守,精力集中,盯住目标,全 力以赴,持之以恒,所以就成功了! 与其说是古怪成全了他们,不如说是“老谋深算”洞察人心世事造就了他们! 为何这么说啊? 因为,正常人都有自己要做的事,都有自己的忧心和烦恼,他们很少会无缘无故 去关注身边跟自己不大相干的人和偶尔遇见的陌生人。 只有毫无目标无所事事无 聊低俗的人才会对别人说长道短常拿别人取乐, 在社会底层,在穷困潦倒庸庸碌 碌的失败者的队伍里,这样的人到处都是。而这样的人你值得跟他们计较吗?对你汪汪叫的路边的小狗你值得停下来跟它 计较并为它耿耿于怀吗?没有必要吧! 有些
17、人看起来真的是个人,其实本质上根 本就不能算是个人!因为是人就会有羞耻心,会自重,会尊人。以欺人笑人不以 为耻反以为乐,就是没有羞耻心啊!既如此,何必又在意他们,跟他们一般见识 呢?网上若有荒唐的新闻事件, 就常看到很多网友说, 你只要知道是在中国, 你就不 会生气!就不必生气! 他们凭什么这样说啊?凭什么这样坦然啊?因为他们知道 眼下的中国社会太不正常了! 一个正常人干嘛要为不正常而生气呢?就好比, 活 人干嘛要被尿憋死呢? 人世间的很多事端和烦恼都源于执着和斗气, 人生几十年, 能有什么是我们所能 绝对拥有的呢?一进一出的呼吸命气一旦断了,只有出来的气,没有进去的气, 人就什么都没有了!
18、不说是身外之物, 连自己的身内之物都带不走啊, 自己留下 来的身体都得由别人来处置啊!再说,每个人生命的能量原本就只有这么一盆水, 每一次的忧虑, 生气和烦恼都 会有所消耗,而这有限的一盆水我们还要用来培植浇灌我们的生命之花和学业、 事业之树, 还要用来孕育和培育我们的下一代, 来到人世一趟总得留下点美好的 延续和寄托吧!只有想得开,放得下,人心才归真,人性才平实。有了真实,就有了力量,有了 力量,才有成功!能否看清看透读书之事进而有一定要学好做好的决心 ?没有人不想成功。可是绝大多数的人只是想想而已,一些人想好了真的去做了, 可是一次或多次碰到困难和失败就退缩放弃了, 还努力地为困难和失败的
19、原因找 借口。而极少极少的人,则不是这样,他们是横下心一定要成功的!不达目的不 罢休!不获成功决不放手! 面对困难和失败的打击, 他们不会也没有时间去伤心 去抱怨去为自己找借口和理由开脱。在学校读书和学习,虽不是挑担子做苦力,但其繁琐、枯燥、艰辛、难熬足以摧 毁很多人的耐心和毅力,另外学科的多样性抽象性复杂性所要求的理解、推理、 分析、记忆和运用, 又足以让很多人的心力和智力吃不消, 为了鞭策后进鼓励先 进,也为了选优拔尖, 经常性的测考以及决定命运的大考, 无异于高强度高竞技 的比赛,这又大大冲击和考验人的心理承受力,几番下来,十几年如一日,这种 劳动的艰难决不亚于上班干活和创业打拼。 另外
20、,每天都要面对新的知识应对新 的难题, 以稚嫩和脆弱的身心还要应付来自家庭、 社会的压力和困惑, 还要应付 来自同学和朋友圈复杂的人际情感纠结。 在这样的条件下, 能保持积极向上, 始 终如一,脱颖而出, 实属不易!得来的成功是令人羡慕和钦佩的! 但在此过程中, 对人的折磨、摧垮和淘汰也是相当残酷和震惊的, 所以古今中外, 通过这种训练 和选拔人才, 是相对比较科学合理和令人信服的! 一个人能从艰辛困苦的昨天走 到成功的今天,就能从今天走向艰险未知的明天! 看到未来的光明前景,也看清其中的脉络,知道其中的艰难,对困难估计够,准备足,再下定决心,就不难了!一旦认准目标下定决心,就得不折不扣去做去坚 持!失败并不丢脸,放弃才是可耻!人无信不立,对人守信对自己更应守信!对 自己的誓言守信!对自己的承诺守信!对自己的计划守信!己信才可以信于人! 心立人才可以立!七能否用心再用心认真再认真一点?善恶源于心, 粗劣也源于心! 世界上的任何一件手工产品都离不开人的心, 心脑 相应,心手相连,心指挥大脑,大脑协调双手。读书学习其实也是做事,不同的 人在做同一件事,就是不同的心在做同一件事,心不同,人不同,做出来的
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