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文档简介
1、部编版六年级道德与法治上册月考试卷及答案1 套( 时间: 60 分钟,总分 100 分)班级:姓名:分数:一、填空题(共 20 分)1、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的。2、尊重他人是一项基本的,也是一个人的体现。3、人与自然是共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与相结合,大力发展经济,实现可持续发展。4、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种,更是一种。6 / 65、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束段。 、减少的重要手6、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的。7、是许多国家人们见面时最常见的礼节。8、每个人
2、都是的个体,都拥有生而为人的。9、的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。10、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的 的体现。二、选择题(每小题2 分,共 20 分)1、我国环境保护的基本法律是()。 要求,也是一个人A宪法B环境保护法C土地管理法D水污染防治法2、下面体现语言尊重重要性的俗语是()。A金无足赤 人无完人B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行,必有我师焉3、国际和平日,联合国总部都会举行()。A敲响和平钟仪式B敲鼓仪式C放飞白鸽仪式D献花仪式4、2010 年 8 月 7 日,()发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川 5、15
3、世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A郑和下西洋和达伽马航行B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海6、减缓温室效应的方法之一就是() 。 A保护森林和海洋B减少动物的数量C多砍伐树7、上海的东方图书馆毁于()的炮火之下。A苏联人B日本人C美国人D德国人8、通过反思,可以看到自己的(),避免再犯同样的错误。 A缺点和优点B长处和不足C优点和不足D缺点和不足9、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是() 。 A过于敏感,斤斤计较B 有则改之,无则加勉C事事要多忍让,不与他人过多争论D 得理不饶人,及时予以回击10、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,()
4、。 A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法 C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法三、判断题(每小题2 分,共 20 分)1、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。()2、中华民族有上下五千年的悠久历史。()3、法律就在我们身边,时常与我们相伴。()4、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。()5、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。()6、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。()7、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。()8、世界早期文明都位于大河流域。()9、多一些宽容就可以少一点争吵和
5、冲突。()10、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。()四、连线题。(共 10 分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会联合国五、简答题( 4 小题,共 30 分)1、反思的方法有哪些?2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?参考答案一、填空题(共 20 分)1、和睦相处重要基础2、道德要求文明素养3、生命现代科技循环4、美德智慧5、人的行为自然灾害危害6、烦恼7、握手8、
6、独一无二尊严9、防灾避险自救自护10、道德文明素养二、选择题(每小题2 分,共 20 分)1、B2、B3、A4、C5、B6、A7、B8、D9、B10、B三、判断题(每小题2 分,共 20 分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共 10 分)1、五、简答题( 4 小题,共 30 分)1、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、( 1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2) )在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3) )敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、( 1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)
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