九年级上探索碱的性质

1、九年级上探索碱的性质第一页，共63页。你去尝一个未成熟的柿子，会有什你去尝一个未成熟的柿子，会有什么感觉？么感觉？这是因为柿子里含有这是因为柿子里含有 物质物质碱性碱性食用碱性食品时会感到涩味，洗澡时不小食用碱性食品时会感到涩味，洗澡时不小心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉。心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉。第二页，共63页。碱性食物：碱性食物：茶、笋、海带、黄瓜、茶、笋、海带、黄瓜、梨、胡萝卜、芋头、梨、胡萝卜、芋头、萝卜、洋葱等萝卜、洋葱等大豆大豆香蕉香蕉菠菜菠菜第三页，共63页。碱性物质碱性物质第四页，共63页。碱性药物碱性药物 氢氧化镁和氢氧化铝氢氧化镁和氢氧化铝可以治疗胃酸过多症。可以治疗

2、胃酸过多症。第五页，共63页。 灰浆和水泥是用灰浆和水泥是用碱（氢氧化钙）制碱（氢氧化钙）制取的。取的。 工业中的碱工业中的碱第六页，共63页。实验室几种常见的碱实验室几种常见的碱NaOHKOHCa（OH）2Cu（OH）2第七页，共63页。= H+ Cl-= H+ NO3-H+酸根离子酸根离子酸酸 = 2H + SO42-H2SO4HClHNO3酸酸就是电离时生成的阳离子就是电离时生成的阳离子只有只有氢离子氢离子的的化合物化合物什么是碱什么是碱?第八页，共63页。思考：思考：电离产物的共同之处是什么？电离产物的共同之处是什么？NaOH NaOH NaNa+ + + OH+ OH Ca(OH)C

3、a(OH)2 2= Ca= Ca+ + +2+2OHOH Ba(OH)Ba(OH)2 2 =Ba=Ba+ +2+2OHOH KOH = K KOH = K + + + + OHOH碱的涵义：碱的涵义：碱是电离时产生的阴碱是电离时产生的阴离子全部是离子全部是OHOH的化合物的化合物。碱的电离碱的电离第九页，共63页。可溶性碱：可溶性碱：NaOH、KOH、Ba（OH）2常见不溶性碱：常见不溶性碱：Mg（OH）2 （白色）、（白色）、Al（OH）3（白色）、（白色）、 Cu（OH）2（蓝色蓝色） 、Fe（OH）3（红褐色红褐色）微溶性碱：微溶性碱：Ca（OH）2（可做反应物，当可溶性碱）（可做反应物

4、，当可溶性碱）第十页，共63页。碱能跟酸碱指示剂反应碱能跟酸碱指示剂反应实验实验在在2支盛有氢氧化钠溶液、澄清石灰水支盛有氢氧化钠溶液、澄清石灰水的试管中分别滴入的试管中分别滴入紫色石蕊试液紫色石蕊试液和和无色酚酞试无色酚酞试液液，观察溶液颜色的变化。再取两片，观察溶液颜色的变化。再取两片PH试纸试纸，分别放入两支试管中，再分别在试管中滴入分别放入两支试管中，再分别在试管中滴入氢氢氧化钠溶液、澄清的石灰水氧化钠溶液、澄清的石灰水，观察颜色变化，观察颜色变化，现象填入下表中。现象填入下表中。二、碱的性质二、碱的性质第十一页，共63页。试液试液酚酞试液酚酞试液紫色石蕊紫色石蕊试液试液PHPH试纸试

5、纸变红色变红色变篮色变篮色 PH 7PH 7变红色变红色变篮色变篮色 PH 7PH 7氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液澄清石澄清石灰水灰水第十二页，共63页。碱溶液碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞变红色无色酚酞变红色. .结论：结论：思考思考：这里为什么要说成：这里为什么要说成“碱溶液碱溶液”，而不直接说成而不直接说成“碱碱”？因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧化因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧化铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊试液、铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊试液、无色酚酞试液变色。无色酚酞试液变色。第十三页，共63页。实验实验2 2：氢氧化钠溶液

6、与酸反应：氢氧化钠溶液与酸反应 1 1）、）、在在2 2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶液支分别盛有少量氢氧化钠稀溶液的试管里，各滴入的试管里，各滴入1 1滴酚酞试液，溶液变滴酚酞试液，溶液变（ ），分别向），分别向2 2支试管里逐滴加稀盐酸支试管里逐滴加稀盐酸和稀硫酸，边滴边振荡，直到（和稀硫酸，边滴边振荡，直到（ ）刚）刚好消失。好消失。2 2）、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿中，在、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿中，在小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？变成中性变成中性白色的晶体。白色的晶体。红

7、色红色红色红色碱能与酸反应碱能与酸反应第十四页，共63页。化学方程式：化学方程式：NaOH + HCI NaOH + HCI NaCI + HNaCI + H2 2O O2NaOH + H2NaOH + H2 2SOSO4 4 NaNa2 2SOSO4 4 + 2H+ 2H2 2O O2 2、碱能跟酸反应、碱能跟酸反应通式：通式： 碱碱 酸酸 盐盐 水水结论结论:第十五页，共63页。3 3中和反应：中和反应：思考思考: :请你找出下列两个化学方程式的共请你找出下列两个化学方程式的共同点：同点：NaOH + HCI NaOH + HCI NaCI + HNaCI + H2 2O O2NaOH +

8、 H2NaOH + H2 2SOSO4 4 NaNa2 2SOSO4 4 + 2H+ 2H2 2O O NaOH是碱，是碱， HCI、 H2SO4都属酸，都属酸， NaCI、 Na2SO4都是盐，它们都是酸与碱都是盐，它们都是酸与碱反应生成盐和水。反应生成盐和水。）定义：）定义：碱跟酸作用生成盐和水碱跟酸作用生成盐和水的反应叫中和反应。的反应叫中和反应。第十六页，共63页。判定：判定：MgO和和H2SO4反应，生成了反应，生成了MgSO4和和H2O（生成盐和水），这个（生成盐和水），这个反应是中和反应吗？反应是中和反应吗？答：这不是中和反应，因为中和反应应该是答：这不是中和反应，因为中和反应应

9、该是酸和碱作用生成盐和水的反应，不能单看生酸和碱作用生成盐和水的反应，不能单看生成物是盐和水，所以这个反应不是中和反成物是盐和水，所以这个反应不是中和反应应第十七页，共63页。中和反应的实质。中和反应的实质。第十八页，共63页。 用什么办法能够知道在稀盐酸和氢用什么办法能够知道在稀盐酸和氢 氧化钠溶液的中和反应过程中，酸或碱氧化钠溶液的中和反应过程中，酸或碱有没有剩余？有没有剩余？酸碱指示剂酸碱指示剂第十九页，共63页。2、人们常用熟石灰来改善酸性土壤环境，、人们常用熟石灰来改善酸性土壤环境，你知道这其中的奥秘吗？你知道这其中的奥秘吗？ 第二十页，共63页。 3 3、 被蚊子叮咬处肿成大包，这

10、是蚊子被蚊子叮咬处肿成大包，这是蚊子在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛。你有办法减轻症状吗？肿痛。你有办法减轻症状吗？4、早晨空腹时，为什么要少吃苹果、早晨空腹时，为什么要少吃苹果或酸性食物？或酸性食物？可涂一些碱性物质（如可涂一些碱性物质（如NH3H2ONH3H2O）的）的药水，可减轻痛痒，药水，可减轻痛痒，第二十一页，共63页。）中和反应的应用：）中和反应的应用：农业上用熟石灰农业上用熟石灰Ca(OH）2降低土壤的酸性，降低土壤的酸性，达到改良酸性土壤的目的石油工业上用氢达到改良酸性土壤的目的石油工业上用氢氧化钠氧化钠NaOH中和过量的硫酸中和过量的硫

11、酸H2SO4；医学上用氢氧化铝医学上用氢氧化铝Al(OH)3中和过多的胃中和过多的胃酸酸第二十二页，共63页。下列物质不属于碱类物质的是（）下列物质不属于碱类物质的是（）纯碱纯碱(Na2CO3)B.氢氧化铁氢氧化铁Fe(OH)3C.氢氧化钡氢氧化钡Ba(OH)2D.消石灰消石灰Ca(OH)2第二十三页，共63页。下列说法正确的是（）下列说法正确的是（）凡分子中含有氢氧根离子的化合物凡分子中含有氢氧根离子的化合物Cu2(OH)2CO3都属于碱类都属于碱类B.碱电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子碱电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子碱电离时生成的金属离子所带的正电荷数碱电离时生成的金属离子所带的正电

12、荷数与氢氧根离子所带的负电荷数相等与氢氧根离子所带的负电荷数相等碱电离时生成的金属离子数和氢氧根离子碱电离时生成的金属离子数和氢氧根离子数相等数相等第二十四页，共63页。在氢氧化钠溶液里加入在氢氧化钠溶液里加入2滴酚酞试滴酚酞试液液,然后逐渐滴入稀盐酸然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完成直到反应完成.在在整个过程中溶液的颜色变化为整个过程中溶液的颜色变化为( )A.红色红色无色无色红色红色B红色红色无色无色无色无色C无色无色红色红色无色无色D无色无色蓝色蓝色无色无色第二十五页，共63页。某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则该某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则该溶液能使无色酚酞试液变（）溶液能使无色酚酞试

13、液变（）无色蓝色紫色红色无色蓝色紫色红色制革工业中用熟石灰制革工业中用熟石灰Ca(OH)2给毛皮给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸中和，该反应的化学脱毛，剩余的熟石灰用盐酸中和，该反应的化学方程式是方程式是Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O第二十六页，共63页。第二十七页，共63页。实验实验3 3： 向一支盛有澄清石灰水的试管中通入二氧向一支盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察现象：化碳，观察现象：澄澄清清石灰水石灰水变浑浊变浑浊。化化学学方程式：方程式：C02+Ca（OH）2=CaCO3 + H2O应应用：用用：用这这一反一反应应常常来检验来检验二二氧氧化化碳碳的存在的存在第二十八

14、页，共63页。思考：思考：1.若要吸收或除去二氧化碳可以用氢氧若要吸收或除去二氧化碳可以用氢氧化钠溶液，请你写出它的化学方程式。化钠溶液，请你写出它的化学方程式。CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2O2、你有办法除去汽车尾气中的二氧、你有办法除去汽车尾气中的二氧化硫气体吗？化硫气体吗？ SOSO2 22NaOH2NaOHNaNa2 2SOSO3 3H H2 2O O 亚硫酸钠亚硫酸钠补充：补充：工业上常用碱溶液来吸收有毒的工业上常用碱溶液来吸收有毒的酸性气体酸性气体, ,如：如：H H2 2S S、SOSO2 2、HCl.HCl.第二十九页，共63页。请你找出下列化学方程式的共同点

15、：请你找出下列化学方程式的共同点：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2OCO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O SO2 2NaOH Na2SO3 H2O 3.3.非金属氧化物非金属氧化物 碱碱 盐盐 水水第三十页，共63页。2 2、氢氧化钠或氢氧化钠溶液不能敞口放置，、氢氧化钠或氢氧化钠溶液不能敞口放置，为什么？为什么？ CO CO2 22NaOH2NaOHNaNa2 2COCO3 3H H2 2O O1 1、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶为什么不能用、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶为什么不能用玻璃塞（玻璃塞（SiO2 ），而是用橡皮塞或木塞？，而是用橡皮塞或木塞？SiOSiO

16、2 22NaOH2NaOHNaNa2 2SiOSiO3 3H H2 2O O第三十一页，共63页。1、在、在2支试管中分别注入支试管中分别注入23毫升氯化铜溶液毫升氯化铜溶液和氯化铁溶液，它们各显什么颜色？和氯化铁溶液，它们各显什么颜色？氯化铜显蓝色氯化铜显蓝色，氯化铁显黄色氯化铁显黄色。2、在上述、在上述2支试管中分别滴加支试管中分别滴加1毫升氢氧化毫升氢氧化钠溶液，试管中发生了什么变化？钠溶液，试管中发生了什么变化？实验实验蓝色絮状沉淀蓝色絮状沉淀红褐色絮状沉淀红褐色絮状沉淀第三十二页，共63页。CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl 蓝色蓝色 无色无色 蓝色絮状沉

17、淀蓝色絮状沉淀FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl黄色黄色 红褐色絮状沉淀红褐色絮状沉淀盐盐 碱碱 另一种碱另一种碱 另一种盐另一种盐化学反应方程式：化学反应方程式： 第三十三页，共63页。尝试写出下列化学方程式：尝试写出下列化学方程式：硫酸镁、硫酸锌等盐都能跟氢氧化钠溶液反应，硫酸镁、硫酸锌等盐都能跟氢氧化钠溶液反应，生成白色的氢氧化镁和氢氧化锌白色絮状沉淀。生成白色的氢氧化镁和氢氧化锌白色絮状沉淀。MgSO4 +2 NaOH = Na2SO4 + Mg(OH)2ZnSO4 +2 NaOH = Na2SO4 + Zn(OH)2第三十四页，共63页。碱有哪些通性？碱有

18、哪些通性？1 1）、碱性物质能使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红）、碱性物质能使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红. .2 2）、碱跟酸作用生成盐和水（）、碱跟酸作用生成盐和水（中和反应中和反应）。）。3 3）、非金属氧化物跟碱反应生成盐和水）、非金属氧化物跟碱反应生成盐和水4 4）、盐和碱反应生成另一种碱）、盐和碱反应生成另一种碱 和另一种盐和另一种盐第三十五页，共63页。注意：注意：1 1、只有、只有可溶性碱可溶性碱才能满足以才能满足以上四条性质；上四条性质；不溶性碱不溶性碱只具备只具备第第2 2条性质。条性质。2 2、第、第4 4条参加反应的盐和碱必条参加反应的盐和碱必需都是可溶性的。需都是可溶性的。

19、第三十六页，共63页。1.(可溶可溶)碱与指示剂碱与指示剂紫色石蕊试液变紫色石蕊试液变蓝色蓝色无色酚酞试液变无色酚酞试液变红色红色2.（可溶可溶）碱）碱+（大多数大多数）非金属氧化物）非金属氧化物 盐盐+水水3.碱碱+酸酸 盐盐+水水4.（可溶可溶）碱）碱+（某些某些可溶可溶）盐）盐 （新）碱（新）碱+（新）盐（新）盐Cu(OH)2能使指能使指示剂变色吗？示剂变色吗？NaOH+CO能反应吗？能反应吗？Ca(OH)2+CuCO3能反应吗？能反应吗？第三十七页，共63页。）硫酸和氢氧化钾反应）硫酸和氢氧化钾反应）盐酸和氢氧化钙反应。）盐酸和氢氧化钙反应。1、写出下列化学反应方程式、写出下列化学反应

20、方程式）硝酸和氢氧化钠反应）硝酸和氢氧化钠反应第三十八页，共63页。 2 2、以、以BaBa（OHOH）2 2为例，分别写出它与为例，分别写出它与COCO2 2、HClHCl、H H2 2SOSO4 4和和CuClCuCl2 2、FeClFeCl3 3的反应。的反应。3、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成（即生成（ ）A 红褐色沉淀红褐色沉淀 B 蓝色沉淀蓝色沉淀 C 绿色沉淀绿色沉淀 D 白色沉淀白色沉淀B第三十九页，共63页。3、可以用来区别氢氧化钠和氢氧化钙的是（、可以用来区别氢氧化钠和氢氧化钙的是（ ）A 紫色石蕊试液紫色石蕊试液 B

21、无色酚酞试液无色酚酞试液C 二氧化碳气体二氧化碳气体 D 氯化钠溶液氯化钠溶液C4、下列关于碱的性质的叙述，错误的是（、下列关于碱的性质的叙述，错误的是（ ）A 碱溶液中滴入紫色石蕊试液变蓝色。碱溶液中滴入紫色石蕊试液变蓝色。B 非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水。非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水。C、非金属氧化物能跟碱反应生成盐和水，、非金属氧化物能跟碱反应生成盐和水， 但不是中和反应。但不是中和反应。D、 碱溶液只能跟某些盐发生反应。碱溶液只能跟某些盐发生反应。B第四十页，共63页。6、20克硫酸铜溶液与克硫酸铜溶液与10克氢氧化钠溶液混合后恰好克氢氧化钠溶液混合后恰好完全反应，得到完全

22、反应，得到196克沉淀，求：克沉淀，求：（1）生成硫酸钠的质量。）生成硫酸钠的质量。（2）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的质量分数。）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的质量分数。答案：（答案：（1）、）、284克克（2）、）、16%、16%第四十一页，共63页。第四十二页，共63页。水 和 氨 （水 和 氨 （ N HN H3 3H2O )、 氢 氧 化 铝、 氢 氧 化 铝Al(OH)Al(OH)3 3 、氢氧化锌、氢氧化锌Zn(OH)Zn(OH)2 2 等。等。碱的分类：碱的分类：强碱：强碱：中强碱中强碱：Ca(OH)2KOH、 NaOH、 Ba(OH)2弱碱：弱碱：碱有许多种，我们这节课来学习常见的两

23、种碱碱有许多种，我们这节课来学习常见的两种碱氢氧化钠、氢氧化钙的个性。氢氧化钠、氢氧化钙的个性。第四十三页，共63页。阅读氢氧化钠试剂瓶的标签。阅读氢氧化钠试剂瓶的标签。用镊子取出一小块用镊子取出一小块NaOHNaOH固体放在表面皿上。固体放在表面皿上。实验实验1 1：白色固体、能吸收空气中的水分而潮解。白色固体、能吸收空气中的水分而潮解。可见：氢氧化钠固体也可以作某些气体可见：氢氧化钠固体也可以作某些气体（如氢气、氧气）的干燥剂。（如氢气、氧气）的干燥剂。物质暴露在空气中因吸收空气中的水分，物质暴露在空气中因吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解的现象叫潮解表面潮湿并逐渐溶解的现象叫潮解让学生

24、观察刚取出的让学生观察刚取出的NaOHNaOH颜色、状态、表面干燥情颜色、状态、表面干燥情况，放置几分钟后表面状态有什么变化？况，放置几分钟后表面状态有什么变化？第四十四页，共63页。将玻璃皿中的将玻璃皿中的NaOHNaOH移入试管中，加入少量水移入试管中，加入少量水（3 3毫升左右），用手触摸试管底部，注意温度毫升左右），用手触摸试管底部，注意温度有什么变化。有什么变化。极易溶于水、溶解时放出大量的热。极易溶于水、溶解时放出大量的热。1)1)用玻璃棒沾取少量溶液。用玻璃棒沾取少量溶液。2)2)将得到的溶液抹将得到的溶液抹在纸上，过一会儿观察到什么现象？在纸上，过一会儿观察到什么现象？具有强烈

25、的腐蚀性具有强烈的腐蚀性 实验：实验：实验：实验：把一小撮兔毛放入盛有烧碱溶液的试把一小撮兔毛放入盛有烧碱溶液的试管中，加热煮沸后观察现象：管中，加热煮沸后观察现象：兔毛溶解兔毛溶解羊毛在碱性条件下易发生水解即不耐碱。羊毛在碱性条件下易发生水解即不耐碱。第四十五页，共63页。一、氢氧化钠的个性（一、氢氧化钠的个性（NaOH）白色固体；白色固体；能吸收空气中的水分而潮能吸收空气中的水分而潮解；解；极易溶于水，溶解时放出极易溶于水，溶解时放出大量的热；大量的热；水溶液有涩味，有滑腻感；水溶液有涩味，有滑腻感；具有强烈的腐蚀性。具有强烈的腐蚀性。 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀

26、，更应防止溅到眼睛里。第四十六页，共63页。1、实验室的氢氧化钠应该如何保存？为什么？、实验室的氢氧化钠应该如何保存？为什么？实验室氢氧化钠固体必须密封保存，因为氢氧化实验室氢氧化钠固体必须密封保存，因为氢氧化钠暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮钠暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮解，而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。解，而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。2、氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在这方、氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在这方面应有什么用途？而在使用时又应注意什么？面应有什么用途？而在使用时又应注意什么？实验室根据氢氧化钠易潮解的性质，常用它来作干燥实验室

27、根据氢氧化钠易潮解的性质，常用它来作干燥剂。但它不能干燥酸性类气体，如：剂。但它不能干燥酸性类气体，如：CO2、SO2、H2S、HCl.第四十七页，共63页。二、氢氧化钙二、氢氧化钙 化学式：化学式：Ca(OH)Ca(OH)2 2 1. 1.俗名：熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳俗名：熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳实验实验:取出一小匙熟石灰取出一小匙熟石灰,观察它的颜色后观察它的颜色后,放入一放入一试管试管,再在试管中倒入水并振荡再在试管中倒入水并振荡,熟石灰是否全部熟石灰是否全部溶解溶解?是白色的固体粉末是白色的固体粉末,并非全部溶解于水并非全部溶解于水.得出得出:氢氧化钙的个性之一氢氧化钙的

28、个性之一:2、Ca(OH)2是一种白色粉末固体是一种白色粉末固体,微溶于水微溶于水,它的它的水溶液俗称石灰水水溶液俗称石灰水.3、 Ca(OH)2也具有一定的腐蚀性也具有一定的腐蚀性.第四十八页，共63页。红色逐渐褪去红色逐渐褪去Ca(OH)2 + 2 HClCaCl2 + 2H2OCa(OH)2+ H2SO4 CaSO4+ 2H2O 碱碱 酸酸 盐盐 水水第四十九页，共63页。Ca(0H)2+ Na2CO3CaCO3 +2NaOH白色沉淀白色沉淀3Ca(OH)2+2FeCl32Fe(OH)3 + 3CaCl2红褐色沉淀红褐色沉淀第五十页，共63页。 如何鉴别如何鉴别NaOH Ca(OH)21

29、、用、用CO22、用、用Na2CO3第五十一页，共63页。有人用石灰乳刷墙，并在室内烧一个炭盆，开始墙面有人用石灰乳刷墙，并在室内烧一个炭盆，开始墙面变得潮湿，过几天墙壁就变得又硬又白了。在这个过变得潮湿，过几天墙壁就变得又硬又白了。在这个过程中发生了哪些化学变化？写出有关的化学方程式。程中发生了哪些化学变化？写出有关的化学方程式。因为二氧化碳可以与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火因为二氧化碳可以与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行。于反应的进行。C+O

30、2=CO2点燃点燃Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O第五十二页，共63页。通过上述实验与事例分析通过上述实验与事例分析,可知氢氧化钙具有碱的共可知氢氧化钙具有碱的共性性,即即:碱碱 酸酸 盐盐 水水碱碱 盐盐 另一种碱另一种碱 另一种盐另一种盐非金属氧化物非金属氧化物 + 碱碱 = 盐盐 + 水水 Ca(OH)2 还能和指示剂反应还能和指示剂反应,使紫色石蕊试液变使紫色石蕊试液变蓝色蓝色,使无色酚酞试液变红色使无色酚酞试液变红色. Ca(OH)2 具有碱的共性具有碱的共性第五十三页，共63页。一、氢氧化钠（一、氢氧化钠（化学式：化学式：NaOHNaOH ) )俗名：烧碱、火碱和苛性钠俗

31、名：烧碱、火碱和苛性钠2 2、氢氧化钠用途、氢氧化钠用途、个性、个性aOH是一种白色固体，是一种白色固体，aOH暴露在空气中易潮解。暴露在空气中易潮解。极易溶于水、溶解时放出大量的热。极易溶于水、溶解时放出大量的热。具有强烈的腐蚀性具有强烈的腐蚀性 ，能溶解有机物，使用，能溶解有机物，使用时必须十分小心。时必须十分小心。碱的水溶液有滑腻感。碱的水溶液有滑腻感。第五十四页，共63页。二、氢氧化钙二、氢氧化钙 化学式：化学式：Ca(OH)Ca(OH)2 2 1).1).俗名：俗名：熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳2)Ca(OH)2是一种白色粉末固体是一种白色粉末固体,微

32、溶于水微溶于水,它的它的水溶液俗称石灰水水溶液俗称石灰水.3) Ca(OH)2也具有一定的腐蚀性也具有一定的腐蚀性. Ca(OH)2 具有碱的共性具有碱的共性第五十五页，共63页。在学习氢氧化钙时有哪些易混易错的知识点在学习氢氧化钙时有哪些易混易错的知识点熟石灰、生石灰、石灰石这三种物质的名称熟石灰、生石灰、石灰石这三种物质的名称易混：熟石灰（或消石灰）是氢氧化钙，生石易混：熟石灰（或消石灰）是氢氧化钙，生石灰是氧化钙，石灰石的主要成分是碳酸钙，它灰是氧化钙，石灰石的主要成分是碳酸钙，它们都含有钙元素，但熟石灰是碱们都含有钙元素，但熟石灰是碱Ca(OH)Ca(OH)2 2，生石灰是碱性氧化物生

33、石灰是碱性氧化物CaOCaO，而石灰石可以说是，而石灰石可以说是混合物，其主要成分是碳酸钙混合物，其主要成分是碳酸钙CaCOCaCO3 3，属于碳，属于碳酸盐。酸盐。熟石灰和石灰水易混：熟石灰就是指氢氧化钙，熟石灰和石灰水易混：熟石灰就是指氢氧化钙，它是一种白色粉末，微溶于水。它是一种白色粉末，微溶于水。第五十六页，共63页。熟石灰的水溶液俗称石灰水，也就是说氢氧熟石灰的水溶液俗称石灰水，也就是说氢氧化钙的水溶液俗称为石灰水，并不是氢氧化化钙的水溶液俗称为石灰水，并不是氢氧化钙俗称石灰水。钙俗称石灰水。“石灰水中的溶质是什么石灰水中的溶质是什么”这个问题容易搞错，这个问题容易搞错，由由的解释可

34、以知道石灰水中的溶质是熟石灰的解释可以知道石灰水中的溶质是熟石灰Ca(OH)2。第五十七页，共63页。1 1、下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）、下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）A A、NaOHNaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热B B、其水溶液有涩味和滑腻感、其水溶液有涩味和滑腻感 C C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性D D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色2 2、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（）、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（） A A、COCO2 2 B B、O O2 2 C C、SOSO3 3 D D、HClHCl