2022年学校规范管理达标工作汇报

1、高品质文档2022年学校规范管理达标工作汇报 自五月份开展“规范管理重落实”专项活动以来，我校为仔细贯彻执行管理规范，落实训练局及教办的有关文件精神，加强新形势下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平，我校特别重视管理规范的学习，狠抓贯彻落实、着力解决重点问题、加强执行管理规范的指导和督查，取得了初步的成效，但仍暴露出 很多薄弱环节。现将我校近三阶段的工作汇报如下： 一、结合学校的实际状况，制定切实可行的专项活动方案。 1、校领导组带领全校老师仔细学习训练局和教办关于开展“规范管理重落实”专项活动的相关文件。 2、学校成立了“规范管理重落实”专项活动领导小组。

2、 组长：沈建校长负责整体工作； 组员：王高级负责实施课程优化工程； 胥保林负责实施平安关爱工程； 胥欣、卓剑负责实施校内美化工程。 二、仔细组织，边学习，边贯彻，边落实，边反省。 （一）校内管理 、学校制订了校内管理制度、卫生制度等，加强管理。领导组详细分工，责任到人。 、少先队乐观开展工作：充分利用橱窗，专栏、黑板报等宣扬阵地，宣扬美化绿色学校的目的和意义，调动师生的参加乐观性，大队部倡仪，每一个学生从我做起，从身边小事做起。 、各室制度健全。谁管理谁负责。要求各室管理人员要确保室内卫生，物品摆放整齐、有序。尽大可能的为训练教学供应有力的保障。 、 实行卫生包干制度，评比制度，长期坚持开展校

3、内“一天三扫”制度，开展“文明班级”、“文明学生”等评比活动，并有方案地组织开展卫生大扫除活动清理校内卫生死角（每周四），修剪花木，始终保持校内环境的清洁美观。 5、环境训练与行为规范训练相结合，引导学生养成良好的环保习惯。 （1）、严格训练。学校对学生在校的行为习惯提出了明确的要求，其中包括学生在爱惜环境、卫生习惯等方面的养成训练，如“四不”：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不铺张粮食等。使每一位学生成为自觉维护学校美丽环境的“使者”。 （2）、环境熏陶。加强校内的文化环境的建设，利用各种标语牌，包括校风、学风、教风等。这些标语时时警示学生要学会做人，学会爱惜环境，对学生起了潜移默化的训

4、练作用。 （3）、师德垂范。“学高为师，身正为范。”在环境训练中，我们留意训练的实效性，以详细的行动来训练学生。钱校长以身作则，以高尚的的爱惜环境的行为在学生中树立威信，广阔老师也深刻熟悉身教重于言教的真谛，“榜样的力气是无穷的”，这些举动，如春风化雨，给学生以深刻的影响。 （二）、课程管理 1、严格执行国家课程标准，开齐开足课程。全部老师严格按课表上课。严格落实五严规定的相关要求。 2、抓好集体备课，重点检查二次备课的使用。定期和不定期对老师业务进行检查量化并计入考核档案。 3、严格落实教学“五仔细“： （1）备课管理：要求老师备课严格按中心校规定的备课要求去做。要求备课栏目齐全，尤其是语文

5、和数学备课要写好修改栏及教后记，做到实际有用 。建立课前教案检查制度，督促老师超前备课。 （2）上课管理：规范老师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求老师精讲到位，优化教学方法。并鼓舞老师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。 （3）作业管理：学校统一作业格式及批改方法，实行随机抽查的方式督促每位老师做好此项工作。 （三）、加强平安管理 1、仔细学习并严格落实“八条件措施”、“七项要求”，确保学校师生及财产的平安。 2、加强学校的值班管理，确保值班人员24小时在岗。严格实行外来人员来校登记制度、校内平安巡查制度，坚决把闲杂人员拒之门外，从源头上止住平安隐患，确

6、保校内平安无事故。 3、加强校内平安稳定，我校严格执行平安制度、层层签订了平安责任状，强调分工到位，责任到人。对全校范围的平安设施进行定期检查，定期对周边环境进行排查准时整改，作好记录。 4、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、晨会、队会、活动课、讲座、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防训练，使学生接受比较系统的平安学问和自救自护技能。我们开展了“小手拉大手”交通平安训练系列活动。还利用学校橱窗、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式，开展丰富多彩的平安训练。 5、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制

7、度，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 6、建立健全学校平安意外事故处置预案制度。成立组织机构，细化工作内容及要求，责任到人。并定期宣扬、训练、演练，尤其做好学生疏散演练，确保突发灾难时，全校师生能准时有序疏散。 7、加强路队管理，班主任及值班领导护送学生到东侧大路，并目送学生，确保学生放学途中的平安。 8、学校、班主任准时了解老师、学生的思想动态，做好学生的思想工作，准时排查将可能隐患毁灭在萌芽状态。 三、存在的问题和整改措施。 （一）存在的问题 1、学校虽然制定了科学、合理的校内规划，但资金的投入不够，校内建设还没达到目标的要求。 2、制度健全，执行不到位。 学校虽建立健全了

8、各项管理制度，但忽视了管理过程，制度执行力度不到位。 3、个别教室的物品摆放不整齐，教室卫生保持不太好，学生仍有乱扔垃圾的现象。 4、个别老师对此次专项活动不够重视，没达到此次活动的目的。 5、老师值班不到位，小门有时不上锁。 （二）整改措施 1、学校尽最大的力量加大校内建设，根据规划循序渐进，逐一实施完善。将有限的资金用在刀刃上。 2、在制度的执行力度上下功夫。将制度进一步科学化、系统化，做到可操作性。加大对制度的执行检查力度，确保校内有形管理制度化、常规化。将学生的良好行为习惯的养成训练作为树立学校良好形象的重点，实行强有力的措施强化训练到位。 3、连续贯彻和落实守则、规范。加强学生行为习惯的养成训练， 4、加强思想政治学习的力度，认清形势深挖思想意识，从根本上找缘由，熟悉到此次活动的必要性。 5、加强平安意识训练，让全体老师充分熟悉到“平安高于一切”、“平安无小事”，将平安工作放到第一位。树立平安第一的意识。 以上是我校对比管理规范自查中存在问题及整改措施。有些已经整改到位，有些还正在实施。我们感到贯彻落实江苏省中学校管理规范是一个过程，要通过这一过程来宣扬训练师生，