正面助跑屈腿跳高教学设计新部编

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan正面助跑屈腿跳高课时计划：三年级教材内容1、止向助跑屈腿跳局2、游戏:爬行接力教学目1、建立“止面助跑屈腿跳高”的动作表象，跳高”的空中提膝屈腿动作。85%基本掌握止面助跑屈腿标2、发展卜肢力量、腰腹力量的同时增强弹跳能力W动作协调性。3、培养学生不惧困难、敢于展示自我、自信、学会与他人合作的良好社会适应能力。重占八、单跳双落、提膝屈腿。难占八、提膝迅速:收腹有力J部分课的内容次数时

2、间组织方法与要求教育内容与方法课堂常规：1、集合站队，组织队形报告人数.良好行为习惯的养成教育2、师生问好.开始部分3、宣布上课内容4、检查服装、安排见习生5、对列练习，(1)二向转法(2)跑步走.14分钟©要求：严肃认真、站队快静齐。注意力集中，报数声音洪亮。对列练习服从指挥，精神饱满，动作整齐。通过对列动作的训练，培养学生良好的组织纪律性以及同学间相互协调配合的能力。准备部分热身操小苹果4分钟组织队形XXXXXXXXXXXX通过激情的音乐和欢快的节奏激发学生运动的乐准备部分二.辅助练习1、快快跳起来游戏（复习单跳双落）5分钟XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3、XXXXXXXX©教法：1.教师提出要求2.教师领做，学生认真观察教师动作练习时积极与老师配合，动作到位，活动充分。二、组织队形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX趣全面活动关节达到热身效果通过辅助练习激发学生的参与热情及兴趣基2、双脚收膝跳练习，落地屈膝缓冲。©教法：1）教师小范动作2）教师领做，学生练习。3）教师进行个别指导。要求：1、单脚起跳时，另一腿向前提膝。幅度要大2、收膝跳时落地曲腿缓冲。本部分三、止面跑三步屈腿跳高三、组织队形：基本部分动作方法：正面助跑三步，用一脚蹬地起跳，另一脚屈膝上提，起跳脚也跟着向前屈膝上提（空中蹲踞），越过3550厘米高度

4、，然后双脚落在点上，屈膝缓冲。教学重难点点'八、使学生学会跑进中向高处跳起，并在空中曲腿的动作，能够顺利越过障碍物。在跑进中单脚起跳、提膝、双脚腾空后成蹲踞，动作过程连贯。14一15分钟XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX©教法步骤：教法步骤：1、男女生站成体操队形，2、教师示范正面助跑（三步）跳f高度的过障碍物23次。学生形成完整的动作表象。3、教师讲解空中提膝屈腿动作过程与方法。4、带领学生练习迈一单脚起跳，提膝屈腿跳上海绵垫，落地屈膝缓冲。5、学生自主练习。教师个别指导6、教师示范，带领学生练习止而助跑二步屈腿跳高动作。7、学生集中，请动作准确者做典

5、型示范，引导学生总结典型示范学生动作的优占八、8、练习止面助跑三步跳过一定高度的皮筋。两学生个控制皮筋高度，学生分组练习，选择适合的高度。9、教师指导总结练习时出现的问题以及优缺点并请学生做典型示范。强调跳起后提膝曲腿的重要性。10、学生继续练习，互相评价动作的准确性与优缺点，纠正错误动作。培养学生乐于参加体育活动，学会通过观察、比较的方法来分析问题，提高合作学习的能力，在活动中学会尊重，关心他人。结束部分四、游戏爬行接力游戏方法：全班分成四组每组两队迎面站立，用四肢支撑的方法进行爬行的迎面接力。一、放松练习拍一拍教师说部位学生拍打放松9一10分钟3分钟组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法教法：1、教师讲解游戏方法及要求2、全班分成四组，每组两队，两队迎面站立。3、起点的队员听到哨声后用四肢支撑的方法爬行到对而与队员进行击掌接力，击掌后走到队尾，下一个队员进行比赛。4、在爬行过程中膝盍/、要着地。5、先完成的对胜利。组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO在体育游戏中全面发展学生的体能让学生学会在运动后放松，培养好的课堂习惯。二、集合整队三、师生总结四、师生再见五、宣布卜课*Q)要求：集合快、静、齐教师总结时保持安静。安全充分活动关节跳高过程中