江苏省海安高级中学2018-2019学年高二生物12月月考试题(选修)

1、江苏省海安高级中学2018-2019学年高二生物12月月考试题（选修）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分120分，答卷时间100分。第I卷（选择题，共55分）、单项选择题：本部分包括 20题每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.如图a、b、c分别表示三种细胞外液，箭头表示三种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是A. a的蛋白质含量最高B. b中有的细胞不消耗氧气C. c含有激素和消化酶D. a中细胞种类最多2.下图为人体膝跳反射示意图,相关叙述错误的是A.敲击骸骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击骸骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位

2、震骨下韧带C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持10动作协调D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的3 .用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位70 mV上升到0,为70mM如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由再继续上升至下降恢复到一+ 40 mV然后再70 mV则刺激部也效刺洸A位和微电极放置位置正确的是251c产时间散 热 速其散热变化如下图所示。下列叙4 .某成年人从25c环境来到10c环境中，体温维持正常,述正确的是A. ab段的散热量少于产热量B. bc段散热加快是由于汗液分泌增加C. cd段皮肤血管逐渐舒张D. de

3、段的产热速率大于ab段5 .下列不属于下丘脑功能的是A.参与体温相对稳定的调节B.适宜刺激下产生电位变化C.合成分泌抗利尿激素D.分泌促胰岛素释放激素6 .如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子。据图分析正确的是下丘脑f件的肌战衰一甲状脓息子值分J特小管.胞外浓集合胃凰胞演透用下降蛆班阑胞f降低度桑浓度A.a表示促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌B.垂体分泌的c激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收C.b表示神经递质，不需通过体液传送而与受体结合D.信息分子a、c、d参与的调节过程均存在反馈调节7 .吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，下图是它们间相互作用的部分模式图，相

4、关说法正确的是A.物质l具有促进细胞D增殖分化的作用8 .细胞A能够对病菌进行特异性识别C.物质l和物质II都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用8 .下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是A.a与bB.c与dC.2与3D.c与e9 .有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是A.病菌感染一人体浆细胞分泌特异性抗体一清除病菌B.外界温度降低一哺乳动物体温调节中枢抑制一体温升高C.摄入高糖食品一人体胰岛素分泌增加一血糖恢复正常水平D.单侧光照一植物体生长素重新分布一向光弯曲10 .科研人员对某板栗园生态系统进行研究，连续七年监测栗瘤蜂和长尾小蜂

5、的数量变化,0 5 0 5 02 114-5.*-&_、* 醴* 6543210结果如下图，由此推断A.栗瘤蜂的种群数量在未来五年将继续减少B.该生态系统中，长尾小蜂的K值是5.5X103个C.这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级D.这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性11 .下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言，生态缸的稳定性取决于物种种类D.种群数量达到K值后，其增长速率不可能为负值12 .下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能

6、量数值，单位是J-m-2-a-1）o下列叙述错误的是E用的大用何财卫驾?（166 000对解植物31 920泞游动物时】3 7B0播蚊幼虫126A.该食物网中最高营养级为第五营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%2-1C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量小于1357Jm-aD.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统13.某实验小组在做“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的预实验时,实验结果。针对该结果，进一步实验必须采取的措施有A.降低所使用的生长素类似物溶液浓度B.去掉枝条上所有幼芽、幼叶C.向培养液中通入更多的空气D.延长在生长素类似物溶液中浸泡的时间14 .关于

7、基因工程下列说法，正确的是在细胞水平上进行的B.质粒是基因工程中唯一的运载体得到如下A.基因工程的设计和施工都是C.基因工程的核心是将重组DN肪子导入受体细胞中D.运载体必须具备的条件之一是：具有一个至多个限制酶切点，以便与外源基因连接15 .研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是A.设计相应DNA链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因B.利用限制性核酸内切酶和DNAm合酶构建基因表达载体C.将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞D.运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达16 .下列关于PCR技术的叙述中，正确的

8、是A.PC破术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上B.该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶C.该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的D.该技术应用体内DNAZ链复制原理，也需要模板、原料、酶等条件17 .金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的带有抗病基因 的职柏物匍胭基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是A.图中在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B,形成的操作中使用的酶有限制酶、DN咪合酶和DNA连接酶C.由培育至过程中，依次经历了脱分化、再分化过程D.在幼苗中检测到抗枯萎病基因，标志着新品种培育

9、成功18 .下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B.两者都可用聚乙二醇（PEG诱导细胞融合C.两者都已用于大量生产分泌蛋白D.两者最终都能获得杂种生物19 .下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是A.生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养C.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行D.灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布20 .关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技

10、术可用于拯救濒危的珍稀植物D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育二、多项选择题：本部分共5题，每题3分，共计15分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21 .以下过程一定存在反馈调节的是A.血糖浓度对胰岛素分泌量的影响B.运动强度对汗腺分泌的影响C.甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响D.害虫数量对其天敌鸟类数量的影响22 .在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是A.可用血球计数板计数酵母菌数量B.培

11、养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右C.培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值D.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法23. 下列有关说法正确的是A.预测一个地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成B.种群的“S”型增长达到K值时，种群中不再有新个体产生C.火山岩上发生的演替属于初生演替D.玉米一大豆立体农业有利于提高光能的利用效率24. 下图示“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程，其中表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是拈茄细胞3吊铃瞽瑁胸制神植株A.表示等渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C.可根据质壁分

12、离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍25. 某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DN肪子，可能形成的两个DNA段是选瓒片段1玲陞3A1j9HAGW0Tt,一kBA-T11t-AJC111+9iiiFTiiiILDii9_I_1d-T-T-A-AA-A-T-T-|c*ii三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26. （9分）乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性地作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是a银环蛇毒引发机体免疫效应的

13、部分示意图，图乙是a银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请据图回答：(1)图甲中，细胞可在人体道防线发挥免疫作用;细胞通过过程产生细胞。(2)在图甲的细胞中，不能识别a银环蛇毒的细胞代号是(填代号)，物质B与a-银环蛇毒结合的场所是。(3)当兴奋传导到图乙处时，其膜内的电位变化情况是Ao由图乙可知，a银环蛇毒影响兴奋传递的原因是;a银环蛇毒中毒会造成肌肉。(4)在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种。答题纸上曲线A表示甲第一次注射a-银环蛇毒的抗体血清、曲线B表示乙第一次注射a-银环蛇毒疫苗后血液中的a-银环蛇毒的抗体含量。请在答题纸上相应图中分别画出第二次两人均注射等量a-

14、银环蛇毒疫苗后血液中a-银环蛇毒的抗体含量变化曲线(接着A、B曲线画下去)。27. (8分)下图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中表示激素。请据图回答：(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体，请写出代表的激素名称(答出一种即可)。此外,下丘脑还能分泌促进肾小管和集合管对水的重吸收。(2)若能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢，则的靶腺体为。(3)下丘脑通过支配胰岛细胞的分泌。在血糖的调节过程中，是,与的作用关系表现为。(4)图中激素、共同调节生命活动机制除反馈调节外，还有调节:激素需要不断产生的原因是28. (8分)某些作物收获时如遇雨水和高温，种子就会在农田中的植株上萌发，这种现象称为

15、胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mnW去，再将剩余的10mm勺胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25c下培养2d,下表为实验结果。请据图表回答：生长素溶液的浓度(mol.L-1)0)210/-1110/-101010-910-810-710-610-52d后的平均长度(mm)12.212.312.713.514.716.015.112.210.8胚根12.012.112.713.612.612.010.910.010.0(1)在正式实验之前应先进行,以避免不必要的浪费。(2)某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕

16、麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线，如图甲所示，但他忘记标出生长素浓度，据图表分析，图中b点的生长素浓度应是,c点的生长素浓度应是。(3)请合理推测bc点间生长素浓度下胚根的生长情况是。(4)为有效防止种子胎萌，延长种子的休眠期，可用某适宜浓度的激素类似物在收获种子的前20天喷施进行调控。试推测该激素类似物的作用与哪一类植物激素相似？。(5)植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施，在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织分化为根和芽，需添加和且调整适当比例,这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关，由此可以说明植物生长发育与植物激素的关系是。29. (8分)某研究性学习小组选取了某池塘中

17、的5种不同生物，对其食物进行分析，结果卜表。请据表回答:道内食物 调杳生犷、泥蝇水番小理藻乌鱼二河蚌泥撕7水蚤如(1)画出该池塘中5种生物构成的食物网：网根据食物网可知，水蚤和泥纵的种间关系是;食物链上某些个体的行为能为相邻物种提供有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是|。(2)乌鱼能够为人类食用，体现了生物多样性具有价值。(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是A,池塘中 两种生物减可使乌鱼的种群密度上升。(4)若干年后，该池塘形成为一片草地，该过程属于演替。30. (8分)图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统内的能量流动。图2是另一生态系统碳循环示意图，箭头表示碳

18、的流动方向。请据图回答:无机环境图1图2(1)图1生态系统中不存在的能量流动方向是(用序号表示),B营养级用于生物体生长、发育和繁殖的能量可表示为(用序号表示)，C的粪便量来自，的同化量，本能量流动模型(填“是”或“否”)考虑能量未利用部分。(2)若图2中只有一种生产者，则缺少的箭头是(用字母和箭头表示);碳以CO形式双向流动发生在一之I可(填字母)；若E所在营养级的生物大量减产，有机物减少kg,则B所在营养级有机物最少减少10kg。(3)若将我们的动物性食物与植物性食物的比例由1：2调整为1：5,则地球可供养的人口数量将是原来的倍。(能量传递效率按10%十算，结果精确到小数点后两位数字)。3

19、1. (8分)下图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段，其中Ap为氨茉青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRi(0.7Kb)、Pvul(0.8Kb)等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。已知1 kb = 1000个碱基对。请据图回答:(1)片段D为DNA子中的某一片段，则DN咪合酶和DNA!接酶的作用部位依次是(填数字)。(2)图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是(填A/B/C),请据图分析，其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是、。(3)将分别用限制酶Pvul切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合，加入DNA1接酶连接后，进行大肠杆菌受体细胞导入操作

20、，形成的受体细胞类型(对抗生素表现出抗性R或敏感性S,蓝白代表菌落颜色)包含(多选)。A.ApR、蓝色B.ApR、白色C.ApS、蓝色D.ApS、白色(4)若将目的基因和质粒B形成的重组质粒用EcoRI完全酶切，并进行电泳观察，可出现长度分别为1.1kb和kb的两个片段，或者长度分别为的两个片段。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计)。(5)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是A.受精卵能使目的基因高效表达B.受精卵可发育成动物个体C.受精卵基因组更易接受 DNA的插入D.受精卵尺寸较大，便于 DNA导入操作32. (7分)如图为某同学根据杂交瘤

21、技术的方法，设计生产 破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：(1)该方案不能达到预期效果的原因是。(2)图中为 过程。小僦或 1通巴疝*怜H璃邹胞 杂交痛细胞1细的培界1 .，- 1撕选 10/ 、体外培养体内培养(3)图中进行细胞培养的目的是。(4)在制备破伤风杆菌抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，是通过筛选获得,是通过筛选获得。(5)破伤风杆菌的抗体最终可从和中提取。33.(9分)利用琼脂培养基进行马铃薯茎尖组织培养无病毒植株时发现，离体茎尖大小和叶原基数量会影响分生组织形成植株的能力以及脱毒效果，实验结果如下表所示。请分析回答。茎尖大小(mm叶|成苗举(衿脱毒株数占比(衿0.12

22、117480.27263420.6041000(1)植物茎尖可以培养无毒植株的原因是。(2)上表结果说明，马铃薯脱毒培养中茎尖的适宜大小为A(3)有研究人员认为叶原基能向分生组织提供生长和分化所必需的生长素和细胞分裂素，请设计实验探究这一观点是否正确：步骤：取5份相同的琼脂培养基，编号A、B、GDE,依次分别加入等量蒸储水、蒸储水、生长素、细胞分裂素、|(浓度因素不考虑)。步骤：取生长状况相同的马铃薯植株无菌条件下切取|(长度)带有个叶原基的茎尖若干平均分成5组，分别接种到5个培养基中,除组外,其他各组均除去叶原基。步骤：在的条件下培养,每天定时观察并记录茎尖生长情况。结果：如该研究人员观点正确，将会出现：培养基中产生较多再生苗且数量接近，培养基中产牛再牛苗较少或几乎没有。15高二生物选修试卷参考答案及评分标准一、单选题（40分）1.B2.B3.B4.D5.D6.D7.C8.B9.B10.C11.B12.D13.A14.D15.A16.D17.C18.B19.D20.B二、多选题（15分）21.ACD22.AB23.ACD24.AC25.CD三、非选择题（65分）26.（除特别说明外，其余每空1分，共9分）（ 1）二、三（答全得分）增殖、分化（或分裂、分化）（ 2