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文档简介
1、(浙教版)2021-2022学年度八年级数学(shùxué)上册模拟测试卷学校(xuéxiào):_ 姓名:_ 班级:_ 考号:_一、选择题1在数轴(shùzhóu)上表示不等式的解集,正确(zhèngquè)的是( ) ABCD2 如图,1的内错角是( )A2B3C4D5 3平行线之间的距离(jùlí)是指( )A从一条直线上的一点到另一条直线的垂线段B从一条直线上的一点到另一条直线的垂线段的长度C 从一条直线上的一点到另一条直线的垂线的长度D从一条直线上的一点到另一条直线上的一点间线段的长
2、4等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为( )A60°B120°C60°或l50°D60°或l20°5如图,为了测出湖两岸A、B间的距离一个观测者在在C处设桩,使三角形ABC恰为直角三角形,通过测量得到AC的长为160 m,BC长为l28 m,那么从点A穿过湖到点B的距离为( )A86 mB90 mC96 mDl00 m 6下列图形中,一定是轴对称图形的是( )A直角三角形B平行四边形C梯形D等腰三角形7下面的四个展开图中,如图所示的正方体的展开图是( ) A BCD8某物体(wùt)的三视图
3、是如图所示的三个图形,那么该物体(wùt)的形状是( )A长方体B圆锥体C正方体D圆柱体9一个(y è)画家有l4个边长为1 cm的正方体,他在地上摆成如图所示的形状,然后把露出的表面(biomiàn)都染上颜色,那么被染上颜色的面积有( )A21m2 B24 m2 C33 m2 D37m2 10如图,下列说法(shuf)中错误的是( )Al与2是同位角B4与5是同旁内角C2与4是对顶角Dl与2是同旁内角11有下列三个调查:了解杭州市今年夏季冷饮市场冰琪淋的质量;调查八年级(1)班50名学生的身高;了解一本300页的书稿的错别字个数其中不适合采用普查而适合采用抽样
4、调查方式的有( )A3个B2个C1个D0个12在一周内体育老师对某运动员进行了5次百米短跑测试,若想了解该运动员的成绩是否稳定,老师需要知道他5次成绩的( ) A平均数B方差C中位数D众数13解不等式的过程(guòchéng):6; ;其中造成解答错误(cuòwù)的一步是( )ABCD14不等式组的解集在数轴(shùzhóu)上表示正确的是( ) ABCD15如图,某电信公司提供(tígng)了两种方案的移动(yídòng)通讯费用(元)与通话时间(元)之间的关系,则以下说法错误的是( )A若通话时间少
5、于120分,则方案比方案便宜20元B若通话时间超过200分,则方案比方案便宜12元C若通讯费用为60元,则方案比方案的通话时间多D若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145分或185分16函数y=3x-6的图象是( ) A过点(0,-6),(0,-2)的直线B过点(0,2),(1,-3)的直线C过点(2,O),(1,3)的直线D过点(2,0),(0,-6)的直线17无论m取何实数,直线y=x-2m与y=-2x+3的交点不可能在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限18“高高兴兴上学来,开开心心回家去”小王某天放学后,l7时从学校出发,回家途中离家的路程s(km)与所走的时间t(m
6、in)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为( )A17 h15 minB17 h14 minC17 h12 minD17 h11 min19已知函数,要使函数值随自变量值的增大而增大,则m的取值范围是 ( )ABCD20 如图,点A、B、C在一次函数的图象上,它们(t men)的横坐标依次为-1、1、2,分别过这些点作轴与轴的垂线. 则图中阴部分(bù fen)的面积之和是( )A1B 3CD21如图是由若干个同样大小的立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字(shùzì)表示 的是该位置上立方体的个数,则这个几何体的主视图是( )ABCD 二、填
7、空题22如图,要把线段(xiànduàn)AB平移,便点 A到A(4,2),点B到达(dàodá)点B,那么点B的坐标是 23若解方程x+2=3x-2得到x=2,则当x 时,直线y=x+2上的点在直线y=3x一2上相应点的上方24一个三角形的两边长分别为2、3,第三边长为x,则周长y与x之何的函数解析式为 ,自变量x的取值范围为 25已知函数,则= 26观察图象,与图中的鱼相比,图中的鱼发生了一些变化若图中鱼上点P的坐标为(4,32),则这个点在图中的对应点P1的坐标为 (图中的方格是边长为1的小正方形)27定义(dìngyì)算法:
8、,则满足(mnzú)的的取值范围(fànwéi)是 28平行四边形的面积(miàn j)为S,边长为5,该边上的高为h,则S与h的关系为 ;当h=2时,S= ;当S=40时,h= 29已知正比例函数(hánshù)y=kx(k0)的图象经过原点、第二象限与第四象限,请写出符合上述条件的k的一个值:_解答题30数x的2倍比3要大;数x与3的和不大于5,则可以得到关于 x的不等式组 31从甲、乙两块棉花新品种对比试验地中,各随机抽取8株棉苗,量得高度的数据如下(单位:cm): 甲:l02,95,10,105,103,98,96,101;
9、乙:l03,99,101,98,10,104,97,98 经统计计算得= ,= 这说明甲块试验地的棉苗比乙块试验地的棉苗长得 解答题32在如图中添加小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个四棱柱. 不同的添法共有 种.33一个直棱柱的表面展开图由三个长方形和两个三角形组成,则这个直棱柱是 34如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条路,他们仅仅少走了 步路(假设2步为l m),却踩伤了花草 35如图,剪四个与图完全相同的直角三角形,然后将它们拼成如图所示的图形(1)大正方形的面积可以表示为 (2)大正方形的面积(miàn j)也可表示为 (3)对
10、比(duìb)两种方法,你能得出什么结论?三、解答(jidá)题36已知一个(y è)几何体的三视图和有关(yugun)的尺寸如图所示求这个几何体的表面积37在ABC中,AB=AC,点D,E分别在边BC,AC上. 实验与探究 (1)如图,若BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则EDC= ; (2)如图,若BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则EDC= 归纳与发现(3)通过对图,的观察和对EDC的探究,当AD是BC上的高,AD=AE时,你会发现BAD与EDC之间有什么关系?请用式子表示;运用与推广(4)如图,如果AD不是BC上
11、的高,AD=AE,上述关系是否成立?若成立,请你写出来,并说明理由;若不成立,请举出反例. 38如图,在长方形ABCD中,已知AB=6,AD=4,等腰ABE的腰长为5,建立适当(shìdàng)的平面直角坐标系,写出各个顶点的坐标39如图,把一个(y è)长为3的立方体的每个面等分成 9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去了7个小立方体),所得到的几何体的表面积是多少?40如果四棱柱用A表示,立方体用B表示,长方体用C表示,直四棱柱用D表示,斜四棱柱用E表示请将它们之间的相互(xinghù)包含关系填入下图中41如图,某校把一块
12、形状为直角三角形的荒地开辟(kipì)为生物园,已知ACB=90°,AC=80 mBC=60m (1)若入口E在边AB上,且与A、B等距,求从入口(rù ku)E到出口C的最短路线的长; (2)若线段CD是一条水渠,且D点在边AB上,已知水渠的造价为l0元米,则D点在距A点多远处此水渠的造价最低?最低造价是多少元?42如图,在ABC中,AB=AC,点P是边BC的中点(zhn din),PDAB,PEAC,垂足(chuí zú)分别为点D、E,说明PD=PE43如图,在等边ABC中,D、E分别(fnbié)是AB、AC上的一点,AD=C
13、E,CD、BE交于点F (1)试说明(shumíng)ADCCEB; (2)求CFE的度数(dù shu)44如图所示,正方形ABCD中,E是AD的中点,点F在DC上且DF=DC,试判断BE与EF的关系,并作出说明45如图所示,RtABC中,C=90,分别以AC、BC、AB为直径向外画半圆,这三个半圆的面积之间有什么(shén me)关系?为什么?46将两块三角尺的直角(zhíjio)顶点重合成如图的形状,若AOD=127°,则BOC度数(dù shu)是多少?47如图,在ABC 中,AB=AC,A= 50°,AB 的垂直平
14、分线 ED 交AC于 D,交 AB 于 E,求DBC 的度数(dù shu).48如图,B = 40°,AQB = 98°,D = 42°,则 ABCD,请说明(shumíng)理由.49如图,在屋架上要加一根(y n)横梁 DE已知ABC =60°,当ADE 等于(dngyú)多少度时,才能使DEBC?为什么?50如图所示,直线(zhíxiàn)CD与AOB的边0B相交(xingjio) (1)写出图中所有的同位角,内错角和同旁内角 (2)如果1=2,那么l与4相等吗?1与5互补吗?为什么?【参考答案】一、选择题1B2A3B4D5C6D7B8D9C10A11C12B13A14B15D16D17C18C19B20B21A二、填空题22无2
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