2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷(1939)

1、(浙教版)2021-2022学年度八年级数学(shùxué)上册模拟测试卷学校：_ 姓名(xìngmíng)：_ 班级：_ 考号：_一、选择题1有一本书，每20页厚为1 mm，设从第l页到第2页的厚度(hòudù)为y（mm），则（ ） ABy=20xCD2如图，ABDE，则=（ ）A B C D 3一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍沿原来的方向(fngxiàng)上平行前进，那么两次拐弯的角度是（ ）A第一次右拐50°，第二次左拐130°B第一次左拐50°，第二次右拐50°C

2、第一次左拐50°，第二次左拐130°D第一次右拐50°，第二次右拐50°4下列条件中，不能判定(pàndìng)两个直角三角形全等的是 （ ）A一条直角边和一个锐角分别相等B两条直角边对应相等C斜边和一条直角边对应相等D斜边和一个锐角对应相等5下列各图中，是正方体展开图的是（ ） ABCD6某市2008年4月1日至7日每天的降水概率如下表：日期（日）1234567降水概率30101040301040 则这七天降水概率的众数和中位数分别为（ ）A30，30B30，l0C10，30D10，407学校快餐店有2元，3元，4元三种价格的饭菜供

3、师生选择（每人限购一份）右图是某月的销售情况统计图，则该校师生购买饭菜费用的平均数和众数是（ ）A2.95元，3元 B3元，3元 C3元，4元 D2.95元，4元8一组数据(shùjù)按从小到大排列为l，2，4, x, 6，9如果这组数据的中位数为5那么(nà me)这组数据的众数为（ ） A. 4 B.5 C 55 D 69如图所示，在下列(xiàliè)给出的条件中，不能判定 ABDF 的是（ ）AA+2=180°BA=3C1=AD1=410在平面直角坐标系中，点P（2，1）向左平移(pín yí)3个单位得

4、到的点在（ ）A第一(dìy)象限B第二象限C第三象限D第四象限11如图，OA，BA分别表示甲、乙两名学生运动的一次函数的图象，图中 s和t分别表示运动的路程和时间，根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快（ ）A 2.5mB2mC1.5 mD 1m12已知一次函数的图象经过点（0，-3）与（1，5），则这个一次函数的表达式是 （ ） A y=8x一3 By=-8x一3 Cy=8x+3 Dy=-8x+313如果点M在直线上，则M点的坐标可以是（ ）A（1，0）B（0，1）C（1，0）D（1，1）14一次函数的图象如图所示，这个一次函数的解析式是（ ）ABCD15星期日晚饭(wnf&#

5、224;n)后，小燕的的爷爷老杨从家里出去(ch qù)散步如图描述(miáo shù)了他散步过程中离家的距离（米）与散步(sàn bù)所用时间（分）之间的函数关系(gun xì)依据图象下面的描述符合老杨散步情景的是（ ）A从家出发，到了某个地方遇到了邻居老张，聊了一会就回家了B从家出发，到了某个地方遇到了邻居老张，聊了一会后，继续向前走了一段，然后回家了C从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了D从家出发，散了一会儿步，又去了超市，27分钟后才开始返回16小明、小亮和小聪三人去公园玩跷跷板，他们三人的体重分别为a，b，c从示

6、意图可知，他们三人体重的大小关系是（ ） Aa<b<cBc<a<bCc<b<aDb<a<c17如图，下列条件不能判定直线的是（）A B C D18桌面上放着1个长方体和1个圆柱体，按如图所示的方式摆放在一起，其左视图是（ ） ABCD19不等式组的整数(zhngshù)解的个数为（ ）A1个B2个C 3个D 4个二、填空题20等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角(ji jio)为30°，腰长为4cm,则其腰上的高为 .21已知点P(，)位于(wèiyú)第二象限，并且，为整数，写出一个符合(fúh&

7、#233;)上述条件的点 P的坐标： 22通过(tngguò)平移把点A（1，3）移到点A1（3，0），按同样的平移方式把点P（2，3）移到P1，则点P1的坐标是(_，_)23两直线、与轴围成的三角形的面积是 .24已知自变量为x的函数是正比例函数，则m= ，该函数的解析式为 25一次函数y=kx+b与y=-2x+3平行，且经过点(-3，4)，则一次函数的表达式是 26若点(，)在第二象限，则点(，)在第 象限.27A是坐标平面上的一点，若点A与轴的距离是2，与轴的距离是l，则点A的坐标为 .28点A在轴右侧，距轴4个单位长度，距轴3个单位长度，则A点的坐标是 ，A点离原点的距离是

8、29直线y=-2x+3与坐标轴所围成的三角形面积是 30不等式 5x- 4<6x 的解集是 31不等式组的解集是 32一个几何体的三视图如图所示，这个几何体的名称为 33一个直棱柱的表面展开图由三个长方形和两个三角形组成，则这个直棱柱是 34在RtABC中，C=90°，A=41.3°，则B 三、解答题35规定一种新的运算：，如请比较大小：与 36如图所示，直线(zhíxiàn)CD与AOB的边0B相交(xingjio) (1)写出图中所有(suyu)的同位角，内错角和同旁内角 (2)如果(rúgu)1=2，那么(nà me)l与

9、4相等吗?1与5互补吗?为什么?37如图所示，在甲、乙两地之间要修一条公路，从甲地测得公路的走向是北偏东55°（即)，如果甲、乙两地同时开工，那么在乙地公路按是多少度施工时，才能使公路准确接通？38 如图，ABC 中，AB=AC，D、E、F分别在 AB、BC,AC上，且BD=CE,DEF=B，图中是否存在和BDE全等的三角形？说明理由.39如图，沿长方体表面(biomiàn)从A到C有如下三条(sn tiáo) 路线： (1)ABBC，它的长度(chángdù)记为a； (2)AADC，它的长度(chángdù)记为b； (

10、3)APC，它的长度(chángdù)记为c 试比较a、b、c的大小关系并说明理由40如图，已知点B，C，D在同一条直线上，ABC和CDE都是等边三角形BE交AC于F，AD交CE于H(1)说明BCEACD成立的理由；(2)说明CF=CH成立的理由；(3)判断CFH的形状并说明理由41某中学八年级甲、乙两班在为“希望工程”捐款活动中，两班捐款的总数相同，均多于300元且少于400元已知甲班有一人捐6元，其余每人都捐9元；乙班有一人捐l3元，其余每人都捐8元求甲、乙两班学生的总人数共是多少？42 某校规定：学生的平时作业、期中练习、期未考试三项成绩分别按 40%、20%、40%

11、的比例计入学期总评成绩，小明的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分，则小明这学期的总评成绩是多少分?这样计算总评成绩的方法有什么好处(结果保留整数)?43如图，已知ABC是等边三角形，D为边AC的中点(zhn din)，AEEC于点E，BD=CE (1)说明(shumíng)BDC与CEA全等的理由(lyóu)； (2)请判断(pànduàn)ADE的形状(xíngzhuàn)并说明理由 44已知的解不大于2，求的取值范围.45小华家距离学校 2.4 km，某一天小华从家中出发去上学，恰好行走到一半的路程

12、时，发现离到校时间只有 12 min 了 如果小华要按时赶到学校，那么他行走剩下的一半路程的平均速度至少要达到多少？ 46下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格，某球迷准备用8000 元预订 10 张下表中比赛项目的门票比赛项自票价(元/场)男篮1000足球800乒乓球500(1）若全部资金用来预订男篮门票(ménpiào)和乒乓球门票，问他可以订男篮门票和乒乓球门票各多少张？(2）若在现有资金 8000 元允许的范围内和总票数(piào shù)不变的前提下，他想预订下表中三种球类门票，其中男篮门票数与足球门票数相同，且乒乓球门票的费

13、用不超过男篮门票的费用，求他能预订三种球类门票各多少张？47如图，在平面直角坐标(zhí jio zuò bio)系中，请接下列要求分别作出ABC 变换(biànhuàn)后的图形（图中每个小正方形的边长为 1 个单位）：(1)向右平移(pín yí)8个单位；(2)关于x轴对称48某城市在1990年为了尽快改善职工住房条件，积极鼓励个人购买和积累住房基金，决定住公房的职工按基本工资的高低交纳住房公积金，办法如下表：每月基本工资交纳公积金比率()100元以下(含100元)不交纳100元至200元(含200元)交纳超过l00元部分的52

14、00元至300元(含300元)100元至200元部分交纳5，超过200元以上部分交纳10300元以上100元至200元部分交纳5，200元至300元部分交纳10，超过300元以上部分交纳15(1)设每月基本工资为x元，交纳公积金的金额为y元试写出当l00<x200时，y与x之间的关系式；(2)若小军的妈妈每月基本工资为200元，问她每月交纳公积金为多少元?(3)若小明的妈妈每月交纳公积金为4元，问她每月基本工资为多少元?49某学校要印刷一批资料，甲印刷公司提出收制版(zhì bn)费900元，另外每份材料收印刷费05元；乙印刷公司提出不收制版费，每从头材料收印刷费08元(1)分别写出两家印刷公司(n s)的收费y(元)与印刷材料x(份)之间的函数(hánshù)解析式；(2)若学校(xuéxiào)预计要印刷2500份宣传材料，请问学校应选择哪一家印刷公司更合算?50一次科技知识竞赛，两组学生成绩(chéngjì)统计如下：分数(分)5060708090100人数甲组251013146(人)乙组441621212已算得两个组学生的平均分都是80分，请你根据你所学过的统计知识，进一步判断这两个组这次竞赛中成绩谁优谁次，并说明理由【参考答案】一