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1、?信客?课后练习答案今天查字典语文网小编分享的是?信客?课后练习答案 ,希望能够帮助到大家。1.给下面加点的字注音。(1).诘问( ) (2).噩耗( ) (3).焦灼( )(4).颠沛( ) (5).吊唁( ) (6).唏嘘( )(7).稀罕( ) (8).克扣( ) (9).手段( )2.解释词语的语境义 ,并用后三个词语造句。(1).生死祸福:(2).鸡零狗碎:(3).长途跋涉:造句:(4).穷愁潦倒:造句:(5).稀罕:造句:3.仔细看看以下句中有没有错别字 ,如果有 ,请改在句子后的括号里。(1).都市里的升沉容辱 ,振颤着长期迟钝的农村神经系统。( )(2).比较得多了 ,也有轻篾
2、 ,有嘲笑。( )(3).我名誉遭蹋了 ,可这乡间不能没有信客。( )(4).但他的家 ,破烂灰暗 ,值钱的东西一无所有。( )【综合练习】1. 认真阅读课文 ,思考以下问题。(1).作者在写信客之前 ,为什么先写一个老信客?(2).作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?(3).信客为什么留下遗愿 ,死后要与老信客葬在一起?(4).用几句话概括信客的为人。2.请你写一段话 ,作为信客墓碑上的文字。【拓展练习】一.阅读精 神谁知是哪个不小心 ,一膀子把那家伙蹭掉到地下 ,借着惯力 ,滴溜溜转至地中间 ,口就开了 ,噗噜噗噜冒白沫儿 ,吓煞个人!新开的井口 ,连工棚都是简易的。矿工们装束好了 ,
3、下井之前挤在这简易工棚里 ,都年轻、好疯 ,闹得小偏厦地动山摇 ,就闹出这桩事来。冷丁把众人吓得哄地散开 ,一愣 ,又渐渐地明白 ,知道原来是灭火器 ,就都站住 ,等头或哪个懂行的去拾起 ,关上 ,不就结了?也就是一愣神的工夫 ,箭一般地从人堆里射过一个人去 ,一头扑在那冒白沫的灭火器上。他不懂怎样关闭 ,只用手拼命去堵 ,身子死死地压在那物件上 ,一边火烧火燎地冲大伙喊:“快!快跑嘛你们!这是个小合同工 ,刚从农村招上来不到两个月。看他那认真样儿 ,大伙笑得前仰后合。小合同工更急了 ,破口大骂:“你们还不滚开 ,要死呀你们!大伙儿更是大笑。连个灭火器都不认识!突然笑声一家伙咬住 ,井长来了。
4、井长过去把灭火器关上 ,看着已经自己爬起来的小合同工 ,那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住也笑了 ,他和蔼地问:11“小伙子 ,你这是表演哪路功夫?12小合同工脸腾地红了 ,赶紧扭向一边:“我当它要爆炸呢。13井长的神色立即严肃起来。14几天后 ,井长跟矿工汇报 ,谈到那个小合同工 ,并要求给他转正。井长说:“我一定要留住他 ,就冲这种精神!15井长说这话时 ,满脸是泪!1.请按照时间顺序给文章分段并概括段意。2.文章在描写小合同工的语言时用“火烧火燎地冲大伙喊和“破口大骂 ,对表现人物有什么作用?3.文章标题“精神和文末井长说“我一定要留住他 ,就冲这种精神!“这种精神是指什么精神?4.“这种精
5、神在文中是通过人物的哪些动作表现的?请在文中找出并做简要分析。5.“小合同工脸腾地红了 ,结合上下文说说小合同工“脸红的原因。6.“井长的神色立即严肃起来。井长说这话时 ,满脸是泪的原因是什么?写井长的神态有什么作用?二.作文你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂。只要把目光投向生活 ,你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟 ,从而获得知识 ,增长才干 ,美化心灵 ,树立志向 ,请你以“关注生活为内容范围 ,写一篇文章。可以记叙生活中的某种经历 ,抒发自己的感悟;可以对生活中的某个问题 ,发表自己的见解;也可以介绍生活中的某种新事物 ,作出自己的评价。题目自拟 ,文体不限 ,不少
6、于600字。文中不得出现你所在学校的校名 ,以及教职工、同学和本人的真实姓名。?信客?课后练习答案:【根底练习】1.(1).jié (2).è (3).zhuó(4).Pèi (5).yàn (6).X(7).Han (8).Kòu (9).jì2.(1).生存和死亡 ,灾祸和幸福 ,指人生的各种遭遇。(2).比喻事物零零碎碎 ,不成片段。(3).形容路途遥远 ,行路辛苦。(造句略) (4).形容贫穷固苦地无路可走 ,非常失意。(造句略)(5
7、).认为稀奇而可爱。(造句略)3.(1).容荣 振震 (2).篾蔑(3).遭糟(4).暗黯【综合练习】1.(1)先写老信客 ,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德“就在一个信字 ,而且这个“信字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历 ,给年轻信客以具体切实的指点 ,他的惨痛的教训 ,又时时警醒着年轻信客。这些 ,都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。(2).重点写了两个事迹 ,一是概括写遇到谋生者客死他乡 ,信客充当代理人的事迹 ,二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。(3).因为信客理解老信客
8、 ,同情他 ,敬重他 ,感谢他。(4).概括信客的为人:任劳任怨 ,恪尽职守 ,诚信无私 ,洁身自好 ,待人宽容 ,善良厚道。2.三十年信客生涯 ,风尘苦旅 ,奔波于家乡与上海之间 ,艰辛备尝 ,传递两地亲人信物。为人兢兢业业 ,任劳任怨 ,恪尽职守 ,诚信无私 ,宽容厚道。执教小学 ,为人师表 ,工作出色 ,桃李芬芳。四乡敬重 ,众口传颂 ,立此墓碑 ,永志纪念。【拓展练习】精 神1.第一段:小合同工误以为倒地的灭火器要爆炸 ,为救大伙 ,他奋不顾身扑救。第二段-井长被小合同工的精神感动 ,要求矿长给他转正。 解题思路:要注意文中表示时间的词 ,概括段意时要注意事情的起因、经过、结果这三要素。2.小合同工在“危急时刻 ,因大伙没有离开现场而内心无比焦急 ,说明他心里想着别人 ,完全不为自己考虑 ,舍己为人的精神跃然纸上。3.“这种精神是指为保护别人而不怕牺牲自己的精神 ,即“舍己救人的精神。4.动词“射表现小合同工在“紧急关头动作非常迅速 ,想要为大伙排险。动词“扑、堵、压、喊表现小合同工奋不顾身的情景。这些动词都生动形象具体地表现了人物舍己救人的精神。5.小合同工看到井长把灭火器关上 ,
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