《周公诫子》课后练习及答案

1、?周公诫子?课后练习及答案?周公诫子?课后练习及答案一、阅读：成王封伯禽于鲁 ,周公诫之曰：“往矣!子无以鲁国骄士。吾 ,文王之子 ,武王之弟 ,成王之叔父也 ,又相天下 ,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发 ,一饭三吐哺 ,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕 ,守之以恭者 ,荣;土地广阔 ,守以俭者 ,安;禄位尊盛 ,守以卑者 ,贵;人众兵强 ,守以畏者 ,胜;聪明睿智 ,守之以愚者 ,善;博闻强记 ,守之以浅者 ,智。夫此六者 ,皆谦德也。夫贵为天子 ,富有四海 ,由此德也;不谦而失天下 ,亡其身者 ,桀、纣是也;可不慎欤!1.解释以下词语。封： 相： 畏： 博闻强记：2.翻译以下句子。(1)往矣!

2、子无以鲁国骄士。(2)然一沐三握发 ,一饭三吐哺 ,犹恐失天下之士。3. 周公提出的六种 “俭德。用六个字 ,它们分别是_、_、_、_、_、_。4. 文中哪句话属于反面论证?5.你从这篇文章中学到了什么?【参考答案：1.帝王授予臣子土地或封号 辅佐 威 ,威严 见闻广博 ,记忆力强。2. (1)去了以后 ,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。(2)尽管这样 ,我还常常洗一次头中间要停三次 ,手握未洗完的头发来招呼客人 ,吃一顿饭中间要停三次来接待客人 ,还惟恐因怠慢失去天下的人才。3. 恭 俭 卑 畏 愚 浅 4. 不谦而失天下 ,亡其身者 ,桀、纣是也。 5.(1)作为领导 ,

3、要尊重人才 ,善待人才。 (2)做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智假设愚。】二、根底题(10分)1.给以下字注音。(4分)禄( ) 姬( ) 怠( ) 嚼( )2.以下句中的“之与“成王之叔父也中的“之用法相同的一项为哪一项( )(2分)A.守之以愚者 B.医之好治不病以为功C.莲 ,花之君子者也 D.执策而临之3.翻译句子。(4分)又相天子 ,吾于天亦不轻矣。德行宽裕 ,守之以恭者 ,荣。三、课文阅读题(20分)阅读整篇课文 ,答复以下问题。1.解释加粗词义。(4分)俭： 畏：贵： 哲：2.翻译句子。(4分)博闻强记 ,守之以浅者 ,智。夫贵为天子 ,富有四海 ,由此德也。3.文中提到的桀、纣是

4、谁?(3分)4.文章最后一句采用反问句形式有何效果?(4分)5.根据周公诫子的内容 ,想象其子伯禽到鲁国后会如何做?(5分)【二、1.lù j dài jiáo 点拨：第四个字另有读音“jiào、“jué。2.C 点拨：选项C中“之的意思是“的。3.又身兼辅助天子的重任 ,我在天下的地位 ,不能算轻贱。 用恭敬的态度保持宽以待人的品行 ,就会得到荣耀。 点拨：所译句子一定要准确完整。三、1.俭：行为约束而有节制 ,不放纵。 畏：威严。 贵：地位显要。哲：明智、聪明。 点拨：对书下注释要记牢。2.见闻广博 ,记忆力强 ,却用浅陋来保持 ,这是聪明。 贵为君王的 ,之所以拥有天下 ,是因为遵从了这些品德。3.桀是夏朝末代的君主 ,纣是商朝末代的君主。这二人皆是暴君 ,由于没有好的品德而听信谗言 ,最终亡国。 点拨：该题涉及了历史知识 ,所以要相互贯穿。4.能加强语气 ,表达作者不容置疑的口气。 点拨：从反问句的作用来考虑。5.如：伯禽听从父