沪科版八年级物理单元测试卷系列之第六章《熟悉而陌生的力》

1、沪科版八年级物理单元测试卷系列之第五章熟悉而陌生的力(本大题包括10个小题，每小题3分，共30分)1“脚踢足球”，脚疼，受力物体是()A.人B.脚C.足球D.手2下列关于弹力的说法中，正确的是()A只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B弹力的方向总是竖直向下C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用3下列关于重力的说法中正确的是()A在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C.重力的方向是垂直向下的D抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用4力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一

2、原理的是()A用船桨向后划水，船向前行驶B春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气C.人向前跑步时要用力向后下方蹬地D教室门上的手柄总是安装在离门轴较远地方5下列事例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是()A人坐沙发，沙发凹陷B降落伞匀速下降C.减速进站的火车D.用力拉弹簧，弹簧变长6 (天门中考)如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是()A. 给自行车轴加润滑油B. 自行车轮胎上有凹凸的花纹C. 轴承间安D. 气垫船底跟水面之装钢珠间有一层空气垫第 2 页7小红和小明站在冰面上静止小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明后退，这个现象不能使小红向前滑去，同时小明后

3、退，这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关第5页C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的8 .如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适白是（）A.将展牌的支架做得更高些B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子C.选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些D.将展牌支架之间的夹角做得更大一些9 .有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm,当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm,则当弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（）A.12NB.28NC.16ND.22N10 .（泰安中考）

4、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知，关于A、B间摩擦力力和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（）A.fi=。，f2=0B.力=0,f20C.f产0,f2=0D.fw0,f?w0二、填空题（本大题包括5个小题，每空2分，共26分）11 .在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0刻度线上，必须要进行;如图所示，被测物体重N.12 .图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的;图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是;图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细

5、线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是.13 .如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的有关；若用同样大的力拧螺母，则在（填A”或B”由施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的有关.14 .在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得（填“厉害”或“不厉害”），这是由于挑着货物后人对地面的增大，从而也增大的缘故.15 .如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发胀发涩，既增大

6、了米对筷子和米对玻璃杯的,又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了.三、实验、论述及作图题（本大题包括4个小题，16题6分，17题6分，18题10分，19题10分，共32分）16 .如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图.17 .细心的小宇发现，停在树枝上的小鸟要起飞时，要不断地用力向下扇动翅膀，如图所示.请你用学过的物理知识来解释这一现象.18 .在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟

7、它受到的拉力成正比.小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比.（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的车勾码、铁架台和细线外，还需要的器材是.（2）小明和小丽的实验记录数据如表：拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸长的长度AL/cm00.61.22.43.0（说明：橡皮筋的伸长的长度一般用AL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度Lo之差，即AL=LLo）没有挂钩码时，橡皮筋的长度Lo=cm.请将表格中第3行的数据补全.分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确

8、的？答：.你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：.19 .（达州中考）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号长方体木块的放置表向情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等.(2)要验证猜想A,应选取序号为的两次实验；要验证猜想B,应选取序号为的两次

9、实验.(3)由表中信息，(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是.四、综合应用题(本大题包括1个小题，共12分)20 .月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的错误！，在地球上用弹簧测力计称得物重是48N,问这一物体在月球上称重：(1)物重是多少?(2)质量是多少？(g取10N/kg)参考答案1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.B11.调零3.412.运动状态相互的重力的方向竖直向下13.方向B作用点14.厉害压力摩擦力15.压力摩擦力16.向上的力，这个力使小鸟向上飞起.度或橡皮筋的长度的比值是否为定值变 20.(1)物体在月球上所受的重力:17.小鸟起飞时用力向下扇动翅膀，对空气施