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文档简介
1、成分配对和句子成分分析传统语法析句,通常把句子分为六大成分:主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。例如:(1)他刚刚吃完一碗饭。按传统语法的句子分析,例(1)的分析结果如下:他,主语;吃,谓语;饭,宾语;一碗,定语;刚刚,状语;完,补语。这种句法分析及其结果,很容易使我们感到:句子是由六大句子成分一次组合形成的,六大成分都是句子的直接构成成分,并各自独立(即都不依赖其他成分而存在)。但实际上,一个由三个及以上词语构成的句子,几个成分往往不是一次加合形成的;句子的六大成分,不能同时都是句子的直接成分;六大句子成分都是依存配对成分。以下从四个方面来看句子成分的配对性以及有关的问题。一 成分的依存性与
2、配对性邢福义主编,高等教育出版社出版的卫星电视教材现代汉语(修订本),291页296页讲“句子成分”时说:主语和谓语是彼此相对的两个成分。宾语跟动词性成分相对待。定语跟名词性成分相对待。受定语修饰的名词性成分叫作中心语。状语跟动形性成分相对待。受状语修饰的动形性成分也叫作中心语。补语跟动形性成分相对待。带补语的动形性成分也叫中心语。从教材关于六大成分的论述中,我们看到所谓六大句子成分都有自己相对待的成分。如果把六大成分及其相对待的成分排列出来,就可清楚地看到:构成句子的成分,不是六大成分,而是五组十大成分。如:主语 谓语动词性成分 宾语定语 (定语)中心语状语 (状语)中心语补语 (补语)中心
3、语并且这十大成分在使用形式上都是一对一对的,在内在关系方面是相互依存的。一对一对和相互依存是一种表里关系:一对一对是相互依存的外在表现,相互依存是一对一对的内在依据。十大成分这种外在形式上的成双成对的表现,内在关系上相互依存的性质,在八十年代被邢福义先生概括为句子成分的“配对性”。成分配对性的突出表现是:配对成分相互依存,谁也不能离开对方而单独存在,因而总是一对一对出现。没有主语就无所谓谓语,没有谓语也就无所谓主语。同样,没有动词性成分就没有宾语,有宾语就一定有动词性成分。这就像社会现象中妻子与丈夫是相互依存的一样,没有丈夫的女人就不能称为妻子,反之没有妻子的男人也不能称为丈夫。其他成分的配对
4、性类推。讲到这里,好像无主句是例外,其实不然。所谓无主句,准确地讲是非主谓句。比如:(2)刮风了。(3)下冰雹了。这种句子绝对不是什么没有主语只有谓语的句子,而是既没有主语也没有谓语的句子。准确的讲,这两个句子是动宾句(或述宾句)。即使把句子的类型二分为主谓句和非主谓句,那么这两个句子只能是非主谓句。通常析句时,我们用“×语”或“××语”来称呼句子成分,这就容易导致这样一个结论:“主语”“谓语”“定语中心语”等词语是句子成分的专用名称,成分的配对性只是对句子成分的特点和性质的揭示,其实不然。在汉语里,应该说,成分配对性的“成分”,包括句子成分、短语成分和构词成分,
5、成分配对性是对句子、短语和合成词主要构成成分特点和性质的揭示。汉语语法结构在构造上有一个十分突出的特点:小句(单句或分句)、短语和合成词,很多在构成关系上具有极大的一致性。比如汉语有主谓句、主谓短语和主谓合成词,有动宾句、动宾短语和动宾合成词等等,因此,只要是主谓关系、动宾关系、定心关系、状心关系和心补关系的结构,不论其是句子、短语或合成词,其结构成分就都具有配对性。因此,配对性是对句子、短语和合成词三级语法结构成分特点和性质的揭示。当然,这里也涉及一个术语称谓问题,比如同是主谓结构,主谓句的成分我们称主语、谓语,主谓短语的成分也称主语、谓语?尤其是主谓合成词的成分还称主语、谓语?如果我们头脑
6、中首先有句子、短语和词的分别,这样称谓也不是完全不行,只是美中不足:不能用成分的称谓区别由它们构成的语法单位(或语法实体)句子、短语和词。如果要兼及配对性与区分性,也可按有的学者提出的把句子、短语和合成词的成分分别叫做×语、×词、×素。因为句子很多是由短语与短语构成,其成分叫“×语”是有基础的;短语常常是由词和词构成的,把短语成分叫做“×词”也顺理成章;合成词一般是由语素构成的,其成分叫做“×素”也好理解。不管怎样,称谓是外在的,可以这样命名可以那样命名,但是不论是句子,短语,还是合成词,其成分都具有配对性,配对性才是内在的,本质的。
7、二 成分的层次性与配对性结构主义语言学的重要贡献,是使我们从理论上认识到语言构造的层次性,建立了直接成分和间接成分的概念。比如说“我们讨论语法”,一般的分析是“我们”和“讨论语法”是结构的直接成分,“讨论”和“语法”是结构的间接成分。把成分区分为直接成分与间接成分,从另一个角度讲,就是说,在语言结构中,成分的组合是具有内在层次性的,不同成分处在不同层次上。比如说在“我们讨论语法”中,“我们”和“讨论语法”处在第一个层次上,“讨论”和“语法”处在第二个层次上。层次性是语言成分在组合方面表现出的重要特性。不管结构的直接成分还是间接成分,只要该成分是配对成分,那么同一对成分是出现在同一层次上。例如:
8、(4) 他 刚刚 吃 完 一 碗 饭 主语 谓 语 第1层 状语 中 心 语 第2层 动 词 性 成 分 宾 语 第3层 中 心 语 补语 定语 中心语 第4层例(4)有五组不同类型的配对成分,主谓配对出现在第1层,状心配对出现在第2层,动宾配对出现在第3层,心补配对、定心配对出现在第4层。同一对成分出现在同一层次上,它们不能跨越层次出现,成分组合的这种性质就是配对成分“结构分布的同层性”。有的结构,直接成分与间接成分都是同一类型的配对成分,但是,在不同层次上,配对成分的配对对象不同。例如“三个学生家长”是由两组定心成分各自配对构成的,但两对成分不会串对,也不会串层,仍是不同对的定心成分分别出
9、现在不同的层次上。例如: (5)三 个 学 生 家 长 定 语 中 心 语 第1层 定语 中心语 第2层第1层的定语是“三个”,中心语是“学生家长”;第2层的定语是“学生”,中心语是“家长”。“三个学生家长”还是由于层次结构不同构成的歧义结构,其一个意思是:家长是三位,学生是几个没有说,如例(5)的分析所示;其第二个意思是:学生是三个,家长是几个没说,如例(6): (6)三 个 学 生 家 长 定 语 中心语 第1层 定 语 中心语 第2层有意思的是例(6)也是两对定心成分构成的, 继续分析下去,“三个”也是一个定心成分构成的结构,如果分析到这一步,例(5 )和例(6)都是三对定心成分构成的结
10、构。 并且不同对的定语和中心语各自出现在不同的层次上。配对性、层次性都是结构成分的语法特性,配对性是结构内部成分的关系特征,配对成分的“同层性”,是一组成分在结构内部的活动特征。 三 成分的组形方式与配对性从语形上看,我们所用的语言,其口语是一个在时间轴上延伸的线性音节序列,落在书面上是一个由左至右(或由上至下)的线性文字序列。语音序列和文字序列都是负载意义和信息的符号序列。说话虽然是一个音节一个音节地说,写字虽然是一个字一个字写的,但是由于语法结构的多样性和层次性,语言意义的构成有的是超线性的。比如“文科院系”这个符号序列,虽然是先按线性由“文”“科”构成“文科”,但并不是再由“文科”“院”
11、构成“文科院”,由“文科院”“系”而形成“文科院系”,而是线性与超越线性并用,先依循线性由“文”“科”构成“文科”,再中断线性由“院”“系”构成“院系”,然后再依循线性由“文科”“院系”构成“文科院系”的。从中断线性构成“院系”再与“文科”组成“文科院系”看,语言表意是先组块然后才履行表义功能的。结构成分的组块有三种基本方式:(1)拼合,(2)嵌合,(3)扣合。所谓拼合,是形成新的语言板块的两个或几个成分的组合方式是先后相接。如“文科”就是“文”和“科”先后相接拼合而成的,“院系”是“院”和“系”先后相接拼合而成的,“文科院系”是“文科”和“院系”先后相接拼合而成的。又如“看”和“电影”先后相
12、接拼合成“看电影”,“南”和“中山路”先后相接拼合成“南中山路”,“追求过”与“努力过”先后相接拼合成“追求过和努力过”。所谓嵌合,是一个成分部分或全部嵌在另一个成分中间。例如“中山南路”是成分“南”全部嵌在另一个成分“中山路”中间,“撒起娇来”的两个成分“撒娇”和“起来”都有一部分嵌在另一个成分中间。在组形方式上,“中山南路”和“撒起娇来”都是嵌合。嵌合只是组形方式的选择,其成分的配对性不变。“中山南路”是配对成分定语“南”嵌在中心语“中山路”中间,“撒起娇来”是配对成分中心语“撒娇”和补语“起来”都有一部分嵌在与之配对的成分中间。 成分嵌合情况比较复杂,不仅有一个直接成分嵌在另一个直接成分
13、中的情况,也有一个成分嵌在间接成分中的情况,例如“中山南路”是直接成分“南”全部嵌在另一个与之配对的直接成分“中山路”中间,“伸出一只手来”是直接成分“一只手”嵌在其配对成分“伸出来”的成分“出来”中间,即嵌在结构的间接成分中间。因为“一只手”和“伸出来”是“伸出一只手来”的直接成分;“伸”和“出来”是“伸出来”的直接成分,是“伸出一只手来”的间接成分。所谓扣合,是一个成分的一部分与另一个成分的一部分叠合在一起的组形方式。从另一角度看是两个成分共用一个词语的现象。例如“工业”和“农业”可扣合成“工农业”,“继承光荣传统”和“发扬光荣传统”可扣合成“继承发扬光荣传统”。语法结构分析通常有两个方向
14、,一是组合,即由几个小的语言片断合成一个大的语言片断,如:A+BAB;另一个方向是切分,即把一个大的语言片断分解为几个小的语言片断,如:ABA、B。虽然组形方式是在从组合角度观察语言结构,配对性往往是在切分分析中揭示的,但是组形方式有时影响配对成分的识认。对于拼合式结构和嵌合式结构来说,配对成分就是原来参与组合的两个成分。如拼合结构“看电影”的配对成分动词与宾语,就是原来参与组合的两个部分“看”和“电影”;嵌合式结构“撒起娇来”的配对成分中心语和补语就是原参与组合的两个部分“撒娇”和“起来”。而扣合则不然,其结构中的配对成分与原参与组合成分不对应,现行配对成分的分析,是以现有语形为依据,而不是
15、依据原来参与扣合的几个较小的语言片断。如“继承发扬光荣传统”是按现有形式分析为动宾结构,其配对成分是动词性成分“继承发扬”和宾语“光荣传统”,而不是分析为:继承光荣传统、发扬光荣传统。四 成分的配对性与句子成分分析句子结构分析简称析句,现在通行的“中学教学语法系统提要”,其析句方法,就其本质讲,是层次-成分分析法。所谓层次-成分分析,是层次分析前提下的结构成分定性。比如对于句子“一轮圆月悄悄挂上了那片树林的树梢”的层次成分分析是:(7) 一轮 圆月 悄悄 挂 上 了 那片 树林 的 树梢主 语 谓 语1 定语 “一轮”和“那片”也可进一步分析为定语和定语中心语。 中心语 状语 (状语) 中 心
16、 语2 动 词 性 成 分 宾 语 3 中心语 补语 定 语 中心语 4 定语 中心语 5从上面的分析可以看到:其层次分析是用切分法,从整体到部分地切开;其结构成分定性,主要是标明五组配对成分。这种分析是一种简化的框式分析。在这类分析中,其关键是要步骤清楚,标准明确。即:第一步做层次分析,一般是把一个语言片断“二分”成两个语言成分;第二步按成分配对的性质,成对地标明成分。反之,如果不是二分,或不能成对地标明成分的性质,其分析就不对。 并列结构、连动结构可多分,其成分不是两两配对的;兼语结构和双宾结构宜可用著名方式说明。 从这里,我们能够看到:成分的配对性,是控制层次切分清晰、成分定性正确的重要
17、语法保证。换句话说,只要我们能明确地标出配对成分,我们所进行的句法分析就是“层次-成分分析”。如上例那样一个层次占一行的分析,从教学的角度看,直观性强,条理清晰,易于掌握;但是如果学生掌握了这种分析方法和原则之后,还仍然采取这种图示法就不经济了。因而,“语法系统提要”把上面的分析,用符号分析的方式压缩成23行完成,如果是特别要进一步分析的部分,单独拿出来继续分析。用双竖线标“”标明其前面的部分是主语,其后的部分是谓语;用圆括号“( )”标志定语,方括号“ ”标志状语,尖括号“< >”标志补语,用下横线(单横线或浪线)标志宾语。如按这种分析,(7)要分析为:(8)(一轮)圆月悄悄挂&
18、lt;上>了(那片树林的)树梢 “那片树林”是一个偏正短语,如果要进一步分析,可拿出来分析:(那片)树林。(8)看起来似乎是一次同时划分出句子的六大成分,其实不然。从操作上看,(8)和(7)一样,也是一步一步,一层一层分析出来的,并且这种分析也是逐层对配对成分的揭示和标志。即:第一步,用双竖线把句子分析为主语“一轮圆月”和谓语“悄悄挂上了那片树林的树梢”;第二步,对充当主语和谓语的短语作进一步的分析,即把“一轮圆月”分析为定语“一轮”和定语中心语“圆月”(定语用圆括号标志),把“悄悄挂上了那片树林的树梢”分析为动词性成分“悄悄挂上了”和宾语“那片树林的树梢”(宾语用下符号标志);第三步,
19、把动词性成分“悄悄挂上”分析为状语“悄悄”和状语中心语“挂上”(状语用方括号标志),把宾语“那片树林的树梢”分析为定语“那片树林”和中心语“树梢”;第四步,把状语中心语“挂上”进一步分析为中心语“挂”和补语“上”(补语用尖括号标志)。比较(8)和(7),可以看到:(8)的第一、二、三、四步,分别与(7)的1、2、3、4层,层层对应;不同的是从分析结果不容易看出句子的结构层次,因此,(8)所代表的分析,是层次分析前提下的成分分析。(8)的配对成分,如定语和定语中心语,只标定语,不标中心语。这是因为定语和定语中心语是配对的,就像夫妇俩站在一起,只要介绍其中一个是丈夫,就意味着另一个是妻子,反之亦然
20、。状语、补语的中心语不标,道理相同。在理论上这是使用的有无对立。 有无对立是日常生活中经常使用的表达手段。比如我们通常是让值日生带袖标,非值日生不带一样。用带不带袖标区分值日生和非值日生就是利用了有无对立。 利用有无对立,不仅可使表达的符号简洁,而且也可被表达对象的区别明晰。但是,一利往往带来一弊,(8)所代表的一类符号分析,成分的配对关系退居“幕后”,不联系分析步骤,这种关系是不易觉察的。因此,在分析步骤中坚持成分配对性把握,是能否体现句子层次性的关键,否则就会因层次失控而导致析句失败。比如(9)的分析:(9)(于福)的老婆是(小芹)的娘(9)的分析,也有人常在老婆下面加上双横线,在“是”下面加单横线,相应把“娘”下面的下划线改为波浪线,但是做不做增加和更改,其分析的性质是一样的,问题都在宾语“娘”这个成分的分析没有能体现出成分的配对性
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