语文句子成分

1、句子成分句子成分句子六种成分v主语、谓语、宾语；v三种主要成分v定语、状语、补语；v三种附属成分 句子成分标识符号v主语：“= ” 划在主语下面v谓语：“ ” 划在谓语下面v宾语：“” 划在宾语下面v定语：“（）” 用在定语前后v状语：“ ” 用在状语前后v补语：“” 用在补语前后句子成分作用v主语v谓语v宾语v定语v状语v补语是谓语陈述的对象谓语陈述的对象是对主语加以陈述的对主语加以陈述的是动词支配、关涉的对象动词支配、关涉的对象是名词性短语名词性短语前面的修饰语修饰语是谓语谓语前面的修饰语修饰语是谓谓语后面的补充语补充语定语：美丽的校园 （ 美丽）的校园 状语：安静地学习安静地学习补语：1

2、、 去一趟去一趟去去一趟一趟2、高兴得跳了起来高兴得 跳了起来3、这张报纸好极了这张报纸好极了“的”定 “地” 状 “得”后补顺口溜：主谓宾、定状补，主干、枝叶分清楚，定语必在主、宾前，谓前状语，谓后补，“的”定“地”状“得”后补。句子成分分析实例v例句例句：全体同学都做完了语法作业。v 全体同学都做完了语法作业。 = v（全体） 同学都做完了 （语法）作业 = 划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。句子成分分析实例句子成分分析实例v句例：v1、今天星期六。 v2、今天是星期六。 v3、长江三峡曾经留下过（许多人的）梦。 【模拟试题】【模拟试题】分析下列句子中分析下列句子中

3、“游泳游泳”一词所充当的成分。一词所充当的成分。（1）游泳游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。爱好者都夸这个海滨的风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳。（3）游泳游泳是一项很有益的活动。是一项很有益的活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1 1）定语（）定语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）谓语）谓语找出下列句子的主干。找出下列句子的主干。（1）她激动得泪水夺眶而出。）她激动得泪水夺眶而出。（2）我们肩负着民族复兴的重任。）我们肩负着民族复兴的重任。（3）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。画出下列句子中的谓

4、语。画出下列句子中的谓语。（1）那是力争上游的一种树。）那是力争上游的一种树。（2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。 下面句子的主语是（）下面句子的主语是（） 他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。品。A他他B他在蒙大拿的时候他在蒙大拿的时候C和他同住在一间小房子里的伙伴们和他同住在一间小房子里的伙伴们D他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小 房子里的伙伴们房子里的伙伴们C C 下面句中下面句中“幸福幸福”充当的句子成分，依次

5、判断充当的句子成分，依次判断正确的一项是（）正确的一项是（）我们的生活真幸福我们的生活真幸福我们生活得很幸福我们生活得很幸福幸福来之不易幸福来之不易幸福生活万年长幸福生活万年长A谓语谓语补语补语主语主语定语定语B谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语C补语补语谓语谓语主语主语定语定语D谓语谓语谓语谓语状语状语主语主语A A 下列句子中画线部分在句中所起语法作下列句子中画线部分在句中所起语法作用不同的一项是（）用不同的一项是（）A我觉得我觉得我简直诧异得要爆炸了我简直诧异得要爆炸了。B这简直把我吓得这简直把我吓得几乎要发疯几乎要发疯。C这就是这就是雷峰塔雷峰塔。D他以为他以为自古自古“官官相卫官官相卫

6、”。B B划分下列句子的主要成分v1、沙锅可以炖豆腐。v2、花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。v3、改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。v4、这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。v5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。v6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。v7、他们几个一阵风似的跑过来。v8、他说的是标准的普通话。讲座之六讲座之六复句复复 句句v复句：由两个或两个以上的意义密切联系、结构上互不包含的单句组成的句子。v组成复句的单句叫分句分句。v分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。复句的类型v并列关系：平列式、对比式v承接关系：按顺序叙述v递进关系：分句之间表示意义上

7、层进v选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一v转折关系：重转式、轻转式v因果关系：前因后果、前果后因v假设关系：前句假设，后句是假设的结果v条件关系：充分条件、必要条件、无条件v目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等v解说关系：指不相连的复指中的复句。各种关系的复句举例v一、并列关系：v1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。v2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。v二、承接关系：v1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。v2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔的有效方式。v三、递进关系：v1、在场的人都

8、笑了，有的甚至笑弯了腰。v2、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。各种关系的复句举例v四、选择关系：v1、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。v2、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。v五、转折关系：v1、虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一种能够在食物营养上代替得了食盐。v2、小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。v六、因果关系：v1、因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他能够筑起他的学术的高塔。v2、七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通的所在。各种关系的复句举例v七、假设关系：v1、倘若用手指按住它的脊

9、梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。v2、即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得骄傲自大的理由。v八、条件复句：v1、只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。v2、不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。v九、解说关系：v1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。v十、目的关系：v1、你们仔细商量商量，以免出差错。单、复句的区别v1、几个单句形式连、几个单句形式连用，在结构上互不用，在结构上互不包含，即互不作句包含，即互不作句子成份，是复句。子成份，是复句。v1、如果某个单句形、

10、如果某个单句形式（主谓短语）甚式（主谓短语）甚至是复句形式作句至是复句形式作句子中的某个成份，子中的某个成份，是单句是单句例一1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不大，风景却别致。2、夜，皎洁的月光。3、肉香，油多。以上为复句4、作物同病菌进行斗争，情形是复杂的。5、他们分明地感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的。以上为单句单、复句的区别v2、主语承前省或蒙后、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开，是复逗号或分号隔开，是复句。句。v2、只有句中没有逗号、只有句中没有逗号隔开的并

11、列关系的动词隔开的并列关系的动词短语、形容词短语和连短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才动短语作谓语的句子才是单句。是单句。例二1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。以上为复句5、他的手又黑又脏。6、他出门看了看天。以上为单句单、复句的区别v3、复句中各个分句之、复句中各个分句之间的意义关系常用关联间的意义关系常用关

12、联词语来表示，但并非所词语来表示，但并非所有的复句都使用关联词有的复句都使用关联词语。语。v3、也有在单句中使用、也有在单句中使用关联词语的，关联词语关联词语的，关联词语连接的是句子成份而不连接的是句子成份而不是分句。是分句。例三1、天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想远远走到前面去。2、海水碧蓝碧蓝的，蓝得使人心醉，我真想变成一条鱼，钻进波浪里去。以上为复句3、就是脚扭伤的小李，也在大厅里苦练。4、无论在哪里，他都用自己的行动履行自己的诺言。5、人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。6、虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。7、应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳

13、的时候，也不会迷失方向。以上为单句多重复句v多重复句就是复句里有一个、两个或两个以上的分句又是由复句构成的。v1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。v2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。v3、但是，人可以被处死，书可以被烧毁，而真理却是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。v4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文化，否则，我们就不能完成项任务。v5、孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到

14、将要讨饭了。答案v1、不管鸟的翅膀多么完美，|如果不凭借空气，|鸟就永远不能飞上高空。 条件 转折v2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，|（递进）甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，|那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 假设v3、但是，人可以被处死，|（并列）书可以被烧毁，|（转折）而真理却是杀不死、烧不毁的，|（并列）它愈来愈发出灿烂的光辉。v4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，|（并列）只有对这种文化加以改造，|（条件）才能建设无产阶级的文化，|（转折）否则，我们就不能完成项任务。v5、孔乙己原来也读过书，|（转折）但终于没有进学，|（并列）又不会营

15、生；|（因果）于是愈过愈穷，|弄到将要讨饭了。 承接 句群v句群就是几个意义相关的句子，按照一定的顺序，紧密地组合在一起，共同表达一个中心的语言单位。v如同单句组合成复句，句子组合成句群一样的道理，一般不作高中阶段的考试要求的内容。在此不作详解。v举两个例子，同学们能理解就够了。分析下列的语段1、道静这一夜再也不能睡着觉。她的伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎了似的。而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个故事，那些话。2、阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入国原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个

16、沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。在另一方面，汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。答案一 道静这一夜再也不能睡着觉 。|她的伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎了似的 。|而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个故事，那些话。因果因果递进递进2、阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入国原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入 承接汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依 并列据，史

17、载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。 在另一方面，汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，并列也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。高考相关的知识点v长句和短句v整句和散句长句和短句：长句和短句：长句是指句式较长、结构复杂的句子。修辞效果是表意严密、长句是指句式较长、结构复杂的句子。修辞效果是表意严密、精确、细致。精确、细致。 短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表 意简洁、意简洁、明快、有力。明快、有力。长短句的转化方法长短句的转化方法（1）把长句的附加成分抽出来，变为复

18、句里）把长句的附加成分抽出来，变为复句里的分句或单独成句。的分句或单独成句。 v如：许德珩同志对如：许德珩同志对 记记者讲述了他为救国救民，者讲述了他为救国救民，早年参加过孙中山领导早年参加过孙中山领导的的“辛亥革命辛亥革命”，随后，随后积极参加积极参加“五四五四”运动，运动，“一二九一二九”运动和反蒋运动和反蒋抗日的救国斗争，曾两抗日的救国斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，在他任教的大学被解聘，历经波折的亲身经历。历经波折的亲身经历。v改短句为：许德珩同志对改短句为：许德珩同志对 记者讲述了他的亲身经历。记者讲述了他的亲身经历。他为了救国救民，早年参他为

19、了救国救民，早年参加过孙中山领导的加过孙中山领导的“辛亥辛亥革命革命”，随后积极参加，随后积极参加“五四五四”运动、运动、“一二一二 九九”运动和反蒋抗日的救运动和反蒋抗日的救国斗争，他曾两次坐牢、国斗争，他曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折。大学被解聘，历经波折。长句变短句v2）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相配的）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。例：例：新构想新构想第第112页第页第3题要求：长句变短句。题要求：长句变短句。 中华民族是一个有着悠久的文明

20、历史、勤劳勇中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创新精神的民族。敢和富于创新精神的民族。 改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史的改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创新精民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创新精神的民族。神的民族。长句变短句长句变短句v（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系，则并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系，则可以把此句变换成一个解说复句。可以把此句变换成一个解说复句。 如：从严密如：从严密 的综合科学体系讲，最基础的是的综

21、合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。算的数学这两门学问。 可化短句为：从严密可化短句为：从严密 的综合科学体系讲，最的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。长句变短句v （4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥个代词去取代它。如：无产阶级必将战

22、胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改变不了的。全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改变不了的。 可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、宾语短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分，如定语、状语等。加成分，如定语、状语等。整句与散句定义：整句与散句定义：结构相同或相似的句子叫整句；结构相同或相似的句子叫整句；相反结构比整齐、各式各样的句子交错运用的一相反结构比整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。组句子叫散句。v整句改散句：将整整句改散句：将整句中重复