中考模拟物理试题及答案x

1、功和机械能习题一、单项选择题1在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A200JB500JC1000JD0J2如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A使用这个滑轮可以省功B使用这个滑轮可以省距离C拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高D把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高3对于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是（）A动能与势能可以相互转化B下降时重力势能减小、动能增大C上升的最大高度逐次降低，说明能量不守恒D有部分机械能转化为内能，但总能量不变4跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）A

2、动能一定增大 B机械能一定不变C重力势能一定减小 D机械能一定增加5下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是（）A汽车沿斜坡向下运动B汽车在水平公路上匀速行驶C投篮时，篮球向下运动过程中D荡秋千时，秋千上升过程中6小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是：（ ）A两个人做功的功率相等 B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大 D无法比较做功的快慢7如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（ ） A物体所受合力为

3、5NB物体受到的摩擦力为12NC拉力F做功的功率为5WD在10s内机械所做的有用功为500J8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）21A从O点到C点运动员速度一直减小B从O点到C点运动员的机械能一直在增大C从O点到C点运动员的机械能一直在减小D从O点到A点运动员的机械能不变9甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是

4、（）A若G1=G2则拉力做的总功相同B若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C若G1G2，则拉力做的有用功相同D用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变10关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多11下列实例中，人对物体做功的是（）A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起12如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P甲、P乙，机械效率

5、分别为甲、乙（ 不计绳重与摩擦）下列判断正确的是（）AP甲=P乙 甲=乙BP甲P乙 甲乙CP甲P乙 甲乙DP甲P乙 甲乙二、多项选择题14题图13李想同学家住高层住宅，在他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中，关于李想能量的变化，下列说法正确的是A动能不变 B重力势能增大 C机械能不变 D机械能增加 14如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法正确的是 （ ）A拉力所做的有用功是6.4JB拉力所做的总功是8JC绳末端移动的速度是0.4m/sD绳末端移动的距离是5 m15用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200

6、N，绳子的自由端被拉下1m，在此过程中，下面说法正确的是（）A人用的拉力所做的总功为200JB滑轮组提升货物所做的有用功为100JC额外功为50JD滑轮组的机械效率为75%16一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，它使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2，人对绳子的拉力为F，吊篮在拉力作用下匀速上升了h，那么有用功和滑轮组的机械效率分别为：16题图A有用功为 m2gh B有用功为（m1+m2）ghC机械效率为 D机械效率为17为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为S，高为h，用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端。下列说法中正确的是： A整个

7、过程中对物体所做的有用功W有GhB整个过程中拉力F所做的总功W总GhFS C若斜面的机械效率为，则拉力D若斜面的机械效率为，则物体与斜面间的摩擦力三、填空题18某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N的物体匀速推动，使他在20s内沿水平方向移动10m，该过程中工人水平推力的功率是W，运动过程中物体的动能 （填”增大“、减少”或“不变”）19洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能，机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）20某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是_J，水平推力的功率是

8、_W。21如右图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为_；若物体的速度为0.2ms，则1min内拉力做的功为_J。22如图所示，小朋友从滑梯上下滑时，臀部感觉发热，这是用 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体内能；他在下滑的过程中重力势能 。（选填“变大”、“变小”、“不变”）23如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1 F2；两次拉力对木块做的功W1 W2（选填“”

9、“”或“=”）2-1-c-n-j-y四、计算题24马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力400N（g取10N/kg）求：（1）车所受的重力（2）马对车做的功25小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10s内前进了6m求：小生同学对木箱做的功和功率26如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示试解答下列问题（1）钩码所受的重力为 N（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是 N，桌面对钩码的支持力是 N（3）从开始

10、提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？27湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？28一辆质量是3.5103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出已知整个过程中，水平拉力F是1103N，汽车沿水平方向匀速移动了2

11、m，滑轮组的机械效率为90%求：（1）拉力F做的总功（2）有用功为多大？（3）汽车受到的阻力大小五、实验题29在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下： 在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。 30如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。该实验利用了转换法，通过观察_来判断_

12、（选填“小球”或“木块”）动能的大小21cnj让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系；换用质量不同的小球，使它们从斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系。答案：一、单项选择题题号123456789101112答案ACCCDBB DBCDB二、多项选择题题号1314151617答案ABDABACDACACD三、填空题1825 不变19变小 变小200 502180 72022做功 变小23= 四、计算题24（1）马车的重：G=mg=1000kg10N/kg=1104N；（2）马对车做的功W

13、=Fs=400N500m=2105J答：（1）车所受的重力是1104N； （2）马对车做的功是2105J25小生同学对木箱做的功：W=Fs=100N6m=600J；P=60W答：小生同学对木箱做的功和功率分别是600J和60W26（1）4.5 （2）3.0 1.5 （3）W=Fs=Gh=4.5N0.1m=0.45J；27（1）物体A与地面间的滑动摩擦力：f=0.22000N=400N；（2）滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=80%；（3）拉力做的功：W=F2s=250N22m=1000J，则拉力的功率：P=W/t=1000/5=200W答：（1）物体A与地面间的滑动摩

14、擦力大小是400N；（2）该滑轮组的机械效率是80%；（3）拉力F做功的功率是200W28（1）拉力移动的距离：s=nh=22m=4m，拉力做的功：W总=Fs=1103N4m=4103J；（2）=W有/W总，拉力做的有用功：W有用=W总=4103J90%=3.6103J，（3）W=Fs滑轮组对汽车的拉力：F= W有/h=3.6103/2=1.8103N汽车做的是匀速运动，所以汽车受的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，汽车受的阻力f=F=1.8103N答：（1）拉力做的功为6103J；（2）有用功为3.6103J；（3）汽车所受的水平阻力为1.8103N五、实验题29缓慢 （1分） 78.4%（

15、2分） 2.4（1分） 0.3（2分） 物重或钩码重（1分）30木块移动的距离 小球 速度 相同 质量力习题一、单项选择题1下列关于力的说法错误的是：（ ）A.小孩推墙时,他也受到了墙的推力B.不直接接触的物体之间也能发生力的作用C.子弹在空气中飞行时还受到燃气的推力D.跳水运动员起跳时,跳板把运动员弹起,这说明力能改变物体的运动状态2足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，下图表示足球在空中飞行的受力，图中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）：（ ） A B C D 3对生活中一些惯性现象的解释：水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；跳远运动员助

16、跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用. 以上四种说法中正确的是（ ）A. 只有 B只有 C. 只有 D只有4一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）A卡车所受的重力和卡车对地面的压力B卡车所受的重力和地面对卡车的支持力C卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力 D地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力5.成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车

17、进站时车体附近：（ ） A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大 C气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小6.下列关于动力F1力臂的作图中正确的是：（ ） 7鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）A山 B船 C流水 D河岸8第十届“中国水城”南宁端午节龙舟邀请赛于2014年6月1日在美丽的南湖举行，在龙舟比赛过程中，下列说法错误的是（ ）【A来源：世纪教育网】A龙舟所受的浮力大于重力B划龙舟所用的桨是费力杠杆C龙舟相对于湖边上的树是运动的D龙舟能前进，是因为力的作用是相互的9

18、空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700N，伞和其他装备重100N，则他们受到的阻力大小是（ ） A100NB700NC800ND600N10下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（ ）A轴承中装有滚珠B车把套上制作了花纹C车轮的外胎上做有凹凸花纹D刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（ ）ApA=pB，FA=FBBpA=pB，FAFBCpApB，FA=FBDpApB，FAFB12在如图所示的“探究液体内部压强特点

19、”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（ ）A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向下移动一段距离D将探头向上移动一段距离13如图所示器具中，属于省力杠杆的是（ ）14园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ） A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力 15如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）A力的作用点B力的大小C力的方向D力的单

20、位16下列实例中，属于增大压强的是（ ）17如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N，里面装有一些水，M、N的高度差为h1图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点）P点与瓶内水面Q高度差为h2（两图中水的密度均为）下面说法错误的是（ ）AN处水流比M处水流喷出速度大，N孔内侧比M孔内侧的压强大gh1B用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现M处先停止喷水C带着“自制气压计”登山，会发现h2会增大D带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3，则山顶处的大气压值为gh118在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验

21、中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。下列对此实验分析错误的是（ ） A、实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小B、实验研究中用到二力平衡的知识C、实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论D、弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响二、多项选择题19. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示则（ ）A小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力C甲杯中盐水的密度大于乙杯

22、中盐水的密度D图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强20. 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示. 将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示. 下列说法正确的是（ ）A甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是53B甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是25D甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力21甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图5所示。由图像可知（ ）A甲的速度大于乙的速度 B经过6s，甲在乙前面0.6m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙

23、为参照物，甲向东运动22甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示。由图像可知：（ ）A. 甲乙 C. 若V甲=V乙，则m甲m乙 D. 若m甲=m乙，则V甲V乙/(gcm-3)t/23如图甲所示，烧杯里盛有6 的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0 的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断错误的是（ ）A先下沉然后上浮B浮力变小，一直下沉C先上浮然后下沉D浮力变大，一直上浮24. 下列有关对“大气压”的叙述，正确的是（ ） A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大

24、气压的大小C大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D标准大气压的数值约为1.01105 Pa 25. 在水平桌面上放置一个底面积为S的圆柱形容器，内装密度为1的液体，将挂在弹簧测力计下体积为V的实心金属球浸没在该液体中（如图所示），当物体静止时，弹簧测力计示数为F；撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底部的压力为容器底对金属球的支持力的n倍则（ ）A金属球受到的浮力为1gVB金属球的密度为 1+F/gvC圆柱形容器内液体的质量为nF/g-1vD金属球静止于容器底部时受到的支持力为1gV26底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为0的液体，横截面积为S1的

25、圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连，如图12所示，此时细线对木块的拉力为T；现将细线剪断，当物块静止时，有2/5的体积露出液面，如图13所示。下列判断正确的是( )A物体的体积为5T/(20g) B物体所受的重力为3T/2C液面下降的高度为T/(S0-S1) 0g D容器底部所受液体压强减小了T/S0三、填空题27小明一家去北京旅游，在十字路口他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 。汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h 。28取质量相同的水、酒精、硫酸、水银（酒精水硫酸浮（2）由图像可知，物块所受重力 G=F0 当注入液体质量为m0时

26、，物块所受浮力为 F浮=液gV排=液gm0S/液(2S-S)=mog F支+F浮=G F压=F支= G- F浮= F0- mog（3）P=（F浮+ m1g）/2S=（m1g+ mog）/2S 声、光习题一、单项选择题1为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的：（ ）A老师讲话声音大一些B每个学生都戴一个防噪声的耳罩图1C教室内安装噪声监测装置D在教室周围植树2. 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是：（ ）A.道路两旁植树 B上课时把手机关机或调成静音状态C高架道路两旁建隔音墙 D在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔3在学校附近有如图1所示的禁止鸣笛标志，目的是为了减弱

27、噪声。这种减弱噪声的措施属于：（ ）A在声源处减弱 B在人耳处减弱C在传播过程中减弱 图2D控制噪声无效4如图2所示，将穿越城市的部分快速路安装全封闭的隔音屏，这种控制噪声的方法是：（ ）A防止噪声产生 B阻断噪声传播 C防止噪声进入人耳 D改善交通环境5“女高音”和“引吭高歌”中的“高”分别指的是声音的哪个特征：（ ）A响度、音调 图3B音调、响度 C音调、音色 D音色、音调6.如图3所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动的声音。下列关于该实验的说法正确的是：（ ）A钢尺伸出桌面的长度越长，所发出声音的音调越高B离钢尺很远的同学听到的声音很小，说明他听到声音的响度很小C用

28、不同的力弹拨钢尺，所发出声音的响度相同D我们听到的钢尺发出的声音频率在0至20Hz之间。7如图4所示，小亮先轻敲一下鼓，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，主要变化的是：（ ）A音调 图4B音色 C响度 D频率8. 如图5所示，把相同的几只瓶子灌入高度不同的水，拿筷子用相同的力量敲打它们时，可听到不同的声音，这是由于：（ ）图5A声音的响度不同 B声音的音色不同C声音的音调不同 D以上均不正确9如图6所示是平面镜成像原理图，进入人眼睛的光线是由：（ ）A平面镜发出的图6B像发出的C平面镜反射的D人的眼睛发出的10从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。如图7所示的模型能解释此现象的是

29、（ ）图711如图8中透镜光路图正确的是（ ）图8C玻璃砖玻璃砖B玻璃砖A玻璃砖D图912一束光射向处于空气中的一块玻璃砖。如图9所示画出了这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹，其中正确的是( )13光与镜面成300角射到平面镜上，反射角大小为( )A. 300 B. 600 C. 900 D. 120014一束光线与平面镜成30角射在平面镜上，如图10所示的四幅图中能正确表示反射光线和反射角的是( )图1015在图11中，能正确表示光从空气进入玻璃中的光路图是 ( ) 玻璃空气图11A B C D玻璃空气玻璃空气玻璃空气图1216课堂上，有时光滑黑板表面反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，如图12

30、所示的光路图中能正确解释这一现象的是（ ）17舞蹈演员站在平面镜前训练下列说法正确的是（ ） A演员在平面镜中成实像B演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C演员靠近平面镜时，像远离平面镜D演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动18下列有关光现象的说法中，正确的是( )A小孔成像是由于光沿直线传播形成的B岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射19生活中常见到各种光现象图13所示，其中属于光的反射现象的是：（ ）图13D激光引导掘进方向B看见不发光的物体A手

31、影游戏掘进机激光器激光束 C池水变“浅”了图1420图14情景中，属于光的折射现象的是：（ ）图1521如图15所示是小芳同学制作的模型照相机。通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。使用此模型照相机，下列说法正确的是（ ）A.看到远处景物的像是虚像B.如果看远处是很清晰，那么看近景时，应把内纸筒向外拉一些C.应把内纸筒朝明亮的室外，凸透镜朝较暗的室内D.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距二、多项选择题22在做“研究凸透镜成像”的实验中发现，当蜡烛到透镜的距离是10cm时，在透镜的另一侧光屏上得到一个放大的像。则下列说法中正确的是：（ ）A. 该透镜焦距是1

32、0cmB. 该透镜可作为放大镜C. 当蜡烛到透镜的距离是20cm时，可得到一个缩小的像D. 当蜡烛到透镜的距离是5cm时，在光屏上得不到蜡烛的像图1623在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图16所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像，请分析下列说法中正确的是( )A实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动B要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛远离凸透镜C利用这一成像规律可制成照相机D为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板24如图17所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正

33、确的是( ) 图17 A该凸透镜的焦距大于13 B只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰放大的像D将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜25小明同学先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图18所示；然后他利用这个凸透镜“探究凸透镜成像的规律”，当蜡烛、透镜、光屏的位置如图19所示时，在光屏上可成清晰的像。则下列说法中正确的是( )图18图19cmA凸透镜的焦距是60 cmB图19中，光屏上成的是烛焰倒立、放大的实像C图19中，将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动2 cm，光屏上再次成的清晰像

34、将变小D图19中，保持透镜位置不变，将蜡烛、光屏的位置互换，仍可在光屏上成一清晰的像图2026用如图20所示的装置探究凸透镜成像规律凸透镜的焦距是15cm当把凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛固定在15cm刻度线处时（）A 光屏在“”区域内移动，才能得到清晰的像B 光屏在“”区域内移动，才能得到清晰的像C 在光屏上得到的是放大、倒立的像图21D 在光屏上得到的是缩小、倒立的像27如图21所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛和凸透镜的距离为26cm时，在光屏上得到烛焰清晰的像下列判断正确的是（ ） A.该透镜的焦距可能为15cmB.此时所成的像为缩小的实像C.若保持蜡烛和光屏的位置不动

35、，只移动透镜到适当位置，光屏上可得到一放大的像D.若保持透镜位置不动，将蜡烛远离透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏向远离透镜的方向移动图22cm50706040302028在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图22所示，凸透镜的焦距为10 cm ，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持透镜和蜡烛的位置不动，将凸透镜换成焦距为20 cm的，调整光屏的位置再次得到清晰的像。关于两次成像情况分析正确的是（ ）A第一次得到的像是缩小的B两次得到的像都是缩小的C调换透镜后，应将光屏向左移动才能再次得到清晰的像D调换透镜后，应将光屏向右移动才能再次得到清晰的像29如图23所示，OO为凸透镜的主光轴，将点光源放在