版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流大学汉字听写大赛策划案.精品文档.大学汉字听写大赛策划案 一听一写承汉,一撇一捺书人一、活动背景:汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输
2、入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。为此,自中医系心理部特举办此次“汉字听写大会”听写比赛。2、 活动目的:为丰富我校大学生的课余生活,提高大学生的汉字书写以及听写能力,扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平,充分展现当代大学生魅力,发扬陕中大学子的精神风貌 三、活动主题:读中文书,写中国字,做中国人,圆中国梦四、活动时间:2016年3月。五、活动地点:3002教室六、参与对象:中医系全体学生七、主办单位:中医系心理部八、赛制安排;初赛决赛九、奖项设置:团队奖 一等奖 1队 颁发荣誉证书二等奖 2队 颁发荣誉证书三等奖 3队 颁发
3、荣誉证书 个人奖 一等奖1人 颁发荣誉证书二等奖 2人 颁发荣誉证书三等奖 3人 颁发荣誉证书 十、前期准备:1.学习部召开学委会议,向学委介绍本次比赛的意义,由各班学委在本班宣传,组织报名工作。2.请宣传部制作精美海报,将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、食堂宣传栏进行宣传。3由班长组织人员,将名单报到各班心理辅导员4. 需使用器材:大宣传板(1块)粗油性笔一盒(或黑板、粉笔)白报纸若干A3大小的题板、答案计时器 音响设备 5.准备比赛题库、 6采购奖品7. 提前邀请院系老师8. 提前申请所用场地及道具9、 活动流程: 1、主持人宣布比赛基本流程及注意事项 2. 初
4、赛 (一)规则 1选手候场 比赛开始前 10 分钟,所有本场比赛的选手均在舞台上自己的座位候场。2.上场及听题 作为方阵按照顺序排列, 各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到 主竞赛区进行比赛。3.可以要求解释 选手可以要求主持人提供解释词义,提示词性及词汇来源4.计时 主持人宣读考题词汇、提供基本解释之后,确定不再有疑问,则开始计时。每 位选手有两分钟时间书写答案。5.书写和确认 选手必须用规范汉字工整书写。在时间允许的范围内,选手可以涂改、重写。7.失败离场 书写错误或超时未提交书写结果的选手在主持人宣布书写错误/失败的同时离 开主竞赛台。 8.本场获胜 经三个环节后,得分前三的团
5、队即为团队冠、亚、季军,同时此三支团队中的 选手均获得进入决赛的资格。(2) 环节第一环节:音译推字 (1)选手根据主持人提供的读音及解释写出汉字 (2)书写正确给其所属团队加 10 分,错误则不加分,且该选手离场 3、第二环节:缺文少词 (1)选手根据主持人提供的诗文名篇上下文,填出其中缺少的字词 (2)书写正确给其所属团队加 20 分,错误则不加分,且该选手离场 3. 第三环节:同门渊源 (1)环节开始,主持人即提供一个偏旁部首,各团队选手依次上主赛场写出此 偏旁的汉字,写不出者离场 (2)书 写正确给其所属团队加 30 分,错误则不加分,且该选手离场 注:初赛中不计个
6、人分数3.决赛 (1) 规则:1、个人竞赛 进入决赛的全部参赛选手以个人为单位进行抢答2、失败和获胜 经三个环节后,得分前三的三名选手即为个人冠、亚、季军。得分排名五、六、 七的选手即为优秀选手(二)环节:第一环节:同字多词 (1)主持人提供一个汉字,各选手抢答组词,并书写 (2)书写正确者加 10 分,错误或与其他选手所回答过的重复不加分 第二环节:推断成语 (1)主持人提供一个成语的意思,选手抢答成语,并书写 (2)书写正确者加 20 分,错误不加分第三环节:简繁转换 (1)主持人在大荧幕上提供简体或繁体汉字,不得提供解释与读音,选手抢答, 写出对应的繁体或简体汉字 (2)书写正确者加 30 分,错误不加分 4. 由院系老师给优秀团体和个人进行颁奖5. 领导讲话十一、活动预算物品数量单价(元)总价笔1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年日本对虾企业县域市场拓展与下沉战略分析研究报告
- 未来五年水供应服务企业ESG实践与创新战略分析研究报告
- 未来五年智慧医院信息化企业县域市场拓展与下沉战略分析研究报告
- 未来五年冻杂畜肉企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 燃气利用效率提升方案
- 热力设备管理信息系统
- 施工现场安全风险评估方案
- 燃气设备故障预测方案
- 施工现场有害气体检测与控制方案
- 防火安全施工措施实施方案
- 广州市卫生健康委员会直属事业单位广州市第十二人民医院2025年第一次公开招聘备考题库完整答案详解
- 2024-2025学年广东省广州市越秀区八年级上学期期末数学试卷(含答案)
- (正式版)DB51∕T 3340-2025 《特长公路隧道消防站建设规范》
- 2026年中职财经商贸类专业教师资格证面试含答案
- 2026年太原城市职业技术学院单招综合素质笔试备考试题附答案详解
- 阴茎瘘护理课件
- 大型悬臂盖梁施工方案
- 2026年科技型中小企业评价入库代理合同
- 亚马逊招商策划方案
- 《JBT 6695-1993 汽轮机润滑油系统 技术条件》(2026年)实施指南
- 雨课堂学堂云在线《天网追凶》单元测试考核答案
评论
0/150
提交评论