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文档简介

1、年夜班绘本浏览特不的主人                                          运动目的：1、能图文联合浏览绘本，了解故事内容并开端了解老狼抵触的心思形

2、态。2、能够勇敢应用连接、完好的言语表述本人的不雅念，进步书面语表白才能。3、明白冤家之间需求感情的交换，激起与错误之间的友好之情。运动预备：PPT、灌音、配景音乐运动进程：一、不雅看图片，老师领导性提咨询1、放PPT2明天我给你们带来了一个故事，故事的标题是特不的主人，咱们先来看一张图片，你们在图片里看到了什么？在什么时节？2、图片中的屋子里住着谁呢？咱们走近看一看。1放PPT3这是谁的家？你从那里看出来的？点击呈现老狼的图片咱们一同来看一看。2老狼一团体住不冤家，它的心境会怎样样？这是一只孤独寥寂的老狼3老狼最想吃什么？那他明天的晚餐究竟是什么?点击呈现老狼的对白二、不雅看图片，老师分段报

3、告故事一老师领导幼儿不雅看图片这时，老狼家来了一位特不的主人，这位主人是谁呢？咱们一同来听听。1、放PPT4咨询：这是一只怎么样的羊？那老狼看到一只如此的羊内心会怎样想？师:你们都感到老狼会吃失落小羊吗?那究竟会怎么样？2、放PPT5PPT狼究竟在做什么？关于一只最想吃羊的狼，傻吗？(不傻)什么原因?、放PPTPPT狼把羊喂饱了，但是小羊开场打嗝了。、放PPT10PPT11，放配景音乐老师报告故事，感触爱的拥抱咨询：关于一只历来不冤家的老狼，忽然有了小羊羔的拥抱，老狼心境会怎样样?你们在生涯中，又被人拥抱过吗？拥抱的感触怎样？老师小结：拥抱是一种表白爱的方法，一个拥抱能够让你的冤家感到非常知心

4、非常暖跟。咱们一同跟旁边的冤家来个爱的拥抱吧！居心去感触，你会感到领有冤家的欢乐。二老师与幼儿扮演小羊跟狼的故事片断，感触老狼的抵触心思1、老狼的故事还不完，老师活泼的进展报告1咨询：但是狼依然非常饿放PPT12PPT13并播放故事小羊羔刚做了什么？老师小结：亲吻也是一中表白爱的方法这时，你感到老狼心境是怎样样的？假如你是老狼你会怎样做？老师小结：一边想吃，一边又感到小羊给了他一种历来不过的暖跟，因此他的心思特不特不的抵触。四了解老狼的心情变更放配景音乐到最初1、放PPT14PPT15咨询：老狼将小羊羔赶出门之后，他会担忧小羊羔吗？依然他懊悔放走小羊羔了？他会担忧什么？2、放PPT16老师领导幼儿不雅看图片：“她有能够会有能够会有能够会3、放PPT17PPT18咨询：又过了好一阵子，老狼寻到小羊了吗？你从那里看出来了？4、放PPT19他推开门，瞥见房间里，火炉旁站着谁？老狼的心境一会儿怎样样？5、放PPT20咨询：看到这幅画面给你的感触怎样样？6、放PPT21咨询：老狼刚开场最爱吃什么？如今呢？什么改动了老狼？老狼不再孤独寥寂了，他有了个好冤家小羊羔！爱能够让他们成为

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