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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流学习phonics前一定要知道的十件事.精品文档.学习phonics前一定要知道的十件事!一。关于P的学习理念P(phonics的简称)只是一个学习的工具,就像我们学汉语拼音一样,只是认识汉字的一个工具,所以不能简单的认为到了一定的年龄段就要单独的学习P,学了P孩子就能走向自主阅读;甚至有的家长不管孩子的基础如何,就强行让孩子从学习P入手学习英文,把学习P当做一项必要的任务来。这些都是不可取的观念,孩子学习phonics是一个循序渐进的过程,不管有无基础,都不能脱离其他学科的学习,是配合全语言的学习,不是单独的学科。二。好多培训校和幼儿园的p
2、的学习误区好多幼儿园在涉及到P的内容的时候都是非常直白的教授26个字母的直觉发音,认为学习了这些就是完整的幼儿发音内容了,实则这只是26个字母的letter sound,离真正的P的学习还有十万八千里。甚至有的直接先学26个英文字母,就是所谓的letter name,结果还是一堆不会拼读的困惑。一些儿童培训的P的内容会更多一些,涉及到字母发音,字母组合发音,音标,重音等,但是也不是非常系统,而好多培训校甚至设立专门学习P的课程,而没有任何的辅助课程。三。P 与泛读的关系P的学习离不开大量的泛读做基础,这个泛读一是指大量的原版书阅读,绘本和分级都需要,只有多学科的增大孩子的英文阅读量,才能更加丰
3、富孩子的阅读视野,这是孩子学习P千万不能舍本求末的基础。另一方面是指配套的Phonics阅读小书,离开了配套的阅读小书的练习,孩子phonics的学习得不到有效的巩固,像国内的机灵狗、攀登字母等都是配套的阅读小书。四。学习P之后要如何做学完不用是很大的一个弊端,学习P是为了孩子能够看字读音,如果孩子掌握了大量的拼读规则却不用于阅读,那么学习P就失去了意义,所谓化(学习P)有形于无形(阅读) 就是这个意思。五。学习P不是一蹴而就的,是有一定长期性的P的学习要持续很长的时间,甚至到了小学高阶段也一样要学习P的延伸,语调,重音等。我对子桐P的计划是这样的,在大班下学期学习拼音前完成26个字母的首音学
4、习,并通过课程整合完成最基本的幼儿发音系列内容,到小学低年级继续完整的儿童P的学习。六。家长如何进行P的学习P的内容家长需不需要学习,这是有一定必要的,如果家长不能很好的掌握幼儿P的基础内容,就不能有效的指导孩子。如果妈妈要教授孩子,自己就一定要了解和知道其中的知识点。找一套教材提前学习并且弄懂是必要的。那么孩子该如何学习,要不要寻求培训机构或者专业老师,答案是必要的,术业有专攻,不是所有的妈妈都能完成这些课程的最基础的教授。七。P与拼音在国内,P的学习不可避免的和拼音产生冲突了,这是和国外、台湾等学习p非常不同的一点,所以不管我们如何说孩子不会混淆,我们还是建议在学习拼音之前让孩子掌握和接触
5、大部分发音规则是较好的,也是可行的,如今大部分的幼儿园下学期都开始了拼音课程,所以如果能在这之前学习一些p比较好,但是我们知道P的学习不是一个阶段就能搞定的,所以建议可以避开,或者不强化在这个学习拼音的时期。话又说回来,如果不可避免的同时进行了,那么也不是一无是处,其实好多规则是相同的,孩子会更容易理解拼读规律,只不过老师或者妈妈要引导一下其中的不同点,并且通过大量的练习帮助孩子区分二者的不同。八。P的教材要选几套才够教材的选择是很多家长苦恼的事情,其实就像汉语拼音一样,无论哪套教材基本知识点是一定的,万变不离其宗,所以只要选择适龄的趣味性强的比较有系统性的就可以。当然每一套教材都有他的优势,
6、如果妈妈手里有几套的话,可以提前备课综合选用一些有趣的元素,但是总体切入构架是不能散的,有的是从子音入手,有的是从母音入手,妈妈不能混乱。九。P的教材简介幼儿的phonics教材市面上用的最多的是phonic kids,这是来自台湾的一套比较适合幼儿园和家庭使用的发音教材,分为六个级别,每个级别分为A本和B本,有配套的光盘,家庭中比较好操作。第二套比较流行的是安妮鲜花力荐的Hooked on phonics这套原版引进非常贵,但是比较系统。 第三套是Jolly phonics,这套是原版产品,在淘宝上可以买到原版练习册,喜欢那种适合幼儿的趣味性的东西,配套的song等都非常好听。剩下的就是百家争鸣了,而我最喜欢的则是那些原版练习册,如牛津phoincs等,原汁原味的东西最吸引我,当然如果能出来几套的课程整合那是最好,我也在朝着这个方向去做,届时一定会和大家做以分享。十。学习P引导兴趣是关键,科学严谨的认知是保障因为P本身会被家长弄的枯
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