【课件】4.2特异性免疫习题课件-2021-2022学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

1、第4章免疫调节第2节特异性免疫课标要点课标要点学法指导学法指导知识导图知识导图阐明特异阐明特异性免疫是性免疫是通过体液通过体液免疫和细免疫和细胞免疫两胞免疫两种方式，种方式，针对特定针对特定病原体发病原体发生的免疫生的免疫应答应答1结合图示和病毒等感染的具体结合图示和病毒等感染的具体实例分析体液免疫和细胞免疫的实例分析体液免疫和细胞免疫的过程过程(生命观念生命观念)2构建体液免疫和细胞免疫的过构建体液免疫和细胞免疫的过程模型，辨别比较体液免疫和细程模型，辨别比较体液免疫和细胞免疫的区别和联系胞免疫的区别和联系(科学思维科学思维)3通过解读神经系统、内分泌系通过解读神经系统、内分泌系统与免疫系统

2、相互作用示例，理统与免疫系统相互作用示例，理解这三个系统在内环境稳态调节解这三个系统在内环境稳态调节中的作用中的作用(生命观念、科学思维生命观念、科学思维)课前 新知导学1细胞对病原体识别的结构基础细胞对病原体识别的结构基础在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的_，其中包括，其中包括作为作为_来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所身的免疫细胞所_。蛋白质蛋白质免疫系统对病原体的识别免疫系统对病原体的识别分子标签分子标签识别识别2病毒、细菌等病原体被识别的原因病毒、细菌等病原体被识别的原因病

3、毒、细菌等病原体被识别的原因是带有各自的病毒、细菌等病原体被识别的原因是带有各自的_，当它们，当它们侵入人体后，能被免疫细胞侵入人体后，能被免疫细胞_出来出来。免疫细胞是靠。免疫细胞是靠_来来辨认它们的。辨认它们的。身份标签身份标签识别识别细胞表面的受体细胞表面的受体细胞识别抗原是通过什么结构进行的？其化学本质是什么？细胞识别抗原是通过什么结构进行的？其化学本质是什么？【答案】【答案】受体，其化学本质是糖蛋白。受体，其化学本质是糖蛋白。微思考微思考 在在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己非己”的物质是的物质是()A抗原抗原B抗体抗体C淋巴细胞表面的受体淋

4、巴细胞表面的受体 D抗原抗原抗体复合物抗体复合物【答案】【答案】C【解析】【解析】抗原和抗体以及抗原抗原和抗体以及抗原抗体复合物都不是淋巴细胞表面具抗体复合物都不是淋巴细胞表面具有识别作用的物质。在人体的免疫过程中，能识别有识别作用的物质。在人体的免疫过程中，能识别“非己非己”的物质是淋的物质是淋巴细胞表面的受体。巴细胞表面的受体。1体液免疫概念体液免疫概念B细胞细胞_后可以产生后可以产生_，由于抗体存在于，由于抗体存在于_中，所以这种主要靠抗体中，所以这种主要靠抗体“作战作战”的方式称为体液免疫。的方式称为体液免疫。激活激活体液免疫体液免疫抗体抗体体液体液2体液免疫的基本过程体液免疫的基本过

5、程(1)B细胞活化的第一个信号。细胞活化的第一个信号。B 细 胞 活 化 需 要细 胞 活 化 需 要 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 刺 激 ， 第 一 个 信 号 是 一 些的 刺 激 ， 第 一 个 信 号 是 一 些_，这为，这为_提供提供了第一个信号。了第一个信号。(2)B细胞活化的第二个信号。细胞活化的第二个信号。一些病原体被树突状细胞、一些病原体被树突状细胞、B细胞等细胞等_摄取，将抗原摄取，将抗原处理后呈递在处理后呈递在_，然后传递给，然后传递给_，辅助性，辅助性T细胞细胞表面的表面的_发生变化并与发生变化并与B细胞细胞_，这就是激活，这就是激活B细胞的细胞的第二个信号；辅

6、助性第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子。细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子。两个信号两个信号病原体和病原体和B细胞接触细胞接触激活激活B细胞细胞抗原呈递细胞抗原呈递细胞细胞表面细胞表面辅助性辅助性T细胞细胞特定分子特定分子结合结合(3)B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞。细胞。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为_，小部分分化为，小部分分化为_。细胞因子能促进。细胞因子能促进B细胞的细胞的_过程。过程。(4)抗体形成、抗原与抗体的特异性反应。抗体形成、抗原与抗体的特异性反应。浆细胞产

7、生和分泌大量浆细胞产生和分泌大量_，抗体可以随体液在全身循环并与，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体这种病原体结合，抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。细胞的黏附，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。浆细胞浆细胞记忆记忆B细胞细胞分裂、分化分裂、分化抗体抗体3二次免疫反应二次免疫反应记忆细胞可以在抗原被消灭后存活几年甚至几十年，当机体再次接记忆细胞可以在抗原被消灭后存活几年甚至几十年，当机体再次接触这种抗原，记忆细胞能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。触这种抗原，记忆细胞

8、能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。为什么二次免疫会更快地产生大量的抗体？为什么二次免疫会更快地产生大量的抗体？【答案】【答案】因为记忆细胞受到相同抗原刺激后，会迅速增殖分化成浆因为记忆细胞受到相同抗原刺激后，会迅速增殖分化成浆细胞，从而更迅速地产生大量抗体。细胞，从而更迅速地产生大量抗体。微思考微思考 下列下列关于体液免疫的相关叙述，正确的是关于体液免疫的相关叙述，正确的是()A辅助性辅助性T细胞能分化成为浆细胞细胞能分化成为浆细胞B抗体必须借助体液运输才能发挥作用，作用过程属于体液调节抗体必须借助体液运输才能发挥作用，作用过程属于体液调节C树突状细胞、树突状细胞、B细胞、浆细胞均能识别抗体细

9、胞、浆细胞均能识别抗体DB细胞的激活信号来自抗原和辅助性细胞的激活信号来自抗原和辅助性T细胞细胞【答案】【答案】D【解析】【解析】浆细胞由浆细胞由B细胞分裂、分化而来，细胞分裂、分化而来，A错误；抗体是由免疫错误；抗体是由免疫细胞合成并分泌到血清中的免疫物质，能与抗原结合，发生体液免疫，细胞合成并分泌到血清中的免疫物质，能与抗原结合，发生体液免疫，属于免疫调节，不属于体液调节，属于免疫调节，不属于体液调节，B错误；浆细胞不能识别抗体，错误；浆细胞不能识别抗体，C错错误；当机体遭受抗原入侵时，一些抗原与误；当机体遭受抗原入侵时，一些抗原与B细胞接触细胞接触(第一个信号第一个信号)，经，经处理后将

10、抗原呈递给辅助性处理后将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生细胞表面的特定分子发生变化并与变化并与B细胞结合细胞结合(第二个信号第二个信号)，D正确。正确。1细胞免疫的概念细胞免疫的概念当病原体进入当病原体进入_，就要，就要靠靠_来来“作作战战 ” ， 这 种 方 式 称 为 细 胞 免 疫 。 例 如 侵 入 细 胞 内 的 病 毒， 这 种 方 式 称 为 细 胞 免 疫 。 例 如 侵 入 细 胞 内 的 病 毒 ，_、_等。等。细胞内部细胞内部细胞免疫细胞免疫T细胞直接接触靶细胞细胞直接接触靶细胞结核分枝杆菌结核分枝杆菌麻风分枝杆菌麻风分枝杆菌2细胞免疫的

11、基本过程细胞免疫的基本过程(1)细胞毒性细胞毒性T细胞识别变化信号。细胞识别变化信号。被病原体被病原体(如病毒如病毒)感染的宿主细胞感染的宿主细胞(靶细胞靶细胞)膜表面的某些膜表面的某些_发发生变化，生变化，_，并，并(主要主要)由由_ _。(2)细胞毒性细胞毒性T细胞分裂分化。细胞分裂分化。细胞毒性细胞毒性T细胞分裂并分化，形成细胞分裂并分化，形成_。辅助性辅助性T细胞活化后分泌的细胞活化后分泌的_能加速这一过程。能加速这一过程。分子分子细胞毒性细胞毒性T细胞识别变化的信号细胞识别变化的信号辅助性辅助性T细胞细胞分泌细胞因子分泌细胞因子新的细胞毒性新的细胞毒性T细胞和记忆细胞和记忆T细胞细胞

12、细胞因子细胞因子(3)新形成的细胞毒性新形成的细胞毒性T细胞裂解靶细胞。细胞裂解靶细胞。新 形 成 的 细 胞 毒 性新 形 成 的 细 胞 毒 性 T 细 胞 在 体 液 中 循 环 ， 它 们 可 以细 胞 在 体 液 中 循 环 ， 它 们 可 以_被同样被同样_的靶细胞。靶细胞裂解，的靶细胞。靶细胞裂解，病原体失去寄生的基础。病原体失去寄生的基础。(4)免疫细胞的消除作用。免疫细胞的消除作用。靶细胞裂解，病原体失去寄生的基础，可被抗体结合或被其他免疫靶细胞裂解，病原体失去寄生的基础，可被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。此后，活化的免疫细胞功能受到抑制，机体将逐渐恢细胞吞噬、消灭。此

13、后，活化的免疫细胞功能受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态。复到正常状态。识别并接触、裂解识别并接触、裂解病原体感染病原体感染3二次免疫反应二次免疫反应记忆细胞可以在体内存活几年到几十年，如果再次接触相同的抗原，记忆细胞可以在体内存活几年到几十年，如果再次接触相同的抗原，它们就会立即增殖分化为它们就会立即增殖分化为_，_地产生免疫地产生免疫反应。反应。细胞毒性细胞毒性T细胞细胞迅速、高效迅速、高效细胞毒性细胞毒性T细胞怎样才能将靶细胞裂解？细胞怎样才能将靶细胞裂解？【答案】【答案】细胞毒性细胞毒性T细胞受到抗原刺激后，在辅助性细胞受到抗原刺激后，在辅助性T细胞分泌的细胞分泌的细胞因子的作用下，才

14、能使靶细胞裂解。细胞因子的作用下，才能使靶细胞裂解。微思考微思考 在在人体中存在以下几种人体中存在以下几种T细胞：辅助性细胞：辅助性T细胞细胞分泌细胞因分泌细胞因子，参与特异性免疫过程；细胞毒性子，参与特异性免疫过程；细胞毒性T细胞细胞裂解被病毒感染的细胞；裂解被病毒感染的细胞；抑制性抑制性T细胞细胞抑制免疫反应。下列有关叙述正确的是抑制免疫反应。下列有关叙述正确的是()A这三种这三种T细胞都在骨髓中产生并发育成熟细胞都在骨髓中产生并发育成熟B在人体的免疫调节过程中，存在着反馈调节过程在人体的免疫调节过程中，存在着反馈调节过程C辅助性辅助性T细胞分泌的细胞因子可直接作用于抗原细胞分泌的细胞因子

15、可直接作用于抗原D细胞毒性细胞毒性T细胞参与的免疫过程导致宿主细胞坏死细胞参与的免疫过程导致宿主细胞坏死【答案】【答案】B【解析】【解析】三种三种T细胞都来源于骨髓造血干细胞的分裂分化，并在胸细胞都来源于骨髓造血干细胞的分裂分化，并在胸腺中发育成熟，腺中发育成熟，A错误；据分析可知，在人体的免疫调节过程中，存在错误；据分析可知，在人体的免疫调节过程中，存在着反馈调节过程，着反馈调节过程，B正确；辅助性正确；辅助性T细胞能分泌细胞因子，但细胞因子细胞能分泌细胞因子，但细胞因子不能直接作用于抗原，不能直接作用于抗原，C错误；细胞毒性错误；细胞毒性T细胞受到抗原刺激后产生新细胞受到抗原刺激后产生新的

16、细胞毒性的细胞毒性T细胞和记忆细胞和记忆T细胞，而新的细胞毒性细胞，而新的细胞毒性T细胞可使靶细胞裂解细胞可使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡，死亡，属于细胞凋亡，D错误。错误。1辅助性辅助性T细胞作用细胞作用B细胞和细胞毒性细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，在体液细胞的辅助，在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用。免疫和细胞免疫中都起着关键作用。2细胞外液中病原体与细胞内病原体的消灭细胞外液中病原体与细胞内病原体的消灭体液免疫中的抗体能消灭体液免疫中的抗体能消灭_中的病原体，而中的病原体，而_的病原体要靠的病原体要靠_将靶细胞裂解，再由将靶细胞裂解，再由_将

17、其消灭。将其消灭。细胞外液细胞外液体液免疫和细胞免疫的协调配合体液免疫和细胞免疫的协调配合细胞内细胞内细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫3神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着_，通过通过_构成一个复杂网络。构成一个复杂网络。相互调节相互调节相互调节相互调节当病原体侵入宿主细胞中，免疫系统是如何将它消灭的？当病原体侵入宿主细胞中，免疫系统是如何将它消灭的？【答案】【答案】首先通过细胞免疫将宿主细胞裂解，然后再通过体液免疫首先通过细胞免疫将宿主细胞裂解，然后再通过体液免疫将抗原消灭。将抗原消灭。微思考微思考 下列下列对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是

18、对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()A体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B细胞免疫中，细胞毒性细胞免疫中，细胞毒性T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞的宿主细胞C有免疫效应的是细胞毒性有免疫效应的是细胞毒性T细胞细胞D淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟【答案】【答案】D【解析】【解析】T细胞在胸腺发育成熟，细胞在胸腺发育成熟，B细胞在骨髓中发育成熟，因此细胞在骨髓中发育成熟，因此D项错误。项错误。课堂 素养初

19、培1体液免疫的作用对象体液免疫的作用对象细胞外的病原体和毒素。细胞外的病原体和毒素。2抗体抗体(1)产生的细胞：浆细胞，浆细胞产生需要两个信号的刺激，还需产生的细胞：浆细胞，浆细胞产生需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用。要细胞因子的作用。(2)化学成分：蛋白质化学成分：蛋白质(免疫球蛋白免疫球蛋白)。体液免疫体液免疫知识归纳知识归纳(3)特点：每一种抗体的结合位点只能与一种抗原匹配特点：每一种抗体的结合位点只能与一种抗原匹配(抗原抗体的抗原抗体的结合具有特异性结合具有特异性)。(4)功能：使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力；使一些细功能：使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力；使一些

20、细菌产生的毒素被中和而失效；使一些抗原凝聚沉淀进而被免疫细胞吞噬菌产生的毒素被中和而失效；使一些抗原凝聚沉淀进而被免疫细胞吞噬消化。消化。3体液免疫基本过程体液免疫基本过程(1)B细胞的活化。细胞的活化。B淋巴细胞启动分裂和分化需要两个方面的信号作用：一方面是抗淋巴细胞启动分裂和分化需要两个方面的信号作用：一方面是抗原与原与B细胞表面的受体结合；另一方面是活化的辅助性细胞表面的受体结合；另一方面是活化的辅助性T细胞表面的特细胞表面的特定分子发生变化并与定分子发生变化并与B细胞结合，还需要细胞因子的作用。细胞结合，还需要细胞因子的作用。(2)浆细胞的形成。浆细胞的形成。当当B细胞活化后，就开始增

21、殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部细胞活化后，就开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆分分化为记忆B细胞，随后浆细胞产生并分泌抗体。细胞，随后浆细胞产生并分泌抗体。(3)抗原与抗体的特异性反应。抗原与抗体的特异性反应。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。4记忆细胞与二次免疫应答记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。记忆。(2)二

22、次免疫反应：抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，二次免疫反应：抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，快速产生大量抗体。形成浆细胞，快速产生大量抗体。(3)二次免疫反应特点：更快二次免疫反应特点：更快、更更高、更强，如下图。高、更强，如下图。下图代表人体体液免疫的过程。请据图思考下列问题。下图代表人体体液免疫的过程。请据图思考下列问题。1抗原一定是从外界侵入机体的物质吗？抗原一定是从外界侵入机体的物质吗？【答案】【答案】不一定，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞不一定，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞。2图中的免疫活性物质是什么？它的合成和分泌与细胞中哪些细图

23、中的免疫活性物质是什么？它的合成和分泌与细胞中哪些细胞器有关？胞器有关？【答案】【答案】图中的免疫活性物质是抗体，参与抗体合成和分泌的细胞图中的免疫活性物质是抗体，参与抗体合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。3细胞细胞、分别是什么细胞？分别是什么细胞？【答案】【答案】细胞细胞、分别是分别是B细胞、记忆细胞、记忆B细胞、浆细胞细胞、浆细胞。4图中能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞又图中能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞又是哪些？是哪些？【答案】【答案】能特异性识别抗原的是辅助性能特异性识别抗原的是辅助性T细胞、细

24、胞、B细胞、记忆细胞、记忆B细胞，细胞，无识别作用的是浆细胞。无识别作用的是浆细胞。5如果把辅助性如果把辅助性T细胞完全摧毁，体液免疫会不会完全丧失？细胞完全摧毁，体液免疫会不会完全丧失？【答案】【答案】不会，会保留一部分，因为抗体的产生可以通过抗原直接不会，会保留一部分，因为抗体的产生可以通过抗原直接刺激刺激B细胞细胞()和记忆和记忆B细胞细胞()进而产生浆细胞。进而产生浆细胞。6免疫过程免疫过程和和相比在反应速度和相比在反应速度和强度上有什么区别？强度上有什么区别？【答案】【答案】是二次免疫，与是二次免疫，与相比，反相比，反应更快、更强。应更快、更强。【方法技巧】二次免疫及其特点【方法技巧

25、】二次免疫及其特点(1)二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。比，产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。(2)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆细胞，当接受二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅速地增殖相同的抗原刺激时，会迅速地增殖、分化分化成浆细胞，从而更快更多地成浆细胞，从而更快更多地产生产生抗体抗体。1如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是列

26、叙述错误的是()对点精练对点精练A细胞细胞2、细胞、细胞3均起源于造血干细胞均起源于造血干细胞B细胞细胞1可特异性识别抗原可特异性识别抗原C、过程与细胞膜上的蛋白质有关过程与细胞膜上的蛋白质有关D细胞细胞5属于保留分裂能力的细胞属于保留分裂能力的细胞【答案】【答案】B【解析】【解析】细胞细胞2是辅助性是辅助性T细胞，细胞细胞，细胞3是是B细胞，两者均起源于造细胞，两者均起源于造血干细胞，血干细胞，A正确；细胞正确；细胞1为抗原呈递细胞，不能特异性识别抗原，为抗原呈递细胞，不能特异性识别抗原，B错错误；误；和和过程是细胞之间的识别和传递，和细胞膜上的糖蛋白有关，过程是细胞之间的识别和传递，和细胞

27、膜上的糖蛋白有关，C正确；细胞正确；细胞5是记忆是记忆B细胞，相同抗原再次入侵时，记忆细胞，相同抗原再次入侵时，记忆B细胞能很快细胞能很快分裂、分化产生浆细胞，分裂、分化产生浆细胞，D正确。正确。2如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述不正确的是如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述不正确的是()A图中表示的是体液免疫过程，细胞图中表示的是体液免疫过程，细胞a是辅助性是辅助性T细胞细胞B图中能识别抗原的细胞或物质有图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、dCd可在细胞内外起作用，化学本质都是蛋白质可在细胞内外起作用，化学本质都是蛋白质D同种抗原再次进入人体，细胞同种抗原再次进入人体，细胞b能大

28、量分化成细胞能大量分化成细胞c【答案】【答案】C【解析】【解析】图中免疫过程表示的是体液免疫过程，且细胞图中免疫过程表示的是体液免疫过程，且细胞a是辅助性是辅助性T细胞，细胞，A正确；图中能识别抗原的细胞或物质有辅助性正确；图中能识别抗原的细胞或物质有辅助性T细胞、细胞、B细胞、细胞、记忆细胞和抗体，浆细胞不能识别抗原，记忆细胞和抗体，浆细胞不能识别抗原，B正确；图中正确；图中d为抗体，分布为抗体，分布在血液或内环境中，不能在细胞内起作用，在血液或内环境中，不能在细胞内起作用，C错误；同种抗原再次进入错误；同种抗原再次进入人体，细胞人体，细胞b记忆细胞能大量分化成细胞记忆细胞能大量分化成细胞c

29、浆细胞，浆细胞，D正确。正确。1细胞免疫的作用对象细胞免疫的作用对象被病原体感染的细胞和癌细胞，以及移植器官的异体细胞。被病原体感染的细胞和癌细胞，以及移植器官的异体细胞。2T细胞的种类及特点细胞的种类及特点(1)种类：种类：辅助性辅助性T细胞：可分泌细胞因子，促进淋巴细胞的增殖与分化。细胞：可分泌细胞因子，促进淋巴细胞的增殖与分化。细胞毒性细胞毒性T细胞：识别并对抗抗原，也就是识别并接触、裂解靶细胞：识别并对抗抗原，也就是识别并接触、裂解靶细胞。细胞。细胞免疫细胞免疫知识归纳知识归纳(2)特点：专一性。每一个成熟的细胞毒性特点：专一性。每一个成熟的细胞毒性T细胞只带有对应于一种细胞只带有对应

30、于一种抗原的受体抗原的受体(也就是只能识别一种被病原体入侵的靶细胞也就是只能识别一种被病原体入侵的靶细胞)，未遇到相应，未遇到相应抗原时，处于不活动状态。抗原时，处于不活动状态。3细胞免疫的过程细胞免疫的过程(1)细胞毒性细胞毒性T细胞的活化。细胞的活化。细胞毒性细胞毒性T细胞分裂和分化需要两个方面因素的作用：一方面是被细胞分裂和分化需要两个方面因素的作用：一方面是被病原体感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性病原体感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别细胞识别变化的信号，使细胞毒性变化的信号，使细胞毒性T细胞受到刺激。另一方面，同样呈递的抗原细胞受到刺激。另一方面，

31、同样呈递的抗原激活辅助性激活辅助性T细胞，分泌多种细胞因子促进受到刺激的细胞毒性细胞，分泌多种细胞因子促进受到刺激的细胞毒性T细胞细胞开始分裂分化。开始分裂分化。(2)细胞毒性细胞毒性T细胞裂解靶细胞。细胞裂解靶细胞。细胞毒性细胞毒性T细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础。细胞，靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础。(3)免疫细胞的清除作用。免疫细胞的清除作用。靶细胞裂解后失去了寄生基础的病原体可被抗体结合或直接被其他靶细胞裂解后失去了寄生基础的病原体可被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭

32、；此后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，机体将免疫细胞吞噬、消灭；此后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态。逐渐恢复到正常状态。4二次免疫反应二次免疫反应记忆记忆T细胞可以在体内存活几年甚至几十年，如果再次遇到相同的细胞可以在体内存活几年甚至几十年，如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。细胞，迅速、高效地产生免疫反应。下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：1免疫、免疫、免疫分别是哪种免疫？免疫分别是哪种免疫？【答案】【答案】细胞免疫和体液免疫

33、细胞免疫和体液免疫。2如果胸腺被切除，则对如果胸腺被切除，则对免疫、免疫、免疫分别会产生怎样的影响？免疫分别会产生怎样的影响？【答案】【答案】免疫功能全部丧失，免疫功能全部丧失，免疫功能保留一部分。免疫功能保留一部分。3图中的哪些细胞能特异性识别抗原？图中的哪些细胞能特异性识别抗原？【答案】【答案】细胞细胞b、c、d、e、g。4二次免疫主要与图中的哪些细胞有关？为什么二次免疫具有二次免疫主要与图中的哪些细胞有关？为什么二次免疫具有“更快更强更快更强”的特点？的特点？【答案】【答案】二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的细胞二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的细胞e和和g。因为。因为受到相同抗原刺

34、激后，记忆细胞会迅速地增殖分化成细胞毒性受到相同抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化成细胞毒性T细胞和细胞和浆细胞，所以二次免疫具有浆细胞，所以二次免疫具有“更快更强更快更强”的特点。的特点。【方法技巧】正确判断体液免疫和细胞免疫【方法技巧】正确判断体液免疫和细胞免疫1下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法错误的是下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法错误的是()对点精练对点精练A细胞细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用，细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用，细胞B在细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用免疫和体液免疫中均起作用B机体对移植的器官发生的排斥反应主要与机体对移植的器官发生的

35、排斥反应主要与有关，预防有关，预防接种主要与接种主要与有关有关C过程的实质是基因的选择性表达，导致细胞内过程的实质是基因的选择性表达，导致细胞内DNA分子的分子的数量减少数量减少D当抗原再次进入机体时，体内会发生当抗原再次进入机体时，体内会发生或或过程，进而产生过程，进而产生G或或E，发挥特定的免疫效应，发挥特定的免疫效应【答案】【答案】C【解析】【解析】图中的细胞图中的细胞A、B分别是抗原呈递细胞和辅助性分别是抗原呈递细胞和辅助性T细胞；机细胞；机体对移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，预防接种主要与体液免体对移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，预防接种主要与体液免疫有关；疫有关；过程的

36、实质是基因的选择性表达，细胞内遗传物质保持不过程的实质是基因的选择性表达，细胞内遗传物质保持不变；抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞，发生更强、更快的二次免疫变；抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞，发生更强、更快的二次免疫反应。反应。2如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，af表示表示不同种类的细胞，下列说法错误的是不同种类的细胞，下列说法错误的是()A各类细胞来源相同但功能不同，各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同根本原因是不同细胞表达的基因不同Bd既参与体液免疫过程，又参既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫与细胞免疫过

37、程过程C吞噬细胞和吞噬细胞和b都属于淋巴细胞都属于淋巴细胞D当再次受相同抗原刺激后，机体会发生更强烈的免疫反应，主当再次受相同抗原刺激后，机体会发生更强烈的免疫反应，主要与要与e和和f有关有关【答案】【答案】C【解析】【解析】图示各类细胞来源于造血干细胞，但功能不同，原因是基图示各类细胞来源于造血干细胞，但功能不同，原因是基因的选择性表达；因的选择性表达；d表示表示T细胞，它既参与体液免疫过程，又参与细胞细胞，它既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程；吞噬细胞不属于淋巴细胞；二次免疫的反应更强烈，原因是免疫过程；吞噬细胞不属于淋巴细胞；二次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞初

38、次免疫过程中产生了记忆细胞(e和和f)，当再次接受同种抗原刺激后，当再次接受同种抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞和细胞毒性会迅速地增殖分化形成浆细胞和细胞毒性T细胞，发挥更强的免疫效应。细胞，发挥更强的免疫效应。课堂 延伸提分1有关免疫调节的四个重要结论有关免疫调节的四个重要结论(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。成、加工、运输有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。(2)浆细胞不具有增殖、分化能力；而浆细胞不具有增殖、分化能力；而B细胞、细

39、胞、T细胞和记忆细胞都细胞和记忆细胞都能进行增殖、分化，三者受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。能进行增殖、分化，三者受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。(3)浆细胞和记忆浆细胞和记忆B细胞是由细胞是由B细胞分裂、分化而来的，其核内细胞分裂、分化而来的，其核内DNA相同，但蛋白质种类不完全相同。相同，但蛋白质种类不完全相同。(4)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，活化后的细胞毒性抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，活化后的细胞毒性T细细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。于细胞凋亡。如图表示免疫反应过

40、程，其中如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞。下列表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是有关叙述正确的是()A只有细胞只有细胞能特异性识别抗原能特异性识别抗原B、的功能各不相同，根本原因是的功能各不相同，根本原因是DNA不同不同C二次免疫时，二次免疫时，只能由只能由增殖、分化而来增殖、分化而来D能与相应抗原发生特异性结合能与相应抗原发生特异性结合【答案】【答案】D【解析】【解析】图中的图中的、分别为抗原呈递细胞、分别为抗原呈递细胞、辅助性辅助性T细胞、细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体、细胞毒性细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体、细胞毒性T细胞。图细胞。图中中B细胞、辅助性细胞、辅助性T

41、细胞、记忆细胞和细胞毒性细胞、记忆细胞和细胞毒性T细胞等均能特异性识别细胞等均能特异性识别抗原，抗原，A错误；错误；、的功能各不相同，是基因选择性表达的结果，的功能各不相同，是基因选择性表达的结果，B错误；二次免疫时，错误；二次免疫时，由由、增殖、分化而来，增殖、分化而来，C错误；抗体错误；抗体()能能和抗原发生特异性结合，和抗原发生特异性结合，D正确。正确。2明辨有关免疫细胞和免疫活性物质的五个明辨有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非并非”(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。可产生溶菌酶。(2)溶菌

42、酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。杀菌作用一定属于非特异性免疫。(3)吞噬细胞吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞如巨噬细胞和树突状细胞)并非只参与非特异性免疫。并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。(4)T细胞并非只参与细胞免疫。细胞并非只参与细胞免疫。T细胞既参与体液免疫，又参与细细胞既参与体液免

43、疫，又参与细胞免疫。若胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能只有部细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能只有部分保留。分保留。(5)浆细胞浆细胞(细胞毒性细胞毒性T细胞细胞)并非只来自并非只来自B细胞细胞(T细胞细胞)。在二次免疫。在二次免疫中，浆细胞中，浆细胞(细胞毒性细胞毒性T细胞细胞)的来源有两个，一是由的来源有两个，一是由B细胞细胞(T细胞细胞)增殖增殖分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是疫的是()A鼻腔黏

44、膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性【答案】【答案】D【解析】【解析】鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫；吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；免疫；吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死

45、白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，属于特异性免疫中的体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，属于特异性免疫中的体液免疫。体液免疫。小练 素养达成1下列不参与体液免疫过程的是下列不参与体液免疫过程的是()AT淋巴细胞淋巴细胞BB淋巴细胞淋巴细胞C记忆细胞记忆细胞D细胞毒性细胞毒性T细胞细胞【答案】【答案】D【解析】【解析】细胞毒性细胞毒性T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，重新细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，重新暴露出抗原，该过程是细胞免疫，暴露出抗原，该过程是细胞免疫，D错误。错误。2吞噬细胞吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞如巨噬细胞和树突状细胞)对细菌抗原的吞噬、加工对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A吞噬细胞