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文档简介

1、WORD格式号位座,初一语文期中考试试卷齐。,一、 选择共 14 分4、选出没有语病的一句2 分,题1、选出加点字注音全正确的一组2 分A 一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。,A 分歧 qí奔丧 bèn 谐音 xi éB 同学们把校园清扫得干干净净,迎接五月四日的青年节。,答B 天涯 yá犄角 qí觅食 mìC事后,他诚恳地承受了大家的意见。,专业资料整理WORD格式:级班:名姓,要,不,内,C狼藉 j í干涩 sè确凿 záoD榆钱 yú撷取 xi é应和 hé2

2、、下面词语书写无误的一组是2 分A 亲昵 静秘 花枝招展B 鞠躬 谄媚 苦心孤诣C回溯 袒露 忙然假设失D滑稽 退色 懵懵懂懂D柴油价格已下降一倍。5、下面这段话的语序已被打乱, 调整后语序正确的一项为哪一项2 分你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的腿。可是,这纤细的小生灵,飞出来是为了寻觅什么呢?我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。不过,它确实太纤细了。专业资料整理WORD格式:号证考准,3、句中画横线词语使用不恰当的一项为哪一项2 分它是给刚刚那强暴的风雨吓懵了吧?,线A 本文详写和略写巧妙搭配,使得文章浓淡相宜,错落有致。

3、在这阴睛不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。,B 进一步加强对广阔青少年的爱国主义教育,是全国中小学思想政A B,封治工作的当务之急。C D,C 可视使得你和远方的朋友虽天各一方,却交谈甚欢,如近在6、以下句子没有使用修辞手法的一句是2 分,眼前。A 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。密,D 为了迎接“六 "一儿童节,我们把教室清扫得干干净净,整整齐B 物候现象的降临决定于哪些因素呢?首先是纬度 , 请单击此处编辑年级、科类、科目 第1页,共 12页 请单击此处编辑年级、科类、科目 第 2页,共 12页,专业资料整理WORD格式C莺总是快乐无忧,充满活力。D数字

4、在我国却有着独特而悠久的开展史。7、下面各句中有错别字的一句是。2 分A 比方说看了精彩的"西游记"就会丢下烦锁的"封神榜"。B 使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。C而久经诀别的故土的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。D两个瓦片风筝的缠绕解开了,他快乐得跳跃。二、填空。18 分8、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式一样,语意连贯。2分宽容,就像一缕温暖的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,,。9、口语交际:4 分星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈

5、;选小路走,只六百丈。小林听了不解地说:“你这人怎么讲话不讲理?老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!1老大爷的话外之意是什么?2 分 请单击此处编辑年级、科类、科目第 3 页,共 12 页,2如果你是小林, 你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。2,分密,10、文学常识。7 分,封,1"论语"的“论读,它是记录,的书。,线2"背影"选自,作者,,字, ,是散文家、*战士。,内11、默写。5 分,1"送杜少府之任蜀州"中描写送别地点和友人要去的地点的诗句:,不2"送杜少府之任蜀州"中劝慰友人不要哀伤表达诗

6、人豁达爽朗的胸,怀的诗句:,要,3"次北固山下"中能表达积极向上乐观精神的诗句:,答4"使至塞上"中描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句:,5"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄"中把明月人格化表示对友人的不幸,题遭贬的深切同情与关心的诗句:, 请单击此处编辑年级、科类、科目第4页,共 12页,专业资料整理WORD格式,三、文言文阅读 8 分号,扁鹊见蔡桓公,立有间。扁鹊曰: “君有疾在腠理,不治将恐深。 位题座,桓侯曰:“寡人无疾。扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。 居十,日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。 桓侯不应。扁鹊出,答,桓侯

7、又不悦。居十日,扁鹊复见,曰: “君之病在肠胃,不治将益深。 ,:,桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯,级要班故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及, 也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨,不髓,臣是以无请也。居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯,遂死。,:,12. 选出以下说法有误的一项,将序号填入括号中2 分内名姓 ,A 、"扁鹊见蔡桓公"一文节选自"韩非子"喻老",作者韩非,战国,时代重要的思想家。线,B、扁鹊,姓秦,名越人,战国时医术高明的医生。,:

8、,C、蔡桓公是战国时著名的国君,文中称为'桓侯 '。封号,D、"扁鹊见蔡桓公"一文是一那么故事。证考 ,准 , 13. '扁鹊望桓侯而还走 '的原因是什么?选出说法正确的一项,将序号填密入括号中2 分,A、鹊看到桓侯的病已无法治愈,所以回转身就走。, 请单击此处编辑年级、科类、科目 第5页,共 12页,B、扁鹊观察到桓侯得的是不治之症,没有治疗的意义,所以就回去了。C、因为当初桓侯没听扁鹊的劝告,扁鹊生气了,所以走开了。D、扁鹊认为桓侯的本质不好。14、你觉得扁鹊和蔡桓公各是一个什么样的人?2分_15、请用原文答复:2 分蔡桓公评价医生的话是

9、_扁鹊望见桓侯还走的原因是:_四、现代文阅读 10 分孩子,请系好鞋带那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一X票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票, 再递给奖品。 突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及快乐,旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别 请单击此处编辑年级、科类、科目第 6 页,共 12 页专业资料整理W

10、ORD格式人抢了!我忙抬起头四下搜寻, 只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道:“把奖品还给我!他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你! 我拽住他的衣角,近乎哀求: “我先拿到的,给我吧。他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。 我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的教师,她一定能帮我!母亲听我哭哭啼啼表达完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家 ,

11、这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是 请单击此处编辑年级、科类、科目第 7 页,共 12 页,想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地,计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对,待

12、生活。密,我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知,道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛封,就在于此无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应,该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。线,16找出说明本文属于回忆性文章的标志性语言。2分,_,_内17 母亲让“我系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?2 分,18 你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(3 分)不,_,_,19 你觉得文中的母亲是一个什么样的人? 3 分要,20“孩子,请系好鞋带。 文中母亲的一句话影响了“我一生。是啊,,答,正确的家庭教育对孩子的*成长十分有利。同学们,在这十多年的成,长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响,题呢? 3 分, 请单击此处编辑年级、科类、科目 第 8 页,共 12 页,专业资料整理WORD格式,最难忘的一句话: _,_号,这句话的影响: _位题座,_,五、写作。50 分,答生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一,定有许多非凡的经历和感受要讲给同学和教师。请以“那一次,我,:,_为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你级要班,的才华。,要求:将题目补充完整,除诗歌外,文体不限;不,要写自己的真情实感;字数不少于

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