国标本12册苏教版小学六年级数学下册第一单元试卷

1、.国标本12册苏教版小学六年级数学下册第一单元试卷班级_ 姓名_ 成绩_一、填空题。1. 15分钟是1小时的 ；250千克是4吨的 。2. 34 吨 千克； 15 平方米 平方分米。3. 甲数是乙数的 ，乙数与甲数的比是 ,乙数比甲数多 %。4. 一个数的 比它的 少5，这个数是 。5. 要加工500个零件，完工后经检验发现有4个不合格，合格率是 。6. 小明在学校“少儿银行里存了500元，月利率是0.25%，他存了一个学期按五个月计算，到期时可得到本息共 元。7. 8:32= ÷8= = % 成 。8. 一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成。假设甲、乙两队合作， 天

2、可完成这项工程的56 。9. 一个周长是12.56分米的圆，它的直径是 ，面积是 。10. 假如把35的前项加上6，那么要使比值不变，后项应加上 或乘 。二、判断题，对的在括号里打，错的打×。1、半圆的周长等于圆周长的一半。 2、一堆煤重80%吨。 3、真分数的倒数一定比1大。 4、圆周率是圆的周长和直径的比的比值。 5、把5克糖放入50克水中，盐与盐水的比是1:11。 三、计算题。1.直接写出得数。2计算下面各题，能简便计算的要简便计算。25 ×611 511 × 25÷ 38 116 3.解方程。4、化简下面各比。21:35 0.36:0.25、求下

3、面各圆的周长和面积。1. r =2分米 2. d=5厘米四、解答有关问题，并按要求完成统计图。某乡退耕造林。2019年造林120公顷，2019年造林面积比2019年增加10%，比2019年造林面积少 ；方案2019造林面积再比2019年增加 。请计算出20192019年各年的造林面积，并制成折线统计图。某 乡 退 耕 造 林 情 况 统 计 图2019年2019年单位：公顷 _年_月六、应用题。1. 某作家写了一篇小说，共得稿费3000元，按规定个人一次性收入超过800元的部分应按20%交纳个人所得税，这次收入中他应交税多少元？2. 某工程队修了一条长3200米的公路，已经修了37.5%，还剩

4、多少米没有修？3. 宏光机床厂第一消费车间共有职工350人， 其中男、女职工人数的比是52。男职工有多少人？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。4. 李家村去年每公顷农田产水稻2.07吨，比前年增产一成五，前年每公顷产水稻多少吨？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展

5、的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的