苏教版八年级上《古诗二首》（送杜少府之任蜀川、己亥杂诗）导学案_第1页
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1、苏教版八年级上?古诗二首?送杜少府之任蜀川、己亥杂诗导学案诵读欣赏古诗二首【学习目的】1.纯熟背诵、准确默写二首古诗。2.理解诗歌描写的意境，把握诗歌表达的思想感情和情趣。3.鉴赏二首古诗中的佳词妙句。【重点难点】1.纯熟背诵、准确默写二首古诗。2.理解诗歌描写的意境，把握诗歌表达的思想感情和情趣。3.鉴赏二首古诗中的佳词妙句。【自主导学】1.给以下加点字注音。城阙 宦游 歧路 浩荡 2.填空。王勃，唐代诗人，字 。绛州龙门(今山西河津)人。王勃也与 齐名，齐称 ，其中王勃是“初唐四杰之冠。龚自珍，清代 家、 家及改良主义的先驱者，被柳亚子誉为 。著有 ，著名诗作?己亥杂诗?共315首。3解释

2、以下加点的词语。城阙辅三秦天涯假设比邻吟鞭东指即天涯落红不是无情物4.古诗文默写。?送杜少府之任蜀川?：写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：， 。， 。?己亥杂诗?中表现无私奉献精神的诗句是 ，。【自主合作探究】“海内存知己，天涯假设比邻是千古名句请说说它好在哪里。6.?己亥杂诗?这首诗前两句抒发了 ，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极考虑： 。请你说说对三、四句诗的理解。【反响检测】7.写出下面诗句的意思。6分与君离别意，同是宦游人。无为在岐路，儿女共沾巾。落红不是无情物，化作春泥更护花。8.对?杜少府之任蜀川?一诗分析不正确的一项为哪一项： 2分A“望字将送别地点与友人“之任的地方“蜀川联络起来了。B“与君离别意，同是宦游人表现了依依不舍的伤感之情。C“海内存知己，天涯假设比邻富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。D这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的友谊和对友人的深情慰勉。9.阅读下面这首诗，完成诗后习题。7分?己亥杂诗?清龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。这首诗抒写了诗人辞官辞别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有 ，也有回归的喜悦，更有 。2分请你对“落红不是无情物，化作春泥更护花略作赏析。

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